1. 2018
  2. Welternährung

    Schwanewedel, J. (Hrsg.) & Kremer, K. (Hrsg.) 11.2018 Seelze: Friedrich Verlag. 49 S. (Unterricht Biologie; Band 42, Nr. 439)

    Publikation: TransferZeitschriftenhefte

  3. Schule in der digitalen Transformation – Perspektiven der Bildungswissenschaften (aca-tech DISKUSSION)

    Cress, U., Diethelm, I., Eickelmann, B., Köller, O., Nickolaus, R., Pant, H. A. & Reiss, K. 26.10.2018 .

    Publikation: TransferWissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs

  4. Students’ decision-making in education for sustainability-related extracurricular activities: A systematic review of empirical studies

    Garrecht, C., Bruckermann, T. & Harms, U. 25.10.2018 in : Sustainability. 10, 11, S. 1-19, 3876

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  5. Are the tests scores of the Programme for International Student Assessment (PISA) and the National Educational Panel Study (NEPS) science tests comparable? An assessment of test equivalence in German Schools

    Wagner, H., Hahn, I., Schöps, K., Ihme, J. M. & Köller, O. 11.10.2018 in : Studies in Educational Evaluation. 59, S. 278-287

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  6. Gold aus Elektronikschrott - Synthese von Gold-Nanopartikeln

    Wilke, T., Bodensiek, O. & Ruppersberg, K. 09.10.2018 in : Chemie in unserer Zeit. 52, 5, S. 342-349

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  7. Integrating covariates into circumplex structures: An extension procedure for Browne’s circular stochastic process model

    Nagy, G., Etzel, J. & Lüdtke, O. 09.10.2018 in : Multivariate Behavioral Research.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  8. A new instrument for measuring pre‐service biology teachers' pedagogical content knowledge: The PCK-IBI

    Großschedl, J., Welter, V. & Harms, U. 02.10.2018 in : Journal of Research in Science Teaching.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  9. Learning progressions and teaching sequences – old wine in new skins?

    Bernholt, S. & Sevian, H. 02.10.2018 in : Chemistry Education Research and Practice. 19, 4, S. 989-997

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  10. Learning progressions and teaching sequences in chemistry education

    Bernholt, S. (Hrsg.) & Sevian, H. (Hrsg.) 10.2018 Royal Society of Chemistry (RSC). (Chemistry Education Research and Practice; Band 19, Nr. 4)

    Publikation: ForschungZeitschriftenhefte

  11. On the effects of social, temporal, and dimensional comparisons on academic self-concept

    Wolff, F., Helm, F., Zimmermann, F., Nagy, G. & Möller, J. 10.2018 in : Journal of Educational Psychology. 110, 7, S. 1005-1025

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze