1. 2020
  2. Using network analysis to investigate the relation between knowledge organization and transfer

    Kubsch, M., 03.2020, Companion Proceedings of the 10th International Conference on Learning Analytics & Knowledge LAK20.

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/Konferenzband Aufsatz in KonferenzbandForschungBegutachtung

  3. Ice front blocking of ocean heat transport to an Antarctic ice shelf

    Wahlin, A. K., Steiger, N., Darelius, E., Assmann, K. M., Glessmer, M. S., Ha, H. K., Herraiz-Borreguero, L., Heuzé, C., Jenkins, A., Kim, T. W., Mazur, A. K., Sommeria, J. & Viboud, S., 26.02.2020, in : Nature. 578, 7796, S. 568-571 4 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  4. Adaptives kompetenzbezogenes Feedback beim selbstständigen praktisch-naturwissenschaftlichen Arbeiten: Eine empirische Untersuchung zur Wirksamkeit unterschiedlicher Feedbackformen

    Hild, P., Buff, A., Gut, C. & Parchmann, I., 21.02.2020, in : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften . 17 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  5. Teste dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade! Der Titer der Kokosnuss

    Hanebaum, S., Fellert, M. & Ruppersberg, K., 21.02.2020, in : Chemie konkret: CHEMKON; Forum für Unterricht und Didaktik. 27, 1, S. 44-45 2 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftTransfer

  6. Effekte des Schulbuchs auf die Nutzung Operativer Beziehungen in Klasse 1 – ein einjähriger Längsschnitt

    Sievert, H., van den Ham, A-K. & Heinze, A., 19.02.2020, Beiträge zum Mathematikunterricht 2019: Vorträge auf der 53. Tagung für Didaktik der Mathematik 04.03.2019 bis 08.03.2019 in Regensburg. Münster: WTM, Band 2. S. 761-764 4 S.

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/Konferenzband Aufsatz in KonferenzbandForschung

  7. Patterns of inquiry-based science instruction and student science achievement in PISA 2015

    Forbes, C. T., Neumann, K. & Schiepe-Tiska, A., 19.02.2020, in : International Journal of Science Education. 25 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  8. Professionelle Entwicklung von Lehramtsstudierenden in Praxisphasen: Eine qualitative Analyse zur Berücksichtigung von Heterogenität in Planungsprozessen

    Schwarz, B., Gummels, I. & Hoth, J., 19.02.2020, Beiträge zum Mathematikunterricht 2019: Vorträge auf der 53. Tagung für Didaktik der Mathematik 04.03.2019 bis 08.03.2019 in Regensburg. Münster: WTM, Band 2. S. 745-748 4 S.

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/Konferenzband Aufsatz in KonferenzbandForschung

  9. Wie werden Medien im Mathematikunterricht genutzt? Ergebnisse einer Befragung von Lehrkräften

    Ostermann, A., Härtig, H., Kampschulte, L., Lindmeier, A., Ropohl, M. & Schwanewedel, J., 19.02.2020, Beiträge zum Mathematikunterricht 2019: Vorträge auf der 53. Tagung für Didaktik der Mathematik 04.03.2019 bis 08.03.2019 in Regensburg. Münster: WTM, Band 1. S. 981-984 4 S.

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/Konferenzband Aufsatz in KonferenzbandForschung

  10. Measuring mathematics competence in international and national large scale assessments: Linking PISA and the national educational panel study in Germany

    Ehmke, T., van den Ham, A-K., Sälzer, C., Heine, J. & Prenzel, M., 18.02.2020, in : Studies in Educational Evaluation. 65

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung