1. 2018
  2. Blick in die Zukunft: Computersimulationen ergänzen die Heranführung von Schülerinnen und Schülern an naturwissenschaftliche Arbeitsweisen

    Stamer, I., Beiroth, F., Schwarzer, S., Hartke, B., Lindhorst, T. K. & Parchmann, I. 11.2018 in : CHEMKON - Chemie konkret. 25, 7, S. 285-292

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  3. Der vernetzte Aufbau von universitärem und schulischem Fachwissen im Lehramtsstudium Chemie: Entwicklung eines theoriebasierten Lernangebots für die Physikalische Chemie

    Lorentzen, J., Friedrichs, G., Ropohl, M. & Steffensky, M. 11.2018 Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Ansätze, Methoden und erste Befunde aus dem LeaP-Projekt an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. Brouër, B., Burda-Zoyke, A., Kilian, J. & Petersen, I. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 37-50

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  4. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte in der Lehramtsausbildung: Empirische Evidenz für die Notwendigkeit einer integrativen Vernetzung

    Lindner, C. & Klusmann, U. 11.2018 Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Ansätze, Methoden und erste Befunde aus dem LeaP-Projekt an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. Brouër, B., Burda-Zoyke, A., Kilian, J. & Petersen, I. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 293-304

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  5. Herausforderungen und Potenziale interdisziplinärer Forschung

    Held, T. & Voitle, F. 11.2018 Beitrag in Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBio, Halle, Deutschland September 11, 2017 - September 14, 2017. in Hammann, M. & Lindner, M. (Hrsg.): Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik: Biologiedidaktik als Wissenschaft StudienVerlag (S. 433-447).

    Publikation: Forschung - BegutachtungAufsatz in Konferenzband

  6. Implementation eines Ansatzes zur Weiterentwicklung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts: Erfahrungen aus dem Programm "SINUS an Grundschulen"

    Fischer, C., Rieck, K. & Döring, B. 11.2018 in : Psychologie in Erziehung und Unterricht.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  7. Kompetenzraster zum Umgang mit Liniendiagrammen: Ein Beispiel für Diagnostik im Lehr-Lern-Labor

    Nitz, S., Meister, S., Schwanewedel, J. & Upmeier zu Belzen, A. 11.2018 in : MNU Journal. 71, 6, S. 393-400

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  8. Teacher knowledge experiment: Testing mechanisms underlying the formation of preservice elementary school teachers’ pedagogical content knowledge concerning fractions and fractional arithmetic

    Tröbst, S., Kleickmann, T., Heinze, A., Bernholt, A., Rink, R. & Kunter, M. 11.2018 in : Journal of Educational Psychology. 110, 8, S. 1049-1065

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  9. Welternährung

    Schwanewedel, J. (Hrsg.) & Kremer, K. (Hrsg.) 11.2018 Seelze: Friedrich Verlag. 49 S. (Unterricht Biologie; Band 42, Nr. 439)

    Publikation: TransferZeitschriftenhefte

  10. Schule in der digitalen Transformation – Perspektiven der Bildungswissenschaften (aca-tech DISKUSSION)

    Cress, U., Diethelm, I., Eickelmann, B., Köller, O., Nickolaus, R., Pant, H. A. & Reiss, K. 26.10.2018 .

    Publikation: TransferWissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs

  11. Students’ decision-making in education for sustainability-related extracurricular activities: A systematic review of empirical studies

    Garrecht, C., Bruckermann, T. & Harms, U. 25.10.2018 in : Sustainability. 10, 11, S. 1-19, 3876

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze