1. 2007
  2. Testentwicklung und -evaluation im Bereich "Statistical Literacy"

    Fröhlich, A., Kuntze, S. & Lindmeier, A. M. 2007 Beitrag in Tagung für Didaktik der Mathematik, Berlin, Deutschland März 26, 2007 - März 30, 2007. in: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik präsentiert: Beiträge zum Mathematikunterricht 2007: Vorträge auf der 41. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 26.3. bis 30.3.2007 in Berlin Franzbecker (S. 783-786).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  3. Vertikale Vernetzung und kumu-latives Lernen im Chemie- und Physikunterricht

    Neumann, K., Lau, A., Fischer, H. E. & Sumfleth, E. 2007 Gesellschaft für Didaktik der Phyik und Chemie (GDCP). Naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich. Höttecke, D. (Hrsg.). Münster: LIT Verlag, S. 142-144

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  4. 2008
  5. "Daten und Zufall" als Leitidee für ein Kompetenzstufenmodell zum "Nutzen von Darstellungen und Modellen" als Teilkomponente von Statistical Literacy

    Kuntze, S., Lindmeier, A. & Reiss, K. 2008 Anregungen zum Stochastikunterricht: Tagungsband ... des Arbeitskreises "Stochastik in der Schule" in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. ; Arbeitsbericht des AK Stochastik. Eichler, A. & Meyer, J. (Hrsg.). 2006/2007 Aufl. Hildesheim: Franzbecker, Band 4, S. 111-122

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  6. Der Einfluss von Passung vertikaler Vernetzung auf Schülerleistung im Chemie- und Physikunterricht

    Lau, A., Neumann, K., Fischer, H. E. & Sumfleth, E. 2008 Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Kompetenzen, Kompetenzmodelle, Kompetenzentwicklung. Höttecke, D. (Hrsg.). Münster: LIT Verlag, S. 401-403

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  7. Die Naturwissenschaftliche Kompetenz der Schülerinnen und Schüler in Deutschland

    Rönnebeck, S., Schöps, K., Prenzel, M. & Hammann, M. 2008 PISA 2006 in Deutschland : Die Kompetenzen der Jugendlichen im dritten Ländervergleich . PISA Konsortium Deutschland (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 65-94

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  8. Entwicklungen von Lesekompetenz und Lesemotivation: Schereneffekte in der Sekundarstufe?

    Retelsdorf, J. & Möller, J. 2008 in : Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 40, S. 179-188

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  9. Familiäre Bedingungen und individuelle Prädiktoren der Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern

    Retelsdorf, J. & Möller, J. 2008 in : Psychologie in Erziehung und Unterricht. 55, S. 227-237

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  10. Fernsehkonsum und Lesekompetenz bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe

    Retelsdorf, J. & Möller, J. 2008 Checkpoint Literacy. Tagungsband 1 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 in Berlin . Hofmann, B. & Valtin, R. (Hrsg.). Berlin: Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, S. 260-272

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  11. "Habe ich alles bedacht?" - Ein Modell zur Strukturierung prozessorientierter heuristischer Lösungsbeispiele aus dem Bereich der Leitidee "Daten und Zufall"

    Zauner, H., Lindmeier, A. & Reiss, K. 2008 in Vásárhelyi, É. (Hrsg.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2008 WTM (S. 193-196).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  12. Kompetenzdiagnose im Physikunterricht der Sekundarstuge 1

    Notarp, H., Neumann, K. & Fischer, H. E. 2008 Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Kompetenzen, Kompetenzmodelle, Kompetenzentwicklung. Höttecke, D. (Hrsg.). Berlin: LIT Verlag, S. 404-406

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken