• Thomas Loesch
  • Oliver Lüdtke
  • Alexander Robitzsch
  • Augustin Kelava
  • Benjamin Nagengast
  • Ulrich Trautwein
OriginalspracheEnglisch
ZeitschriftContemporary Educational Psychology
ISSN0361-476X
Zustand!!Accepted/In press - 2017

ID: 822669