1. 2018
  2. Does the textbook matter?: Longitudinal effects of textbook choice on primary school students’ achievement in mathematics

    van den Ham, A-K. & Heinze, A. 12.2018 in : Studies in Educational Evaluation. 59, S. 133-140

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  3. Supporting Students in Building and Using Models: Development on the Quality and Complexity Dimensions

    Bielik, T., Opitz, S. & Novak, A. M. 17.09.2018 in : Education Sciences. 8, 3, S. 149

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  4. What kind of content knowledge do secondary mathematics teachers need?: A conceptualization taking into account academic and school mathematics

    Dreher, A., Lindmeier, A., Heinze, A. & Niemand, C. 19.08.2018 in : Journal für Mathematik-Didaktik. 39, 2, S. 319-341

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  5. Crop pests and predators exhibit inconsistent responses to surrounding landscape composition

    Karp, D. S., Chaplin-Kramer, R., Meehan, T., Martin, E., DeClerck, F., Grab, H., Gratton, C., Hunt, L., Larsen, A., Martinez-Salinas, A., O'Rourke, M., Rusch, A., Poveda, K., Jonsson, M., Rosenheim, J., Schellhorn, N., Tscharntke, T., Wratten, S., Zhang, W., Iverson, A., Adler, L., Albrecht, M., Alignier, A., Angelella, G., Anjum, M. Z., Avelino, J., Batáry, P., Baveco, J., Bianchi, F., Birkhofer, K., Bohnenblust, E., Bommarco, R., Brewer, M., Caballero-López, B., Carriere, Y., Carvalheiro, L., Cayuela, L., Centrella, M., Cetkovic, A., Henri, D., Chabert, A., Costamagna, A., De la Mora, A., de Kraker, J., Desneux, N., Diehl, E., Diekötter, T., Dormann, C., Eckberg, J., Entling, M., Fiedler, D., Franck, P., van Veen, F. J. F., Frank, T., Gagic, V., Garratt, M., Getachew, A., Gonthier, D., Goodell, P., Graziosi, I., Groves, R., Gurr, G., Hajian-Forooshani, Z., Heimpel, G., Herrmann, J., Huseth, A., Inclan, D., Ingrao, A., Iv, P., Jacot, K., Johnson, G., Jones, L., Kaiser, M., Kaser, J., Keasar, T., Kim, T., Kishinevsky, M., Landis, D., Lavandero, B., Lavigne, C., Le Ralec, A., Lemessa, D., Letourneau, D., Liere, H., Lu, Y., Lubin, Y., Luttermoser, T., Maas, B., Mace, K., Madeira, F., Mader, V., Cortesero, A. M., Marini, L., Martinez, E., Martinson, H., Menozzi, P., Mitchell, M., Miyashita, T., Molina, G., Molina-Montenegro, M., O'Neal, M., Opatowsky, I., Ortiz-Martinez, S., Nash, M., Östman, Ö., Ouin, A., Pak, D., Paredes, D., Parsa, S., Parry, H., Perez-Alvarez, R., Perovic, D., Peterson, J., Petit, S., Philpott, S., Plantegenest, M., Plecas, M., Pluess, T., Pons, X., Potts, S., Pywell, R., Ragsdale, D., Rand, T., Raymond, L., Ricci, B., Sargent, C., Sarthou, J-P., Saulais, J., Schäckermann, J., Schmidt, N., Schneider, G., Schüepp, C., Sivakoff, F., Smith, H., Stack Whitney, K., Stutz, S., Szendrei, Z., Takada, M., Taki, H., Tamburini, G., Thomson, L., Tricault, Y., Tsafack, N., Tschumi, M., Valantin-Morison, M., Van Trinh, M., van der Werf, W., Vierling, K., Werling, B., Wickens, J., Wickens, V., Woodcock, B., Wyckhuys, K., Xiao, H., Yasuda, M., Yoshioka, A. & Zou, Y. 14.08.2018 in : Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America (PNAS). 115, 33, S. E7863-E7870

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  6. Implementierung einer praktischen Prüfung im naturwissenschaftlichen Labor

    Bruckermann, T., Rottlaender, E-M. & Schlüter, K. 07.08.2018 Forschungsformate zur evidenzbasierten Fundierung hochschuldidaktischen Handelns. Szczyrba, B. & Schaper, N. (Hrsg.). Berlin: DUZ Verlags- und Medienhaus GmbH, Band 1, S. 113-140 (Forschung und Innovation in der Hochschulbildung)

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  7. Combining material- and community-based implementation strategies for scaling up: the case of supporting low-achieving middle school students

    Prediger, S., Fischer, C., Selter, C. & Schöber, C. 08.2018 in : Educational Studies in Mathematics.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  8. Private tutoring when stakes are high: Insights from the transition from primary to secondary school in Germany

    Guill, K. & Lintorf, K. 08.2018 in : International Journal of Educational Development.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  9. Teste Dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade: Silber - ein verblüffendes Edelmetall

    Ruppersberg, K., Nick, S. & Peper-Bienzeisler, R. 31.07.2018 in : CHEMKON - Chemie konkret. 25, 5, S. 203 - 204

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  10. Against All Odds – Is a More Differentiated View of Personality Development in Emerging Adulthood Needed? The Case of Young Apprentices

    Deventer, J., Lüdtke, O., Nagy, G., Retelsdorf, J. & Wagner, J. 25.07.2018 in : British Journal of Psychology.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  11. Das Eisenthiocyanat-Gleichgewicht – einmal anders

    Ruppersberg, K. 20.07.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 166, S. 49 - 50

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  12. Diffusionsgleichgewichte

    Ruppersberg, K. 20.07.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 166, S. 38

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  13. Learning Opportunities in Biology Teacher Education Contribute to Understanding of Nature of Science

    Bruckermann, T., Ochsen, F. & Mahler, D. 20.07.2018 in : Education Sciences. 8, 3, S. 1-18, 103

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  14. Wie kann man Lactose in Milchprodukten nachweisen?

    Ruppersberg, K. 20.07.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 166, S. 49 - 50

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  15. Formation of basic concepts of chemistry education in Germany

    Parchmann, I., Herzog, S. & Terada, M. 12.07.2018 in : Journal of Science Education in Japan. 42, 2, S. 65-72

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  16. The need for self-control in achievement tests: Changes in students’ state self-control capacity and effort investment

    Lindner, C., Nagy, G. & Retelsdorf, J. 06.07.2018 in : Social Psychology of Education. S. 1 - 19

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  17. Using model-based scaffolds to support students’ problem solving of context-based chemistry problems

    Broman, K., Bernholt, S. & Parchmann, I. 01.07.2018 in : International Journal of Science Education. 40, 10, S. 1176–1197

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  18. Attainment-aspiration gap in students with a migration background: The role of self-efficacy

    McElvany, N., Ferdinand, H. D., Gebauer, M. M., Bos, W., Huelmann, T., Köller, O. & Schöber, C. 07.2018 in : Learning and Individual Differences. 65, S. 159-166

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  19. Fit fürs Studium?: Computer- und informationsbezogene Basiskompetenzen Studierender und angehender Studierender

    Senkbeil, M., Schöber, C. & Ihme, J. M. 07.2018 in : SchulVerwaltung NRW: Zeitschrift für Schulleitung und Schulaufsicht. 7-8, S. 221-224

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  20. Mathematicians' Criteria for Accepting Theorems and Proofs – an International Study

    Dreher, A. & Heinze, A. 07.2018 in Bergqvist, E., Österholm, M., Granberg, C. & Sumpter, L. (Hrsg.): Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education PME (S. 363-370).

    Publikation: Forschung - BegutachtungAufsatz in Konferenzband

  21. Similarity of vocational interest profiles within families: A person-centered approach for examining associations between circumplex profiles

    Etzel, J., Lüdtke, O., Wagner, J. & Nagy, G. 07.2018 in : Journal of Personality.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  22. Which Estimation Situations are Relevant for a Valid Assessment of Measurement Estimation Skills?

    Heinze, A., Weiher, D. F., Huang, H-M. & Ruwisch, S. 07.2018 Beitrag in Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Umea, Schweden Juli 03, 2018 - Juli 08, 2018. in Bergqvist, E., Österholm, M., Granberg, C. & Sumpter, L. (Hrsg.): Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (S. 67-74).

    Publikation: Forschung - BegutachtungAufsatz in Konferenzband

  23. Teste Dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade: Azofarbstoffe ohne giftige Amine und ohne Eiskühlung

    Ruppersberg, K., Nick, S., Peper-Bienzeisler, R. & Rohlf, M. 13.06.2018 in : CHEMKON - Chemie konkret. 25, 3, S. 121 - 122

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  24. Die Wöhlk-Reaktion im schulischen Experimentalunterricht

    Ruppersberg, K. 01.06.2018 .

    Publikation: TransferWissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs

  25. Salmiakgeist und Milchzucker

    Ruppersberg, K. 01.06.2018 in : Nachrichten aus der Chemie. 66, 6, S. 625 - 628

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  26. A new instrument for measuring preservice biology teachers' pedagogical content knowledge.: The PCK-IBI

    Großschedl, J. & Harms, U. 06.2018 in : Journal of Research in Science Teaching.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  27. Instructional support for intuitive knowledge acquisition when learning with an ecological computer simulation

    Eckhardt, M., Urhahne, D. & Harms, U. 06.2018 in : Education Sciences. 8, 3, S. 1-21

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  28. Ein Alltagsprodukt im Unterricht - Spülmaschinentabs

    Ruppersberg, K. & Proske, W. 25.05.2018 in : Chemie in unserer Zeit. 52

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  29. Qualitative und quantitative Analytik von Geschirrspültabs

    Ruppersberg, K. & Proske, W. 25.05.2018 .

    Publikation: TransferWissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs

  30. Spülmaschinentabs: Arbeitsblätter

    Ruppersberg, K. & Proske, W. 25.05.2018 .

    Publikation: TransferWissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs

  31. Instructional approaches to foster third graders’ adaptive use of strategies: an experimental study on the effects of two learning environments on multi-digit addition and subtraction

    Heinze, A., Arend, J., Grüßing, M. & Lipowsky, F. 24.05.2018 in : Instructional Science.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  32. Wachsmottenlarven fressen Plastiktüten – Fake-News oder nicht?: Naturwissenschaftliche Überprüfung einer Sensationsmeldung

    Ruppersberg, K., Durchgraf, L. & Krämer, A. 22.05.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 165, S. 27 - 33

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  33. Wie kann man Ammoniak aus Gartenerde nachweisen?: Chemie in biologischen Kontexten

    Ruppersberg, K. 22.05.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 165, S. 49 - 50

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  34. Are personality traits and relationship characteristics reciprocally related? Longitudinal analyses of codevelopment in the transition out of high school and beyond

    Deventer, J., Wagner, J., Lüdtke, O. & Trautwein, U. 10.05.2018 in : Journal of Personality and Social Psychology.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  35. Chemie in biologischen Kontexten

    Kremer, K. (Hrsg.) & Sieve, B. (Hrsg.) 02.05.2018 1. Aufl. Seelze: Friedrich Verl.(Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie)

    Publikation: TransferZeitschriftenhefte

  36. Chemie in biologischen Kontexten (Basisartikel)

    Sieve, B., Mielke, C. & Kremer, K. 02.05.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 65, S. 2-7

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  37. Unsichtbares sichtbar machen - Bildung für nachhaltige Entwicklung fächerverbindend lehren in den Studiengängen Master of Education Kunst und Master of Education Biologie

    Kremer, K. & Rückert, F. 02.05.2018 in : BDK Mitteilungen. 2, 54, S. 4-7

    Publikation: LehreZeitschriftenaufsätze

  38. Is considering numerical competence sufficient? The structure of 6-year-old preschool children's mathematical competence

    Dunekacke, S., Grüßing, M. & Heinze, A. 01.05.2018 Mathematics Education in the Early Years - Results from the POEM 3 Conference, 2016. Springer International

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  39. Differential effects of home and preschool learning environments on early language development

    Schmerse, D., Anders, Y., Flöter, M., Wieduwilt, N., Roßbach, H-G. & Tietze, W. 09.04.2018 in : British Educational Research Journal. 44, 2, S. 338-357

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  40. Energie (be)greifbar machen: Das Würfelmodell im Unterricht zum Thema Energie

    Hadinek, D., Weßnigk, S. & Neumann, K. 04.2018 in : Unterricht Physik. 29, 164, S. 20-23

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  41. Energieerhaltung und Energieentwertung

    Neumann, K. & Weßnigk, S. 04.2018 Friedrich Verl.(Unterricht Physik; Band 29, Nr. 164)

    Publikation: TransferZeitschriftenhefte

  42. Energiemodellierung in Alltagsszenarien: Ein kompetenzorientiertes Übungsspiel

    Weßnigk, S., Neumann, K. & Voß, K. 04.2018 in : Unterricht Physik. 29, 164, S. 28-32

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  43. Energieverständnis entwickeln - Physikdidaktische Erkenntnisse und Implikationen für die Unterrichtspraxis

    Neumann, K. 04.2018 in : Unterricht Physik. 29, 164, S. 7-9

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  44. Halbschriftliches Rechnen: Geht es sicher und geschickt?: Wie Kinder einen flexiblen Einsatz von Rechenstrategien lernen können

    Heinze, A. 22.03.2018 in : Mathematik differenziert. 1, S. 6-9

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  45. Anforderungsbezogene Modellierung und Erfassung domänenspezifischer professioneller Kompetenz frühpädagogischer Fachkräfte

    Seemann, S., Heinze, A., Lindmeier, A., Dunekacke, S., Leuchter, M., Moser Opitz, E. & Vogt, F. 15.03.2018 Beitrag in GDM 2017, Potsdam, Deutschland Februar 27, 2017 - März 03, 2017. in: Beiträge zum Mathematikunterricht 2017: Vorträge auf der 51. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 27.02. bis 03.03.2017 in Potsdam WTM (S. 1225 - 1228).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  46. Metalle: Vielfältige Einsatzgebiete dank vielfältiger Berufe: Struktur-Eigenschaftsbeziehungen erarbeiten - Berufsorientierung im Fachunterricht ermöglichen

    Lüthjohann, F., Herzog, S. & Parchmann, I. 15.03.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 164, S. 32-37

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  47. Wertstoffe aus Müll: Re-Funktionalisierung von erwünschten Eigenschaften

    Herzog, S., Lüthjohann, F. & Parchmann, I. 15.03.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 164, S. 37 - 41

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  48. 150 Years Alfred Wöhlk

    Ruppersberg, K. & Blankenburg, J. 06.03.2018 in : ChemistryViews. 2018

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  49. Der Übergang von der Schule zum Physikstudium: Ideen zur Förderung besonders interessierter und begabter Schülerinnen und Schüler

    Neumann, I. & Stettner, J. 03.2018 in : MNU Journal. 71, 2, S. 125-130

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  50. „AppLaus“: App-Entwicklung in der Lehramtsausbildung

    Arnold, J., Mahler, D. & Mühling, A. 28.02.2018 Beitrag in GDCP-Jahrestagung 2017, Regensburg, Deutschland September 18, 2017 - September 21, 2017. in Maurer, C. (Hrsg.): Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Regensburg 2017 Universität Regensburg (S. 546-549).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  51. Der Einfluss nicht-kognitiver Faktoren auf die Kompetenzentwicklung im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule

    Schmerse, D. & Zitzmann, S. 27.02.2018 in: Professionelles Handeln als Herausforderung für die Bildungsforschung: 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung.

    Publikation: Forschung - BegutachtungAbstract in Konferenzband

  52. Wissen ist Macht! Das TPACK-Modell als Grundlage für Mediennutzung im Unterricht

    Mahler, D. & Arnold, J. 15.02.2018 in : Unterricht Biologie. 431, 42, S. 46-48

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  53. Forschend Lehren lernen: Lehramtsstudierende betreiben Bildungsforschung

    Schwanewedel, J., Großschedl, J. & Heyduck, B. 12.02.2018 Forschendes Lernen: Ein Praxisbuch. Mieg, H. A. & Lehmann, J. (Hrsg.). Potsdam: Fachhochschule Potsdam, S. 139-151

    Publikation: Lehre - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  54. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Unterricht zu den zukunftsrelevanten und globalen Herausforderungen gestalten

    Kremer, K. & Sprenger, S. 02.2018 Ich sehe Wasser, was du nicht siehst: Bildung für nachhaltige Entwicklung am Beispiel des virtuellen Wassers. Beutelspacher, A., Kahlen, C., Kremer, K. & Sprenger, S. (Hrsg.). 1 Aufl. Friedrich Verl., S. 6-11

    Publikation: TransferBeiträge in Sammelwerken

  55. Eine Ausstellung in der Schule?!: Planung einer Ausstellung am Beispiel des Themas virtuelles Wasser

    Kahlen, C., Beutelspacher, A., Kremer, K. & Sprenger, S. 02.2018 Ich sehe Wasser, was du nicht siehst: Bildung für nachhaltige Entwicklung am Beispiel des virtuellen Wassers. Beutelspacher, A., Kahlen, C., Kremer, K. & Sprenger, S. (Hrsg.). Friedrich Verl., S. 62-69

    Publikation: TransferBeiträge in Sammelwerken

  56. Einen eigenen Podcast erstellen: Kommunikation von Nachhaltigkeit durch digitale Medien

    Haffer, S. & Kremer, K. 02.2018 Ich sehe Wasser, was du nicht siehst: Bildung für nachhaltige Entwicklung am Beispiel des virtuellen Wassers. Beutelspacher, A., Kahlen, C., Kremer, K. & Sprenger, S. (Hrsg.). Friedrich Verl., S. 56-61

    Publikation: TransferBeiträge in Sammelwerken

  57. Ich sehe Wasser, was du nicht siehst: Bildung für nachhaltige Entwicklung am Beispiel des virtuellen Wassers

    Beutelspacher, A., Kahlen, C., Kremer, K. & Sprenger, S. 02.2018 Friedrich Verl.80 S.

    Publikation: TransferSammelwerke und Anthologien

  58. Lehren und Lernen mit Texten als Outreachmaterialien

    Sattelkau, C., Appelhans, Y., Keller, S., Könneker, C. & Parchmann, I. 02.2018 Beitrag in GDCP-Jahrestagung 2017, Regensburg, Deutschland September 18, 2017 - September 21, 2017. in Maurer, C. (Hrsg.): Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Regensburg 2017 Universität Regensburg (S. 605-608).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  59. Welche Medien nutzen Lehrkräfte? Und wofür?: Eine Befragung

    Ostermann, A., Härtig, H., Kampschulte, L., Lindmeier, A., Ropohl, M. & Schwanewedel, J. 02.2018 Beitrag in GDCP-Jahrestagung 2017, Regensburg, Deutschland September 18, 2017 - September 21, 2017. in Maurer, C. (Hrsg.): Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Regensburg 2017 Universität Regensburg (S. 554-557).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  60. Wirkungen des BundesUmweltWettbewerbs auf die Bewertungskompetenz

    Garrecht, C., Eckhardt, M. & Harms, U. 02.2018 Beitrag in GDCP-Jahrestagung 2017, Regensburg, Deutschland September 18, 2017 - September 21, 2017. in Maurer, C. (Hrsg.): Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Regensburg 2017 Universität Regensburg (S. 578-581).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  61. Interdisciplinary Research Brought to School-Connecting Chemistry and Biology through Nanotechnology

    Kampschulte, L., Eilert, K., Akaygun, S., Adadan, E. & Heyduck, B. 31.01.2018

    Publikation: TransferZeitschriftenhefte

  62. Teste Dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade: Schmerz lass nach! (Teil II)

    Ruppersberg, K., Tosheva, M., Nick, S. & Peper-Bienzeisler, R. 26.01.2018 in : CHEMKON - Chemie konkret. 25, 1, S. 39 - 40

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  63. Metaphors describing energy transfer through ecosystems: Helpful or misleading?

    Wernecke, U., Schwanewedel, J. & Harms, U. 01.2018 in : Science Education. 102, 1, S. 178-194

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  64. Aller Anfang ist schwer: Welche Mathematikkenntnisse müssen Studienanfängerinnen und -anfänger in MINT-Studiengängen mitbringen?

    Neumann, I., Pigge, C. & Heinze, A. 2018 in : Physik Journal. 17, 7, S. 48-51

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  65. A multilevel study of position effects in PISA achievement tests: Student- and school-level predictors in the German tracked school system

    Nagy, G., Nagengast, B., Frey, A., Becker, M. & Rose, N. 2018 in : Assessment in Education: Principles, Policy & Practice.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  66. Angehende Biologielehrkräfte: Evolutionsbezogenes Wissen und Akzeptanz der Evolutionstheorie

    Großschedl, J., Seredszus, F. & Harms, U. 2018 in : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  67. An integrated model of decision-making in health contexts: The role of science education in health education

    Arnold, J. 2018 in : International Journal of Science Education.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  68. An integrative study on learning and testing with multimedia: Effects on students' performance an metacognition

    Lindner, M. A., Eitel, A., Barenthien, J. & Köller, O. 2018 in : Learning and Instruction.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  69. Aspekte professioneller Kompetenzen von Mathematiklehrkräften der Sekundarstufen

    Jeschke, C., Lindmeier, A. & Heinze, A. 2018 Beitrag in Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Potsdam, Deutschland Februar 27, 2017 - März 03, 2017. in Kortenkamp, U. & Kuzle, A. (Hrsg.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2017 WTM (S. 1109-1110).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  70. Audiovisuelle Daten als Lerngelegenheiten in der Lehrer/innenbildung

    Meschede, N. & Steffensky, M. 2018 Video- und Audiografie von Unterricht in der LehrerInnenbildung. : Planung und Durchführung aus methodologischer, technisch-organisatorischer, ethisch-datenschutzrechtlicher und inhaltlicher Perspektive.. Kirchhoff, P., Prock, S., Rank, A. & Sonnleitner , M. (Hrsg.). Stuttgart: utb

    Publikation: LehreBeiträge in Sammelwerken

  71. Auf der Suche nach der "verlorenen" Energie: Prozesse mit Wärmebildkameras betrachten

    Weßnigk, S. & Nordine, J. 2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Physik. 29, 164, S. 18-19

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  72. Bedeutung motivationaler Lehrkraftmerkmale und der Beteiligung an innovativen Programmen für die Qualität von Leseunterricht

    Igler, J., Ohle, A., Schlitter, T., Teerling, A., Asseburg, R., McElvany, N. & Köller, O. 2018 20. Jahrbuch der Schulentwicklungsforschung. : Daten – Beispiele – Perspektiven..

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  73. Bedingungsfaktoren der Studienzufriedenheit von Lehramtsstudierenden

    Anschütz, A., Hagenauer, G., Lohbeck, A., Gläser-Zikuda, M., Moschner, B., Klaß, S., Wolf, N., Lüschen, I. & Dunker, N. 2018 in : Journal for Educational Research Online (JERO). 10, 1, S. 24-51

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  74. Berufsbegleitende Lehrerbildung als Profession verstehen: Konzeption eines Weiterbildungsmasterstudiengang für Fort- und Ausbildende von Mathematiklehrkräften

    Lindmeier, A., Riecke-Baulecke, T. & Barzel, B. 2018 Mathematikfortbildungen professionalisieren: Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik. Biehler, R., Lange, T., Leuders, T., Rösken-Winter, B., Scherer, P. & Selter, C. (Hrsg.). Springer Fachmedien, S. 433-452

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  75. Beyond Equiprobability Bias – Entwicklung von Testaufgaben im Bereich Daten und Zufall

    Sievert, H., Dreher, A. & Lindmeier, A. 2018 in Kortenkamp, U. & Kuzle, U. (Hrsg.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2017: Vorträge auf der 51. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 27.02.2017 bis 03.03.2017 in Potsdam WTM (S. 1427-1428).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  76. Bildungsstandards

    Köller, O. 2018 Handbuch Bildungsforschung. Tippelt, R. & Schmidt-Hertha, B. (Hrsg.). 4. Aufl. Berlin: Springer, Band 1, S. 625-648

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  77. Bildungsstandards

    Köller, O. 2018 Handwörterbuch Pädagogische Psychologie. Rost, D. H., Sparfeldt, J. R. & Buch, S. R. (Hrsg.). Weinheim: Beltz, S. 71-77

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  78. BiSS-EvalLesen – Bildung durch Sprache und Schrift – Evaluation von Konzepten und Maßnahmen der fachübergreifenden Leseförderung im Primarbereich

    Teerling, A., Asseburg, R., Igler, J., Schlitter, T., Ohle, A., Köller, O. & McElvany, N. 2018 BiSS-Projektatlas Evaluation.

    Publikation: TransferBeiträge in Projektberichten

  79. Charakterisierung und Identifikation naturwissenschaftlicher Talente

    Köhler, C., Höffler, T. & Parchmann, I. 2018 Beitrag in GDCP-Jahrestagung 2017, Regensburg, Deutschland September 18, 2017 - September 21, 2017. in Maurer, C. (Hrsg.): Qualitätsvoller Chemie - und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Regensburg 2017 Universität Regensburg (S. 574-577).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  80. Construction and evaluation of an instrument to measure content knowledge in biology: The CK-IBI

    Großschedl, J., Mahler, D. & Harms, U. 2018 in : Education Sciences. 8, 145, S. 1-25

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  81. Das Projekt WinnerS: Wirkungen naturwissenschaftlicher Schülerwettbewerbe

    Höffler, T., Neumann, K., Eckhardt, M., Harms, U., Köller, O., Neumann, I. & Parchmann, I. 2018 Beitrag in GDCP-Jahrestagung 2017, Regensburg, Deutschland September 18, 2017 - September 21, 2017. in Maurer, C. (Hrsg.): Qualitätsvoller Chemie - und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Regensburg 2017 Universität Regensburg (S. 570-573).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  82. Der Mensch: ein Ökosystem

    Harms, U. 2018 in : Unterricht Biologie kompakt: Evolution & Medizin. 42, 436, S. 34-37

    Publikation: ForschungZeitschriftenaufsätze

  83. Der System-Transfer-Ansatz: Den Energietransfer zwischen Systemen ins Zentrum stellen

    Kubsch, M., Nordine, J. & Neumann, K. 2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Physik. 29, 164, S. 24-27

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  84. Dialog im Public Outreach - Eine Untersuchung an Texten

    Appelhans, Y. & Kremer, K. 2018

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  85. Die Entwicklung des Professionswissens angehender Physiklehrkräfte

    Sorge, S., Keller, M., Petersen, S. & Neumann, K. 2018 Beitrag in Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) 2017, Regensburg, Deutschland September 18, 2017 - September 21, 2017. in Maurer, C. (Hrsg.): Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Regensburg 2017 Universität Regensburg (S. 114 - 117).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  86. Digitale Medien im Mathematikunterricht - Welche Rolle spielt die Fachdidaktik im Innovationsprozess?

    Lindmeier, A., Pinkernell, G. (Hrsg.) & Schacht, F. 2018 in: Learning with technology in mathematics instruction Franzbecker (S. 1-14).

    Publikation: Forschung - BegutachtungAufsatz in Konferenzband

  87. Effects of scaled-up professional development courses about inquiry-based effects of scaled-up professional development courses about inquiry-based learning on teachers

    Maass, K. & Engeln, K. 2018 in : Journal of Education and Training Studies. 6, 4, S. 1-16

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  88. Energy, Photsynthesis, and Respiration

    Harms, U. & Bertsch, U. 2018 Teaching Biology in Schools: Global Research, Issues, and Trends. Kampourakis, K. & Reiss, M. J. (Hrsg.). London: Routledge, S. 139-152

    Publikation: LehreBeiträge in Sammelwerken

  89. Enhancing Conceptual Knowledge of Energy in Biology With Incorrect Representations

    Wernecke, U., Schütte, K., Schwanewedel, J. & Harms, U. 2018 in : CBE - Life Sciences Education. 17, 1, S. 1-11

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  90. Erfassung physikalischer Problemlösefähigkeiten

    Wulff, P., Petersen, S. & Neumann, K. 2018 Beitrag in GDCP-Jahrestagung 2017, Regensburg, Deutschland September 18, 2017 - September 21, 2017. in Maurer, C. (Hrsg.): Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Regensburg 2017 Universität Regensburg (S. 586-589).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  91. Erleben und Regulation positiver Emotionen bei Lehrpersonen

    Keller, M. & Becker, E. 2018 Emotionen und Emotionsregulation in Schule und Hochschule. Hagenauer, G. & Hascher, T. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 165-180

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  92. Evaluation der Leseförderung an Grundschulen im Rahmen von „Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS)“

    McElvany, N., Ohle, A., Igler, J., Schlitter, T., Teerling, A., Asseburg, R. & Köller, O. 2018 20. Jahrbuch der Schulentwicklungsforschung. : Daten – Beispiele – Perspektiven..

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  93. Evolution & Medizin

    Harms, U. (Hrsg.) 2018 436 Aufl. Seelze: Friedrich Verl.41 S.

    Publikation: ForschungZeitschriftenhefte

  94. Evolutionäre Medizin: der Mensch als Produkt der biologischen Evolution

    Harms, U. 2018 in : Unterricht Biologie kompakt: Evolution & Medizin. 42, 436, S. 1-7

    Publikation: ForschungZeitschriftenaufsätze

  95. Fachdidaktik Biologie

    Gropengießer, H., Harms, U. & Kattmann, U. 2018 11. Auflage Aufl. Seelze: Aulis Verlag. 462 S.

    Publikation: LehreSammelwerke und Anthologien

  96. Gesundheit und Wohlbefinden im Lehrerberuf.

    Klusmann, U. 2018 1. Aufl. Hogrefe. 132 S.

    Publikation: ForschungMonografie

  97. Gibt es "den fertigen Lehrer"? - Warum durch wirksamen Mathematikunterricht nicht nur die Schülerinnen und Schüler lernen sollten

    Lindmeier, A. & Vogel, M. (Hrsg.) 2018 Wirksamer Mathematikunterricht. Hohengehren: Schneider Verlag, Band 7

    Publikation: Transfer - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  98. Goals of science education at primary school age and their measurement

    Anders, Y., Hardy, I., Pauen, S. & Steffensky, M. 2018 Early science education – Goals and process-related quality criteria for science teaching.: Scientific studies on the work of the “Haus der kleinen Forscher” Foundation . “Haus der kleinen Forscher” Foundation (Hrsg.). Verlag Barbara Budrich, Band 5, S. 100-171

    Publikation: TransferBeiträge in Sammelwerken

  99. Goals of science education between the ages of three and six and their assessment.

    Anders, Y., Hardy, I., Pauen, S. & Steffensky, M. 2018 Early science education – Goals and process-related quality criteria for science teaching: Scientific studies on the work of the “Haus der kleinen Forscher” Foundation. “Haus der kleinen Forscher” Foundation (Hrsg.). Verlag Barbara Budrich, Band 5

    Publikation: TransferBeiträge in Sammelwerken

  100. Gold aus Elektronikschrott - Synthese von Gold‐Nanopartikeln

    Wilke, T., Bodensiek, O. & Ruppersberg, K. 2018 in : Chemie in unserer Zeit. 52, 5

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

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