• Silke Rönnebeck
  • Olaf Köller
The guidelines for partner countries should support the ASSIST-ME project partners in colecting national research on formative and summative assessment of inquiry- based education in science, technology and mathematics.
OriginalspracheEnglisch
Ort des ErscheinensCopenhagen
Herausgeber (Verlag)University of Copenhagen
VersionDeliverable 2.1
Seitenumfang4
ZustandVeröffentlicht - 2013

    Fachgebiete

  • Implementationsforschung

ID: 12224