1. 2018
  2. Does the textbook matter?: Longitudinal effects of textbook choice on primary school students’ achievement in mathematics

    van den Ham, A-K. & Heinze, A. 12.2018 in : Studies in Educational Evaluation. 59, S. 133-140

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  3. Are the tests scores of the Programme for International Student Assessment (PISA) and the National Educational Panel Study (NEPS) science tests comparable? An assessment of test equivalence in German Schools.

    Wagner, H., Schöps, K., Ihme, J. M. & Köller, O. 11.10.2018 in : Studies in Educational Evaluation. 59, S. 278-287

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  4. Gold aus Elektronikschrott - Synthese von Gold‐Nanopartikeln

    Wilke, T., Bodensiek, O. & Ruppersberg, K. 09.10.2018 in : Chemie in unserer Zeit. 52, 5, S. 342-349

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  5. Learning progressions and teaching sequences – old wine in new skins?

    Bernholt, S. & Sevian, H. 02.10.2018 in : Chemistry Education Research and Practice. 19, 4, S. 989-997

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  6. On the effects of social, temporal, and dimensional comparisons on academic self-concept

    Wolff, F., Helm, F., Zimmermann, F., Nagy, G. & Möller, J. 10.2018 in : Journal of Educational Psychology. 110, 7, S. 1005-1025

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  7. Consumption-Intention Formation in Education for Sustainable Development: An Adapted Model Based on the Theory of Planned Behavior

    Bauer, D., Arnold, J. & Kremer, K. 27.09.2018 in : Sustainability. 10, 10, S. 1-13, 3455

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  8. Frühe naturwissenschaftliche Bildung

    Steffensky, M. 09.2018 .

    Publikation: TransferWissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs

  9. Supporting students in building and using models: Development on the quality and complexity dimensions

    Bielik, T., Opitz, S. & Novak, A. M. 09.2018 in : Education Sciences. 8, 3, S. 1-31, 149

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  10. Even Liquids Are Magnetic: Observation of the Moses Effect and the Inverse Moses Effect

    Laumann, D. 20.08.2018 in : The Physics Teacher. 56, 6, S. 352-353

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  11. What kind of content knowledge do secondary mathematics teachers need?: A conceptualization taking into account academic and school mathematics

    Dreher, A., Lindmeier, A., Heinze, A. & Niemand, C. 19.08.2018 in : Journal für Mathematik-Didaktik. 39, 2, S. 319-341

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  12. Crop pests and predators exhibit inconsistent responses to surrounding landscape composition

    Karp, D. S., Chaplin-Kramer, R., Meehan, T., Martin, E., DeClerck, F., Grab, H., Gratton, C., Hunt, L., Larsen, A., Martinez-Salinas, A., O'Rourke, M., Rusch, A., Poveda, K., Jonsson, M., Rosenheim, J., Schellhorn, N., Tscharntke, T., Wratten, S., Zhang, W., Iverson, A., Adler, L., Albrecht, M., Alignier, A., Angelella, G., Anjum, M. Z., Avelino, J., Batáry, P., Baveco, J., Bianchi, F., Birkhofer, K., Bohnenblust, E., Bommarco, R., Brewer, M., Caballero-López, B., Carriere, Y., Carvalheiro, L., Cayuela, L., Centrella, M., Cetkovic, A., Henri, D., Chabert, A., Costamagna, A., De la Mora, A., de Kraker, J., Desneux, N., Diehl, E., Diekötter, T., Dormann, C., Eckberg, J., Entling, M., Fiedler, D., Franck, P., van Veen, F. J. F., Frank, T., Gagic, V., Garratt, M., Getachew, A., Gonthier, D., Goodell, P., Graziosi, I., Groves, R., Gurr, G., Hajian-Forooshani, Z., Heimpel, G., Herrmann, J., Huseth, A., Inclan, D., Ingrao, A., Iv, P., Jacot, K., Johnson, G., Jones, L., Kaiser, M., Kaser, J., Keasar, T., Kim, T., Kishinevsky, M., Landis, D., Lavandero, B., Lavigne, C., Le Ralec, A., Lemessa, D., Letourneau, D., Liere, H., Lu, Y., Lubin, Y., Luttermoser, T., Maas, B., Mace, K., Madeira, F., Mader, V., Cortesero, A. M., Marini, L., Martinez, E., Martinson, H., Menozzi, P., Mitchell, M., Miyashita, T., Molina, G., Molina-Montenegro, M., O'Neal, M., Opatowsky, I., Ortiz-Martinez, S., Nash, M., Östman, Ö., Ouin, A., Pak, D., Paredes, D., Parsa, S., Parry, H., Perez-Alvarez, R., Perovic, D., Peterson, J., Petit, S., Philpott, S., Plantegenest, M., Plecas, M., Pluess, T., Pons, X., Potts, S., Pywell, R., Ragsdale, D., Rand, T., Raymond, L., Ricci, B., Sargent, C., Sarthou, J-P., Saulais, J., Schäckermann, J., Schmidt, N., Schneider, G., Schüepp, C., Sivakoff, F., Smith, H., Stack Whitney, K., Stutz, S., Szendrei, Z., Takada, M., Taki, H., Tamburini, G., Thomson, L., Tricault, Y., Tsafack, N., Tschumi, M., Valantin-Morison, M., Van Trinh, M., van der Werf, W., Vierling, K., Werling, B., Wickens, J., Wickens, V., Woodcock, B., Wyckhuys, K., Xiao, H., Yasuda, M., Yoshioka, A. & Zou, Y. 14.08.2018 in : Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America (PNAS). 115, 33, S. E7863-E7870

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  13. Implementierung einer praktischen Prüfung im naturwissenschaftlichen Labor

    Bruckermann, T., Rottlaender, E-M. & Schlüter, K. 07.08.2018 Forschungsformate zur evidenzbasierten Fundierung hochschuldidaktischen Handelns. Szczyrba, B. & Schaper, N. (Hrsg.). Berlin: DUZ Verlags- und Medienhaus GmbH, Band 1, S. 113-140 (Forschung und Innovation in der Hochschulbildung)

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  14. Combining material- and community-based implementation strategies for scaling up: the case of supporting low-achieving middle school students

    Prediger, S., Fischer, C., Selter, C. & Schöber, C. 08.2018 in : Educational Studies in Mathematics.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  15. Composition-effects of context-based learning opportunities on students‘ understanding of energy

    Podschuweit, S. & Bernholt, S. 08.2018 in : Research in Science Education. 48, 4, S. 717-752

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  16. Private tutoring when stakes are high: Insights from the transition from primary to secondary school in Germany

    Guill, K. & Lintorf, K. 08.2018 in : International Journal of Educational Development.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  17. Similarity of vocational interest profiles within families: A person-centered approach for examining associations between circumplex profiles

    Etzel, J., Lüdtke, O., Wagner, J. & Nagy, G. 08.2018 in : Journal of Personality.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  18. Ein Trainingsprogramm zur Förderung der sozial-emotionalen Kompetenz von Lehramtsstudierenden

    Carstensen, B., Köller, M. & Klusmann, U. 31.07.2018 Beitrag in ATUS-Tagung 2018 "Berufliche Kompetenzen professionell trainieren", Braunschweig, Deutschland März 09, 2018 - März 10, 2018. in: Berufliche Kompetenzen professionell trainieren.

    Publikation: Forschung - BegutachtungAufsatz in Konferenzband

  19. Teste Dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade!: Silber - ein verblüffendes Edelmetall

    Ruppersberg, K., Nick, S. & Peper-Bienzeisler, R. 31.07.2018 in : CHEMKON - Chemie konkret. 25, 5, S. 203-204

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  20. Against All Odds – Is a More Differentiated View of Personality Development in Emerging Adulthood Needed? The Case of Young Apprentices

    Deventer, J., Lüdtke, O., Nagy, G., Retelsdorf, J. & Wagner, J. 25.07.2018 in : British Journal of Psychology.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  21. Das Eisenthiocyanat-Gleichgewicht – einmal anders

    Ruppersberg, K. 20.07.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 166, S. 49-50

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  22. Diffusionsgleichgewichte: Ein Thema nicht nur für den Anfangsunterricht

    Ruppersberg, K. 20.07.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 166, S. 38

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  23. Wie kann man Lactose in Milchprodukten nachweisen?

    Ruppersberg, K. 20.07.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 166, S. 49-50

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  24. Förderung sozial-emotionaler Kompetenz von angehenden Lehrkräften: Konzeption und Evaluation eines Trainingsprogramms

    Carstensen, B., Köller, M. & Klusmann, U. 18.07.2018 in : Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  25. Formation of basic concepts of chemistry education in Germany

    Parchmann, I., Herzog, S. & Terada, M. 12.07.2018 in : Journal of Science Education in Japan. 42, 2, S. 65-72

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  26. The need for self-control in achievement tests: Changes in students’ state self-control capacity and effort investment

    Lindner, C., Nagy, G. & Retelsdorf, J. 06.07.2018 in : Social Psychology of Education.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  27. Using model-based scaffolds to support students’ problem solving of context-based chemistry problems

    Broman, K., Bernholt, S. & Parchmann, I. 01.07.2018 in : International Journal of Science Education. 40, 10, S. 1176–1197

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  28. Attainment-aspiration gap in students with a migration background: The role of self-efficacy

    McElvany, N., Ferdinand, H. D., Gebauer, M. M., Bos, W., Huelmann, T., Köller, O. & Schöber, C. 07.2018 in : Learning and Individual Differences. 65, S. 159-166

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  29. Emotion transmission in the classroom revisited: A reciprocal effects model of teacher and student enjoyment

    Frenzel, A. C., Becker-Kurz, B., Pekrun, R., Goetz, T. & Lüdtke, O. 07.2018 in : Journal of Educational Psychology. 110, 5, S. 628–639

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  30. Fit fürs Studium?: Computer- und informationsbezogene Basiskompetenzen Studierender und angehender Studierender

    Senkbeil, M., Schöber, C. & Ihme, J. M. 07.2018 in : SchulVerwaltung NRW: Zeitschrift für Schulleitung und Schulaufsicht. 7-8, S. 221-224

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  31. Learning opportunities in biology teacher education contribute to understanding of nature of science

    Bruckermann, T., Ochsen, F. & Mahler, D. 07.2018 in : Education Sciences. 8, 3, S. 1-18, 103

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  32. Mathematicians' Criteria for Accepting Theorems and Proofs – an International Study

    Dreher, A. & Heinze, A. 07.2018 in Bergqvist, E., Österholm, M., Granberg, C. & Sumpter, L. (Hrsg.): Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education PME (S. 363-370).

    Publikation: Forschung - BegutachtungAufsatz in Konferenzband

  33. Probing the amalgam: The relationship between science teachers’
content, pedagogical and pedagogical content knowledge

    Neumann, K., Kind, V. & Harms, U. 07.2018 in : International Journal of Science Education.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  34. Welche Rückmeldungen wirken am besten?: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung von Rückmeldeformen beim Planen von Experimenten

    Ropohl, M. & Scheuermann, H. 07.2018 in : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  35. Which Estimation Situations are Relevant for a Valid Assessment of Measurement Estimation Skills?

    Heinze, A., Weiher, D. F., Huang, H-M. & Ruwisch, S. 07.2018 Beitrag in Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Umea, Schweden Juli 03, 2018 - Juli 08, 2018. in Bergqvist, E., Österholm, M., Granberg, C. & Sumpter, L. (Hrsg.): Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (S. 67-74).

    Publikation: Forschung - BegutachtungAufsatz in Konferenzband

  36. Teste Dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade!: Azofarbstoffe ohne giftige Amine und ohne Eiskühlung

    Ruppersberg, K., Nick, S., Peper-Bienzeisler, R. & Rohlf, M. 13.06.2018 in : CHEMKON - Chemie konkret. 25, 3, S. 121-122

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  37. Die Wöhlk-Reaktion im schulischen Experimentalunterricht

    Ruppersberg, K. 01.06.2018 .

    Publikation: TransferWissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs

  38. Salmiakgeist und Milchzucker

    Ruppersberg, K. 01.06.2018 in : Nachrichten aus der Chemie. 66, 6, S. 625-628

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  39. A new instrument for measuring preservice biology teachers' pedagogical content knowledge.: The PCK-IBI

    Großschedl, J. & Harms, U. 06.2018 in : Journal of Research in Science Teaching.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  40. Instructional support for intuitive knowledge acquisition when learning with an ecological computer simulation

    Eckhardt, M., Urhahne, D. & Harms, U. 06.2018 in : Education Sciences. 8, 3, S. 1-21

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  41. Self-esteem across the second half of life: The role of socioeconomic status, physical health, social relationships, and personality factors

    von Soest, T., Wagner, J., Hansen, T. & Gerstorf, D. 06.2018 in : Journal of Personality and Social Psychology. 114, 6, S. 945-958

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  42. Task-irrelevant data impair processing of graph reading tasks: An eye tracking study

    Strobel, B., Lindner, M. A., Saß, S. & Köller, O. 06.2018 in : Learning and Instruction. 55, S. 139-147

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  43. Ein Alltagsprodukt im Unterricht - Spülmaschinentabs

    Ruppersberg, K. & Proske, W. 25.05.2018 in : Chemie in unserer Zeit. 52

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  44. Qualitative und quantitative Analytik von Geschirrspültabs

    Ruppersberg, K. & Proske, W. 25.05.2018 .

    Publikation: TransferWissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs

  45. Spülmaschinentabs: Arbeitsblätter

    Ruppersberg, K. & Proske, W. 25.05.2018 .

    Publikation: TransferWissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs

  46. Instructional approaches to foster third graders’ adaptive use of strategies: an experimental study on the effects of two learning environments on multi-digit addition and subtraction

    Heinze, A., Arend, J., Grüßing, M. & Lipowsky, F. 24.05.2018 in : Instructional Science.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  47. Wachsmottenlarven fressen Plastiktüten – Fake-News oder nicht?: Naturwissenschaftliche Überprüfung einer Sensationsmeldung

    Ruppersberg, K., Durchgraf, L. & Krämer, A. 22.05.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 165, S. 27-33

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  48. Wie kann man Ammoniak aus Gartenerde nachweisen?

    Ruppersberg, K. 22.05.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 165, S. 49-50

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  49. Are personality traits and relationship characteristics reciprocally related? Longitudinal analyses of codevelopment in the transition out of high school and beyond

    Deventer, J., Wagner, J., Lüdtke, O. & Trautwein, U. 10.05.2018 in : Journal of Personality and Social Psychology.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  50. Chemie in biologischen Kontexten

    Kremer, K. (Hrsg.) & Sieve, B. (Hrsg.) 02.05.2018 1. Aufl. Seelze: Friedrich Verl.(Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie; Band 165)

    Publikation: TransferZeitschriftenhefte

  51. Chemie in biologischen Kontexten

    Sieve, B., Mielke, C. & Kremer, K. 02.05.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 165, S. 2-7

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  52. Unsichtbares sichtbar machen - Bildung für nachhaltige Entwicklung fächerverbindend lehren in den Studiengängen Master of Education Kunst und Master of Education Biologie

    Kremer, K. & Rückert, F. 02.05.2018 in : BDK Mitteilungen. 54, 2, S. 4-7

    Publikation: LehreZeitschriftenaufsätze

  53. Differential effects of home and preschool learning environments on early language development

    Schmerse, D., Anders, Y., Flöter, M., Wieduwilt, N., Roßbach, H-G. & Tietze, W. 09.04.2018 in : British Educational Research Journal. 44, 2, S. 338-357

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  54. Diagnosegenauigkeit von Deutschlehrkräften in der Grundschule: Eine Frage des Antwortformats?

    Schult, J. & Lindner, M. A. 04.2018 in : Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. 32, 1-2, S. 75–87

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  55. Energie (be)greifbar machen: Das Würfelmodell im Unterricht zum Thema Energie

    Hadinek, D., Weßnigk, S. & Neumann, K. 04.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Physik. 29, 164, S. 20-23

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  56. Energieerhaltung und Energieentwertung

    Neumann, K. (Hrsg.) & Weßnigk, S. (Hrsg.) 04.2018 Seelze: Friedrich Verl.50 S. (Naturwissenschaften im Unterricht - Physik; Band 29, Nr. 164)

    Publikation: TransferZeitschriftenhefte

  57. Energiemodellierung in Alltagsszenarien: Ein kompetenzorientiertes Übungsspiel

    Weßnigk, S., Neumann, K. & Voß, K. 04.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Physik. 29, 164, S. 28-32

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  58. Energieverständnis entwickeln: Physikdidaktische Erkenntnisse und Implikationen für die Unterrichtspraxis

    Neumann, K. 04.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Physik. 29, 164, S. 7-9

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  59. Lerntrajektorien im Energiekonzept

    Kubsch, M., Nordine, J., Fortus, D., Krajcik, J. & Neumann, K. 04.2018 Beitrag in GDCP Jahrestagung 2017, Regensburg, Deutschland September 18, 2017 - September 21, 2017. in Maurer, C. (Hrsg.): Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Regensburg 2017 Universität Regensburg (S. 266-269).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  60. A multilevel study of position effects in PISA achievement tests: Student- and school-level predictors in the German tracked school system

    Nagy, G., Nagengast, B., Frey, A., Becker, M. & Rose, N. 23.03.2018 in : Assessment in Education: Principles, Policy & Practice.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  61. Halbschriftliches Rechnen: Geht es sicher und geschickt?: Wie Kinder einen flexiblen Einsatz von Rechenstrategien lernen können

    Heinze, A. 22.03.2018 in : Mathematik differenziert. 1, S. 6-9

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  62. Anforderungsbezogene Modellierung und Erfassung domänenspezifischer professioneller Kompetenz frühpädagogischer Fachkräfte

    Seemann, S., Heinze, A., Lindmeier, A., Dunekacke, S., Leuchter, M., Moser Opitz, E. & Vogt, F. 15.03.2018 Beitrag in Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Potsdam, Deutschland Februar 27, 2017 - März 03, 2017. in Kortenkamp, U. & Kuzle, A. (Hrsg.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2017: Vorträge auf der 51. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 27.02. bis 03.03.2017 in Potsdam WTM (S. 1245-1248).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  63. Metalle: Vielfältige Einsatzgebiete dank vielfältiger Berufe: Struktur-Eigenschaftsbeziehungen erarbeiten - Berufsorientierung im Fachunterricht ermöglichen

    Lüthjohann, F., Herzog, S. & Parchmann, I. 15.03.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 164, S. 32-36

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  64. Wertstoffe aus Müll: Re-Funktionalisierung von erwünschten Eigenschaften

    Herzog, S., Lüthjohann, F. & Parchmann, I. 15.03.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 164, S. 37-40

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  65. 150 Years Alfred Wöhlk

    Ruppersberg, K. & Blankenburg, J. 06.03.2018 in : ChemistryViews.

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  66. An integrative study on learning and testing with multimedia: Effects on students’ performance and metacognition

    Lindner, M. A., Eitel, A., Barenthien, J. & Köller, O. 03.2018 in : Learning and Instruction.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  67. Der Übergang von der Schule zum Physikstudium: Ideen zur Förderung besonders interessierter und begabter Schülerinnen und Schüler

    Neumann, I. & Stettner, J. 03.2018 in : MNU Journal. 71, 2, S. 125-130

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  68. Übereinstimmung, Variabilität und Reliabilität von Schülerurteilen zur Unterrichtsqualität auf Schulebene: Ergebnisse aus 81 Ländern

    Wenger, M., Lüdtke, O. & Brunner, M. 03.2018 in : Zeitschrift für Erziehungswissenschaft.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  69. „AppLaus“: App-Entwicklung in der Lehramtsausbildung

    Arnold, J., Mahler, D. & Mühling, A. 28.02.2018 Beitrag in GDCP-Jahrestagung 2017, Regensburg, Deutschland September 18, 2017 - September 21, 2017. in Maurer, C. (Hrsg.): Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Regensburg 2017 Universität Regensburg (S. 546-549).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  70. Der Einfluss nicht-kognitiver Faktoren auf die Kompetenzentwicklung im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule

    Schmerse, D. & Zitzmann, S. 27.02.2018 Beitrag in GEBF-Tagung 2018, Basel, Schweiz Februar 15, 2018 - Februar 17, 2018. in: Professionelles Handeln als Herausforderung für die Bildungsforschung: 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung.

    Publikation: Forschung - BegutachtungAbstract in Konferenzband

  71. Wissen ist Macht! Das TPACK-Modell als Grundlage für Mediennutzung im Unterricht

    Mahler, D. & Arnold, J. 15.02.2018 in : Unterricht Biologie. 42, 431, S. 46-48

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  72. Forschend Lehren lernen: Lehramtsstudierende betreiben Bildungsforschung

    Schwanewedel, J., Großschedl, J. & Heyduck, B. 12.02.2018 Forschendes Lernen: Ein Praxisbuch. Mieg, H. A. & Lehmann, J. (Hrsg.). Potsdam: Fachhochschule Potsdam, S. 139-151

    Publikation: Lehre - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  73. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Unterricht zu den zukunftsrelevanten und globalen Herausforderungen gestalten

    Kremer, K. & Sprenger, S. 02.2018 Ich sehe Wasser, was du nicht siehst: Bildung für nachhaltige Entwicklung am Beispiel des virtuellen Wassers. Beutelspacher, A., Kahlen, C., Kremer, K. & Sprenger, S. (Hrsg.). 1 Aufl. Seelze: Friedrich Verl., S. 6-11

    Publikation: TransferBeiträge in Sammelwerken

  74. Eine Ausstellung in der Schule?!: Planung einer Ausstellung am Beispiel des Themas virtuelles Wasser

    Kahlen, C., Beutelspacher, A., Kremer, K. & Sprenger, S. 02.2018 Ich sehe Wasser, was du nicht siehst: Bildung für nachhaltige Entwicklung am Beispiel des virtuellen Wassers. Beutelspacher, A., Kahlen, C., Kremer, K. & Sprenger, S. (Hrsg.). Seelze: Friedrich Verl., S. 62-69

    Publikation: TransferBeiträge in Sammelwerken

  75. Einen eigenen Podcast erstellen: Kommunikation von Nachhaltigkeit durch digitale Medien

    Haffer, S. & Kremer, K. 02.2018 Ich sehe Wasser, was du nicht siehst: Bildung für nachhaltige Entwicklung am Beispiel des virtuellen Wassers. Beutelspacher, A., Kahlen, C., Kremer, K. & Sprenger, S. (Hrsg.). Seelze: Friedrich Verl., S. 56-61

    Publikation: TransferBeiträge in Sammelwerken

  76. Ich sehe Wasser, was du nicht siehst: Bildung für nachhaltige Entwicklung am Beispiel des virtuellen Wassers

    Beutelspacher, A., Kahlen, C., Kremer, K. & Sprenger, S. 02.2018 Seelze: Friedrich Verl.80 S.

    Publikation: TransferSammelwerke und Anthologien

  77. Lehren und Lernen mit Texten als Outreachmaterialien

    Sattelkau, C., Appelhans, Y., Keller, S., Könneker, C. & Parchmann, I. 02.2018 Beitrag in GDCP-Jahrestagung 2017, Regensburg, Deutschland September 18, 2017 - September 21, 2017. in Maurer, C. (Hrsg.): Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Regensburg 2017 Universität Regensburg (S. 605-608).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  78. Welche Medien nutzen Lehrkräfte? Und wofür?: Eine Befragung

    Ostermann, A., Härtig, H., Kampschulte, L., Lindmeier, A., Ropohl, M. & Schwanewedel, J. 02.2018 Beitrag in GDCP-Jahrestagung 2017, Regensburg, Deutschland September 18, 2017 - September 21, 2017. in Maurer, C. (Hrsg.): Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Regensburg 2017 Universität Regensburg (S. 554-557).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  79. Wirkungen des BundesUmweltWettbewerbs auf die Bewertungskompetenz

    Garrecht, C., Eckhardt, M. & Harms, U. 02.2018 Beitrag in GDCP-Jahrestagung 2017, Regensburg, Deutschland September 18, 2017 - September 21, 2017. in Maurer, C. (Hrsg.): Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Regensburg 2017 Universität Regensburg (S. 578-581).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  80. Teste Dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade!: Schmerz lass nach! (Teil II)

    Ruppersberg, K., Tosheva, M., Nick, S. & Peper-Bienzeisler, R. 26.01.2018 in : CHEMKON - Chemie konkret. 25, 1, S. 39-40

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  81. Introduction to the special section on self-esteem and personality across the lifespan: Antecedents of development and change

    Wagner, J. & Gerstorf, D. 01.01.2018 in : International Journal of Behavioral Development. 42, 1, S. 1-3

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  82. Multiple imputation of missing data for multilevel models: Simulations and recommendations

    Grund, S., Lüdtke, O. & Robitzsch, A. 01.01.2018 in : Organizational Research Methods. 21, 1, S. 111-149

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  83. We are in this together: Dyadic patterns of self-esteem in late-life couples

    Wagner, J., Voelkle, M. C., Hoppmann, C., Luszcz, M. A. & Gerstorf, D. 01.01.2018 in : International Journal of Behavioral Development. 42, 1, S. 34-42

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  84. Interdisciplinary research brought to school - Connecting chemistry and biology through nanotechnology

    Kampschulte, L., Akaygün, S., Adadan, E., Eilert, K. & Heyduck, B. 01.2018 in : Journal of Microbiology & Biology Education. 19, 1, S. 1-3

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  85. Metaphors describing energy transfer through ecosystems: Helpful or misleading?

    Wernecke, U., Schwanewedel, J. & Harms, U. 01.2018 in : Science Education. 102, 1, S. 178-194

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  86. Aller Anfang ist schwer: Welche Mathematikkenntnisse müssen Studienanfängerinnen und -anfänger in MINT-Studiengängen mitbringen?

    Neumann, I., Pigge, C. & Heinze, A. 2018 in : Physik Journal. 17, 7, S. 48-51

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  87. Alles nur Mathe? - Mathematik in den Aufgaben der PhysikOlympiade

    Treiber, E., Neumann, I. & Heinze, A. 2018 Beitrag in GDCP-Jahrestagung 2017, Regensburg, Deutschland September 18, 2017 - September 21, 2017. in Maurer, C. (Hrsg.): Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht- normative und empirische Dimensionen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Regensburg 2017 Universität Regensburg (S. 582-585).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  88. Angehende Biologielehrkräfte: Evolutionsbezogenes Wissen und Akzeptanz der Evolutionstheorie

    Großschedl, J., Seredszus, F. & Harms, U. 2018 in : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  89. An integrated model of decision-making in health contexts: The role of science education in health education

    Arnold, J. 2018 in : International Journal of Science Education. 40, 5, S. 519-537

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  90. Aspekte professioneller Kompetenzen von Mathematiklehrkräften der Sekundarstufen

    Jeschke, C., Lindmeier, A. & Heinze, A. 2018 Beitrag in Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Potsdam, Deutschland Februar 27, 2017 - März 03, 2017. in Kortenkamp, U. & Kuzle, A. (Hrsg.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2017: Vorträge auf der 51. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 27.02.2017 bis 03.03.2017 in Potsdam WTM (S. 1129-1130).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  91. Assessing high-school students’ conceptions of global water consumption and sustainability

    Benninghaus, J. C., Kremer, K. & Sprenger, S. 2018 in : International Research in Geographical and Environmental Education. 27, 3, S. 250-266

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  92. Auf der Suche nach der "verlorenen" Energie: Prozesse mit Wärmebildkameras betrachten

    Weßnigk, S. & Nordine, J. 2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Physik. 29, 164, S. 18-19

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  93. Bedeutung motivationaler Lehrkraftmerkmale und der Beteiligung an innovativen Programmen für die Qualität von Leseunterricht

    Igler, J., Ohle, A., Schlitter, T., Teerling, A., Asseburg, R., McElvany, N. & Köller, O. 2018 Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 20: Schule und Unterricht in gesellschaftlicher Heterogenität..

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  94. Bedingungsfaktoren der Studienzufriedenheit von Lehramtsstudierenden

    Bernholt, A., Hagenauer, G., Lohbeck, A., Gläser-Zikuda, M., Wolf, N., Moschner, B., Lüschen, I., Klaß, S. & Dunker, N. 2018 in : Journal for Educational Research Online (JERO). 10, 1, S. 24-51

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  95. Berufsbegleitende Lehrerbildung als Profession verstehen: Konzeption eines Weiterbildungsmasterstudiengang für Fort- und Ausbildende von Mathematiklehrkräften

    Lindmeier, A., Riecke-Baulecke, T. & Barzel, B. 2018 Mathematikfortbildungen professionalisieren: Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik. Biehler, R., Lange, T., Leuders, T., Rösken-Winter, B., Scherer, P. & Selter, C. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Fachmedien, S. 435-452

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  96. Berufsorientierung als Teil der Verknüpfung von Schule & Schülerlabor

    Weisermann, M., Parchmann, I. & Schwarzer, S. 2018 Beitrag in GDCP-Jahrestagung 2018, Kiel, Deutschland. in Maurer, C. (Hrsg.): Jahrestagung in Regensburg 2018: Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe Universität Regensburg .

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  97. Between-school variation in students’ achievement, motivation, affect, and learning strategies: Results from 81 countries for planning group-randomized trials in education

    Brunner, M., Keller, U., Wenger, M., Fischbach, A. & Lüdtke, O. 2018 in : Journal of Research on Educational Effectiveness. 11, 3, S. 452-478

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  98. Beyond Equiprobability Bias – Entwicklung von Testaufgaben im Bereich Daten und Zufall

    Sievert, H., Dreher, A. & Lindmeier, A. 2018 Beitrag in Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Potsdam, Deutschland Februar 27, 2017 - März 03, 2017. in Kortenkamp, U. & Kuzle, A. (Hrsg.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2017: Vorträge auf der 51. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 27.02.2017 bis 03.03.2017 in Potsdam WTM (S. 1461-1462).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  99. Bildungsstandards

    Köller, O. 2018 Handbuch Bildungsforschung. Tippelt, R. & Schmidt-Hertha, B. (Hrsg.). 4. Aufl. Wiesbaden: Springer VS, Band 1, S. 625-648

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  100. Bildungsstandards

    Köller, O. 2018 Handwörterbuch Pädagogische Psychologie. Rost, D. H., Sparfeldt, J. R. & Buch, S. R. (Hrsg.). 5. Aufl. Weinheim: Beltz, S. 71-77

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  101. BiSS-EvalLesen – Bildung durch Sprache und Schrift – Evaluation von Konzepten und Maßnahmen der fachübergreifenden Leseförderung im Primarbereich

    Teerling, A., Asseburg, R., Igler, J., Schlitter, T., Ohle, A., Köller, O. & McElvany, N. 2018 BiSS-Projektatlas Evaluation.

    Publikation: TransferBeiträge in Projektberichten

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