1. 2019
  2. Der Farbstoff aus der Wöhlkprobe: Eine Schutzgruppe in Position 4 der Glucose reicht, damit sich die alkalische Zuckerlösung mit Ammoniak oder Methylamin verfärbt

    Kussler, M. & Ruppersberg, K. 01.02.2019 in : Nachrichten aus der Chemie. 67, 2, S. 63-65

    Publikation: ForschungZeitschriftenaufsätze

  3. Knowing more about things you care less about: Cross-sectional analysis of the opposing trend and interplay between conceptual understanding and interest in secondary school chemistry

    Höft, L., Bernholt, S., Blankenburg, J. S. & Winberg, M. 02.2019 in : Journal of Research in Science Teaching. 56, 2, S. 184-210

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  4. Modeling multiple item context effects with Generalized Linear Mixed Models: Disentangling item position effects, block position effects, and domain order effects

    Rose, N., Nagy, G., Nagengast, B., Frey, A. & Becker, M. 02.2019 in : Frontiers in Psychology. 10, S. 1-13, 248

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  5. Plastic Pirates sample litter at rivers in Germany - Riverside litter and litter sources estimated by schoolchildren

    Kiessling, T., Knickmeier, K., Kruse, K., Brennecke, D., Nauendorf, A. & Thiel, M. 02.2019 in : Environmental Pollution. 245, S. 545-557

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  6. Using Storylines to Support Three-Dimensional Learning in Project-Based Science

    Nordine, J., Krajcik, J., Fortus, D. & Neumann, K. 02.2019 in : Science Scope. 42, 6, S. 86-92

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  7. Complexity in Education for Sustainable Consumption—An Educational Data Mining Approach using Mysteries.

    Benninghaus, J-C., Mühling, A., Kremer, K. & Sprenger, S. 30.01.2019 in : Sustainability. 11, 3, S. 1-16

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  8. Do seductive details do their damage in the context of graph comprehension? Insights from eye movements

    Strobel, B., Grund, S. & Lindner, M. A. 22.01.2019 in : Applied Cognitive Psychology. 33, 1, S. 95-108

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  9. Are personality traits and relationship characteristics reciprocally related? Longitudinal analyses of codevelopment in the transition out of high school and beyond

    Deventer, J., Wagner, J., Lüdtke, O. & Trautwein, U. 11.01.2019 in : Journal of Personality and Social Psychology. 116, 2, S. 331-347

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  10. An international collaborative investigation of beginning seventh grade students' understandings of scientific inquiry: Establishing a baseline

    Lederman, J., Lederman, N., Bartels, S., Jimenez, J., Akubo, M., Aly, S., Bao, C., Blanquet, E., Blonder, R., Bologna Soares De Andrade, M., Buntting, C., Cakir, M., El-deghaidy, H., Elzorkani, A., Gaigher, E., Guo, S., Hakanen, A., Hamed Al-lal, S., Han-Tosunoglu, C., Hattingh, A., Hume, A., Irez, S., Kay, G., Kivilcan Dogan, O., Kremer, K., Kuo, P., Lavonen, J., Lin, S., Liu, C., Liu, E., Liu, S., Lv, B., Mamlok-Naaman, R., Mcdonald, C., Neumann, I., Pan, Y., Picholle, E., Rivero García, A., Rundgren, C., Santibáñez-gómez, D., Saunders, K., Schwartz, R., Voitle, F., Von Gyllenpalm, J., Wei, F., Wishart, J., Wu, Z., Xiao, H., Yalaki, Y. & Zhou, Q. 04.01.2019 in : Journal of Research in Science Teaching. 56, 4, S. 486-515

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  11. Förderung der wahrgenommenen Relevanz von fachlichen Studieninhalten: Evaluation einer Intervention im Lehramtsstudium Chemie

    Lorentzen, J., Friedrichs, G., Ropohl, M. & Steffensky, M. 04.01.2019 in : Unterrichtswissenschaft. 47, 1, S. 29-49

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze