1. 2013
  2. Variationen des Würfelexperiments zur Halbwertszeit

    Härtig, H. 2013 in : Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule. 62, 5, S. 45-49

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  3. Veränderlichkeit von Studierendenvorstellungen zum forschenden Lernen

    Schwanewedel, J., Kremer, K. & Arnold, J. 2013 Beitrag in GDCP Jahrestagung 2013, München, Deutschland September 09, 2013 - September 12, 2013. in: Programmheft GDCP Jahrestagung 2013: Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) (S. 24).

    Publikation: ForschungAbstract in Konferenzband

  4. Videobasierte Erfassung der Komplexitätsentwicklung im Chemie- und Physikunterricht

    Brückmann, M. & Bernholt, S. 2013 Videobasierte Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken . Riegel, U. & Macha, K. (Hrsg.). Münster ; New York ; München ; Berlin: Waxmann, S. 79-96 (Fachdidaktische Forschungen; Band 4)

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  5. Videobasierte Erfassung der Komplexitätsentwicklung im Chemie- und Physikunterricht

    Podschuweit, S., Brückmann, M. & Bernholt, S. 2013 Beitrag in GDCP-Jahrestagung 2012, Hannover, Deutschland September 17, 2012 - September 20, 2012. in Bernholt, S. (Hrsg.): Inquiry-based Learning - Forschendes Lernen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Hannover 2012 IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (S. 602-604).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  6. Video-vignettenbasierte standardisierte Erhebung von Lehrerkognitionen

    Lindmeier, A. 2013 Videobasierte Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken. Riegel, U. & Macha, K. (Hrsg.). Münster [u.a.]: Waxmann, S. 45-62 (Fachdidaktische Forschungen; Band 4)

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  7. Vocational interests of intellectually gifted and highly achieving young adults

    Vock, M., Köller, O. & Nagy, G. 2013 in : British Journal of Educational Psychology. 83, 2, S. 305-328

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  8. Vom Wissen zum nachhaltigen Handeln 2011/2012

    Eckhardt, M. 2013 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, 32 S. (BUW-Zeitschrift; Nr. 22)

    Publikation: ForschungArbeits- oder Diskussionspapiere

  9. Warum auch die Mathematik Sprache braucht: Hürden im Mathematikunterricht wenn Sprachkenntnisse fehlen

    Bochnik, K., Heinze, A. & Ufer, S. 2013 in : Grundschule Mathematik. 39, S. 6-9

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  10. Was hilft im Unterricht beim Erwerb von Fachwissen?: Frontalunterricht aus der Perspektive der Hattie-Studie

    Härtig, H. 2013 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Physik. 24, 135/136, S. 13-16

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  11. Was ist Wasser "wert"? – Mit Kindern über Nachhaltigkeit philosophieren

    Kremer, K. & Arnold, J. 2013 in : Sache Wort Zahl – Lehren und Lernen in der Grundschule. 41, 135, S. 35-42

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze