1. 2008
  2. Überlegungen zu Aspekten professioneller Kompetenz von Mathematiklehrkräften und ihrer Erhebung

    Lindmeier, A. M. & Heinze, A. 2008 in Vásárhelyi, É. (Hrsg.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2008 WTM (S. 569-572).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  3. Unterrichtsqualität in Finnland, Deutschland und der Schweiz: Merkmale der Tiefenstruktur von Physikunterricht und der Zusammenhang zur Leistung

    Geller, C., Olszewski, J., Neumann, K. & Fischer, H. E. 2008 Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Kompetenzen, Kompetenzmodelle, Kompetenzentwicklung. Höttecke, D. (Hrsg.). Münster: LIT Verlag, S. 398-398

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  4. Vertikale Vernetzung und kumultatives Lernen im Chemie- und Physikunterricht

    Neumann, K., Fischer, H. E. & Sumfleth, E. 2008 Pädagogische Professionalität als Gegenstand empirischer Forschung. Lankes, E-M. (Hrsg.). Münster: Waxmann

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  5. 2007
  6. A new labwork course for physics students: devices, methods and research projects

    Neumann, K. & Welzel, M. 2007 in : European Journal of Physics. 28, S. 61-69

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  7. Die Modellierung physikalischer Kompetenz und ihrer Entwicklung

    Neumann, K., Kauertz, A., Lau, A., Notarp, H. & Fischer, H. E. 2007 in : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 13, S. 125-143

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  8. Drei Jahre Graduiertenkolleg und Forschergruppe Naturwissenschaftlicher Unterricht: Abgeschlossene Dissertationen auf Schulsystem-, Unterrichts- und Individualebene

    Höffler, T. & Sumfleth, E. 2007 in : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 13, S. 221-232

    Publikation: ForschungZeitschriftenaufsätze

  9. Instructional animation versus static pictures: A meta-analysis

    Höffler, T. N. & Leutner, D. 2007 in : Learning and Instruction. 17, 6, S. 722-738

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  10. Kann Paul besser argumentieren als Marie? Betrachtungen zur Beweiskompetenz von Mädchen und Jungen aus differentieller Perspektive. Eine Reanalyse von vier empirischen Untersuchungen

    Heinze, A., Kessler, S., Kuntze, S., Lindmeier, A., Moormann, M., Reiss, K., Rudolph-Albert, F. & Zöttl, L. 2007 in : Journal für Mathematik-Didaktik. 28, 2, S. 148-167

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  11. Mindeststandards zur Algebra: Was alle Schülerinnen und Schüler über Variablen und Terme wissen sollten

    Heinze, A. & Lindmeier, A. M. 2007 in : Lernchancen. 55, 7, S. 44-51

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  12. Modeling physics competence and physics competence development.

    Neumann, K., Kauertz, A. & Fischer, H. E. 2007 in: ESERA 2007, August 22nd-25th in Malmö, Schweden.

    Publikation: ForschungAndere Beiträge zu Konferenzen