1. 2019
  2. Missing data in multilevel research

    Grund, S., Lüdtke, O. & Robitzsch, A. 2019 Handbook for multilevel theory, measurement, and analysis. Humphrey, S. E. & LeBreton, J. M. (Hrsg.). American Psychological Association, S. 365-386

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  3. The relationship of personality traits and different measures of domain-specific achievement in upper secondary education

    Meyer, J., Fleckenstein, J., Retelsdorf, J. & Köller, O. 2019 in : Learning and Individual Differences. 69

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  4. 2018
  5. Nature of Science im Fachkontext Physik

    Michel, H. 11.12.2018 Kiel: Christian-Albrechts-Universität.

    Publikation: ForschungDissertationsschrift

  6. Does the textbook matter?: Longitudinal effects of textbook choice on primary school students’ achievement in mathematics

    van den Ham, A-K. & Heinze, A. 12.2018 in : Studies in Educational Evaluation. 59, S. 133-140

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  7. Fitte Pflanzen für die Zukunft?: Methoden für eine nachhaltige Pflanzenzucht

    Rodemer, M., Kirchner, A. & Heyduck, B. 12.2018 in : Unterricht Biologie. 42, 440, S. 12-19

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  8. Wilde Verwandte - Retter unserer Kulturpflanzen?: Die Potenziale der Pflanzenzucht im Kontext der Ernährungssicherheit erläutern

    Rodemer, M. 12.2018 in : Unterricht Biologie. 42, 439, S. 17-21

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  9. Aquaponik – die Fischzucht der Zukunft?: Eine Alternative zur Aquakultur

    Peis, M., Mohneke, M. & Bruckermann, T. 30.11.2018 in : Unterricht Biologie. 42, 440, S. 20-25

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  10. Interaktive Whiteboards: Worauf es beim Einsatz im Biologieunterricht ankommt

    Bruckermann, T. 30.11.2018 in : Unterricht Biologie. 42, 439, S. 44-47

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  11. Der Farbstoff aus der Wöhlkprobe: Eine Schutzgruppe in Position 4 der Glucose reicht aus, damit Wöhlk- oder Fearon-Test erfolgreich verlaufen

    Ruppersberg, K. & Kussler, M. 28.11.2018 in : Nachrichten aus der Chemie. 67, 1

    Publikation: ForschungZeitschriftenaufsätze

  12. EvoSketch: Simple simulations for learning random and probabilistic processes in evolution, and effects of instructional support on learners' conceptual knowledge

    Fiedler, D., Tröbst, S. A., Großschedl, J. & Harms, U. 28.11.2018 in : Evolution: Education and Outreach. 11, 15, S. 1-17

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  13. Does motivation matter? – The relationship between teachers’ self-efficacy and enthusiasm and students’ performance

    Mahler, D., Großschedl, J. & Harms, U. 21.11.2018 in : PLoS One. 13, 11, S. 1-18, e0207252

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  14. The need for self-control in achievement tests: Changes in students’ state self-control capacity and effort investment

    Lindner, C., Nagy, G. & Retelsdorf, J. 17.11.2018 in : Social Psychology of Education. 21, 5, S. 1113-1131

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  15. Teste dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade!: Mangan - das Chamäleon unter den Elementen

    Ruppersberg, K. & Nick, S. 15.11.2018 in : CHEMKON - Chemie konkret. 25, 7, S. 298-299

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  16. Was ist denn da passiert? Ein Protokollbogen zur Reflexion von Praxisphasen im Lehr-Lern-Labor

    Sorge, S., Neumann, I., Neumann, K., Parchmann, I. & Schwanewedel, J. 15.11.2018 in : MNU Journal. 71, 6, S. 420-426

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  17. Plastic Pirates sample litter at rivers in Germany - Riverside litter and litter sources estimated by schoolchildren

    Kiessling, T., Knickmeier, K., Kruse, K., Brennecke, D., Nauendorf, A. & Thiel, Prof. Dr., M. 13.11.2018 in : Environmental Pollution.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  18. BiSS-EvalLesen – Bildung durch Sprache und Schrift – Evaluation von Konzepten und Maßnahmen der fachübergreifenden Leseförderung im Primarbereich

    Teerling, A., Asseburg, R., Igler, J., Schlitter, T., Ohle-Peters, A., Köller, O. & McElvany, N. 09.11.2018 Projektatlas Evaluation: Erste Ergebnisse aus den BiSS-Evaluationsprojekten. Henschel, S., Gentrup, S., Beck, L. & Stanat, P. (Hrsg.). Berlin: BiSS-Trägerkonsortium, S. 50-53

    Publikation: TransferBeiträge in Projektberichten

  19. Digitising teaching and learning - Additional perspectives for chemistry education

    Bernholt, S., Broman, K., Siebert, S. & Parchmann, I. 08.11.2018 in : Israel Journal of Chemistry. S. 1-12

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  20. Engaging young women in physics: An intervention to support young women’s physics identity development

    Wulff, P., Hazari, Z., Petersen, S. & Neumann, K. 06.11.2018 in : Physical Review Physics Education Research. 14, S. 1-18, 020113

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  21. Personality traits and basic psychological need satisfaction: Their relationship to apprentices’ life satisfaction and their satisfaction with vocational education and training

    Volodina, A., Lindner, C. & Retelsdorf, J. 06.11.2018 in : International Journal of Educational Research.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  22. Hospitationspraktika als Lerngelegenheit? Zum Beitrag von Praktika zur Veränderung berufsbezogener Selbstkonzepte und der Berufswahlsicherheit bei Lehramtsstudierenden

    Kauper, T. 01.11.2018 in : Zeitschrift für Bildungsforschung.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  23. Blick in die Zukunft: Computersimulationen ergänzen die Heranführung von Schülerinnen und Schülern an naturwissenschaftliche Arbeitsweisen

    Stamer, I., Beiroth, F., Schwarzer, S., Hartke, B., Lindhorst, T. K. & Parchmann, I. 11.2018 in : CHEMKON - Chemie konkret. 25, 7, S. 285-292

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  24. Der vernetzte Aufbau von universitärem und schulischem Fachwissen im Lehramtsstudium Chemie: Entwicklung eines theoriebasierten Lernangebots für die Physikalische Chemie

    Lorentzen, J., Friedrichs, G., Ropohl, M. & Steffensky, M. 11.2018 Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Ansätze, Methoden und erste Befunde aus dem LeaP-Projekt an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. Brouër, B., Burda-Zoyke, A., Kilian, J. & Petersen, I. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 37-50

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  25. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte in der Lehramtsausbildung: Empirische Evidenz für die Notwendigkeit einer integrativen Vernetzung

    Lindner, C. & Klusmann, U. 11.2018 Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Ansätze, Methoden und erste Befunde aus dem LeaP-Projekt an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. Brouër, B., Burda-Zoyke, A., Kilian, J. & Petersen, I. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 293-304

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  26. Herausforderungen und Potenziale interdisziplinärer Forschung

    Held, T. & Voitle, F. 11.2018 Beitrag in Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBio, Halle, Deutschland September 11, 2017 - September 14, 2017. in Hammann, M. & Lindner, M. (Hrsg.): Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik: Biologiedidaktik als Wissenschaft StudienVerlag (S. 433-447).

    Publikation: Forschung - BegutachtungAufsatz in Konferenzband

  27. Implementation eines Ansatzes zur Weiterentwicklung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts: Erfahrungen aus dem Programm "SINUS an Grundschulen"

    Fischer, C., Rieck, K. & Döring, B. 11.2018 in : Psychologie in Erziehung und Unterricht.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  28. Kompetenzraster zum Umgang mit Liniendiagrammen: Ein Beispiel für Diagnostik im Lehr-Lern-Labor

    Nitz, S., Meister, S., Schwanewedel, J. & Upmeier zu Belzen, A. 11.2018 in : MNU Journal. 71, 6, S. 393-400

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  29. Teacher knowledge experiment: Testing mechanisms underlying the formation of preservice elementary school teachers’ pedagogical content knowledge concerning fractions and fractional arithmetic

    Tröbst, S., Kleickmann, T., Heinze, A., Bernholt, A., Rink, R. & Kunter, M. 11.2018 in : Journal of Educational Psychology. 110, 8, S. 1049-1065

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  30. Welternährung

    Schwanewedel, J. (Hrsg.) & Kremer, K. (Hrsg.) 11.2018 Seelze: Friedrich Verlag. 49 S. (Unterricht Biologie; Band 42, Nr. 439)

    Publikation: TransferZeitschriftenhefte

  31. Schule in der digitalen Transformation – Perspektiven der Bildungswissenschaften (aca-tech DISKUSSION)

    Cress, U., Diethelm, I., Eickelmann, B., Köller, O., Nickolaus, R., Pant, H. A. & Reiss, K. 26.10.2018 .

    Publikation: TransferWissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs

  32. Students’ decision-making in education for sustainability-related extracurricular activities: A systematic review of empirical studies

    Garrecht, C., Bruckermann, T. & Harms, U. 25.10.2018 in : Sustainability. 10, 11, S. 1-19, 3876

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  33. Inquiry-based learning und Leistungsheterogenität - Überzeugungen und Selbstwirksamkeitserwartung von Lehrkräften

    Langhans, A., Sorge, S., Engeln, K. & Neumann, K. 15.10.2018 Beitrag in Jahrestagung der GDCP, Kiel, Deutschland September 17, 2018 - September 20, 2018. in: Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe.

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  34. Are the tests scores of the Programme for International Student Assessment (PISA) and the National Educational Panel Study (NEPS) science tests comparable? An assessment of test equivalence in German Schools

    Wagner, H., Hahn, I., Schöps, K., Ihme, J. M. & Köller, O. 11.10.2018 in : Studies in Educational Evaluation. 59, S. 278-287

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  35. Gold aus Elektronikschrott - Synthese von Gold-Nanopartikeln

    Wilke, T., Bodensiek, O. & Ruppersberg, K. 09.10.2018 in : Chemie in unserer Zeit. 52, 5, S. 342-349

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  36. Integrating covariates into circumplex structures: An extension procedure for Browne’s circular stochastic process model

    Nagy, G., Etzel, J. & Lüdtke, O. 09.10.2018 in : Multivariate Behavioral Research.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  37. A new instrument for measuring pre‐service biology teachers' pedagogical content knowledge: The PCK-IBI

    Großschedl, J., Welter, V. & Harms, U. 02.10.2018 in : Journal of Research in Science Teaching.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  38. Learning progressions and teaching sequences – old wine in new skins?

    Bernholt, S. & Sevian, H. 02.10.2018 in : Chemistry Education Research and Practice. 19, 4, S. 989-997

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  39. Learning progressions and teaching sequences in chemistry education

    Bernholt, S. (Hrsg.) & Sevian, H. (Hrsg.) 10.2018 Royal Society of Chemistry (RSC). (Chemistry Education Research and Practice; Band 19, Nr. 4)

    Publikation: ForschungZeitschriftenhefte

  40. On the effects of social, temporal, and dimensional comparisons on academic self-concept

    Wolff, F., Helm, F., Zimmermann, F., Nagy, G. & Möller, J. 10.2018 in : Journal of Educational Psychology. 110, 7, S. 1005-1025

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  41. Schätzen von Längen – deutsche und taiwanesische Grundschulkinder im Vergleich

    Heinze, A., Ruwisch, S. & Huang, H-M. 10.2018 Beitrag in Gemeinsame Jahrestagung GDM und DMV, Paderborn, Deutschland März 05, 2018 - März 09, 2018. in: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018 WTM (S. 763-766).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  42. Übereinstimmung, Variabilität und Reliabilität von Schülerurteilen zur Unterrichtsqualität auf Schulebene: Ergebnisse aus 81 Ländern

    Wenger, M., Lüdtke, O. & Brunner, M. 10.2018 in : Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 21, 5, S. 929-950

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  43. Consumption-intention formation in education for sustainable development: An adapted model based on the theory of planned behavior

    Bauer, D., Arnold, J. & Kremer, K. 27.09.2018 in : Sustainability. 10, 10, S. 1-13, 3455

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  44. Sicheres Experimentieren im Chemieunterricht: Experimentieren? Aber sicher!

    Ruppersberg, K. 25.09.2018 Blog.

    Publikation: TransferWissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs

  45. 28. Pressemappe zum BundesUmweltWettbewerb 2017/2018

    Eckhardt, M. 21.09.2018 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, 34 S.

    Publikation: ForschungArbeits- oder Diskussionspapiere

  46. Development and validation of the ICT motivation scale for young adolescents: Results of the international school assessment study ICILS 2013 in Germany

    Senkbeil, M. 07.09.2018 in : Learning and Individual Differences. 67, S. 167-176

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  47. Same same, but different? Relations between facets of conscientiousness and grit

    Schmidt, F. T. C., Nagy, G., Fleckenstein, J., Möller, J. & Retelsdorf, J. 06.09.2018 in : European Journal of Personality.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  48. Knowing more about things you care less about: Cross-sectional analysis of the opposing trend and interplay between conceptual understanding and interest in secondary school chemistry

    Höft, L., Bernholt, S., Blankenburg, J. S. & Winberg, M. 03.09.2018 in : Journal of Research in Science Teaching.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  49. Frühe naturwissenschaftliche Bildung

    Steffensky, M. 09.2018 Fachtexte.

    Publikation: TransferWissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs

  50. SimBioSee: Eine Computersimulation für den Ökologieunterricht

    Eckhardt, M. & Harms, U. 09.2018 in : Unterricht Biologie. 42, 437, S. 44-46

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  51. Supporting students in building and using models: Development on the quality and complexity dimensions

    Bielik, T., Opitz, S. & Novak, A. M. 09.2018 in : Education Sciences. 8, 3, S. 1-31, 149

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  52. Even liquids are magnetic: Observation of the Moses effect and the inverse Moses effect

    Laumann, D. 20.08.2018 in : The Physics Teacher. 56, 6, S. 352-354

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  53. What kind of content knowledge do secondary mathematics teachers need?: A conceptualization taking into account academic and school mathematics

    Dreher, A., Lindmeier, A., Heinze, A. & Niemand, C. 19.08.2018 in : Journal für Mathematik-Didaktik. 39, 2, S. 319-341

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  54. Crop pests and predators exhibit inconsistent responses to surrounding landscape composition

    Karp, D. S., Chaplin-Kramer, R., Meehan, T., Martin, E., DeClerck, F., Grab, H., Gratton, C., Hunt, L., Larsen, A., Martinez-Salinas, A., O'Rourke, M., Rusch, A., Poveda, K., Jonsson, M., Rosenheim, J., Schellhorn, N., Tscharntke, T., Wratten, S., Zhang, W., Iverson, A., Adler, L., Albrecht, M., Alignier, A., Angelella, G., Anjum, M. Z., Avelino, J., Batáry, P., Baveco, J., Bianchi, F., Birkhofer, K., Bohnenblust, E., Bommarco, R., Brewer, M., Caballero-López, B., Carriere, Y., Carvalheiro, L., Cayuela, L., Centrella, M., Cetkovic, A., Henri, D., Chabert, A., Costamagna, A., De la Mora, A., de Kraker, J., Desneux, N., Diehl, E., Diekötter, T., Dormann, C., Eckberg, J., Entling, M., Fiedler, D., Franck, P., van Veen, F. J. F., Frank, T., Gagic, V., Garratt, M., Getachew, A., Gonthier, D., Goodell, P., Graziosi, I., Groves, R., Gurr, G., Hajian-Forooshani, Z., Heimpel, G., Herrmann, J., Huseth, A., Inclan, D., Ingrao, A., Iv, P., Jacot, K., Johnson, G., Jones, L., Kaiser, M., Kaser, J., Keasar, T., Kim, T., Kishinevsky, M., Landis, D., Lavandero, B., Lavigne, C., Le Ralec, A., Lemessa, D., Letourneau, D., Liere, H., Lu, Y., Lubin, Y., Luttermoser, T., Maas, B., Mace, K., Madeira, F., Mader, V., Cortesero, A. M., Marini, L., Martinez, E., Martinson, H., Menozzi, P., Mitchell, M., Miyashita, T., Molina, G., Molina-Montenegro, M., O'Neal, M., Opatowsky, I., Ortiz-Martinez, S., Nash, M., Östman, Ö., Ouin, A., Pak, D., Paredes, D., Parsa, S., Parry, H., Perez-Alvarez, R., Perovic, D., Peterson, J., Petit, S., Philpott, S., Plantegenest, M., Plecas, M., Pluess, T., Pons, X., Potts, S., Pywell, R., Ragsdale, D., Rand, T., Raymond, L., Ricci, B., Sargent, C., Sarthou, J-P., Saulais, J., Schäckermann, J., Schmidt, N., Schneider, G., Schüepp, C., Sivakoff, F., Smith, H., Stack Whitney, K., Stutz, S., Szendrei, Z., Takada, M., Taki, H., Tamburini, G., Thomson, L., Tricault, Y., Tsafack, N., Tschumi, M., Valantin-Morison, M., Van Trinh, M., van der Werf, W., Vierling, K., Werling, B., Wickens, J., Wickens, V., Woodcock, B., Wyckhuys, K., Xiao, H., Yasuda, M., Yoshioka, A. & Zou, Y. 14.08.2018 in : Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. 115, 33, S. E7863-E7870

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  55. Implementierung einer praktischen Prüfung im naturwissenschaftlichen Labor: Konzeptionelle Veränderungen im Lehramtsstudium

    Bruckermann, T., Rottlaender, E-M. & Schlüter, K. 07.08.2018 Forschungsformate zur evidenzbasierten Fundierung hochschuldidaktischen Handelns. Szczyrba, B. & Schaper, N. (Hrsg.). Berlin: DUZ Verlags- und Medienhaus GmbH, S. 113-140 (Forschung und Innovation in der Hochschulbildung; Band 1)

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  56. Combining material- and community-based implementation strategies for scaling up: the case of supporting low-achieving middle school students

    Prediger, S., Fischer, C., Selter, C. & Schöber, C. 08.2018 in : Educational Studies in Mathematics.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  57. Composition-effects of context-based learning opportunities on students‘ understanding of energy

    Podschuweit, S. & Bernholt, S. 08.2018 in : Research in Science Education. 48, 4, S. 717-752

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  58. Kompetenzorientierte Lehrpläne

    Parchmann, I. & Sommer, K. 08.2018 Konkrete Fachdidaktik Chemie: Grundlagen für das Lernen und Lehren im Chemieunterricht. Sommer, K., Wambach-Laicher, J. & Pfeifer, P. (Hrsg.). Seelze: Aulis, S. 117-138

    Publikation: LehreBeiträge in Sammelwerken

  59. Private tutoring when stakes are high: Insights from the transition from primary to secondary school in Germany

    Guill, K. & Lintorf, K. 08.2018 in : International Journal of Educational Development.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  60. Schülerlabore und Schülerforschungszentren

    Schwarzer, S. & Parchmann, I. 08.2018 Konkrete Fachdidaktik Chemie. Sommer, K., Wambach-Laicher, J. & Pfeifer, P. (Hrsg.). Seelze: Aulis, S. 666-677

    Publikation: LehreBeiträge in Sammelwerken

  61. Similarity of vocational interest profiles within families: A person-centered approach for examining associations between circumplex profiles

    Etzel, J., Lüdtke, O., Wagner, J. & Nagy, G. 08.2018 in : Journal of Personality.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  62. Unsichtbares sichtbar machen – Digitale Bildung durch Videos über Nachhaltigkeit

    Kremer, K. & Rückert, F. 08.2018 Bewegte Welt // bewegte Bilder: Bewegtbilder im kunst- und medienpädagogischen Kontext. Rückert, F. (Hrsg.). 1 Aufl. München: kopaed, S. 145-160

    Publikation: LehreBeiträge in Sammelwerken

  63. Teste dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade!: Silber - ein verblüffendes Edelmetall

    Ruppersberg, K., Nick, S. & Peper-Bienzeisler, R. 31.07.2018 in : CHEMKON - Chemie konkret. 25, 5, S. 203-204

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  64. Against all odds – is a more differentiated view of personality development in emerging adulthood needed? The case of young apprentices

    Deventer, J., Lüdtke, O., Nagy, G., Retelsdorf, J. & Wagner, J. 25.07.2018 in : British Journal of Psychology.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  65. Das Eisenthiocyanat-Gleichgewicht – einmal anders

    Ruppersberg, K. 20.07.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 166, S. 49-50

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  66. Diffusionsgleichgewichte: Ein Thema nicht nur für den Anfangsunterricht

    Ruppersberg, K. 20.07.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 166, S. 38

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  67. Wie kann man Lactose in Milchprodukten nachweisen?

    Ruppersberg, K. 20.07.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 166, S. 49-50

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  68. Formation of basic concepts of chemistry education in Germany

    Parchmann, I., Herzog, S. & Terada, M. 12.07.2018 in : Journal of Science Education in Japan. 42, 2, S. 65-72

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  69. Using model-based scaffolds to support students’ problem solving of context-based chemistry problems

    Broman, K., Bernholt, S. & Parchmann, I. 01.07.2018 in : International Journal of Science Education. 40, 10, S. 1176–1197

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  70. Attainment-aspiration gap in students with a migration background: The role of self-efficacy

    McElvany, N., Ferdinand, H. D., Gebauer, M. M., Bos, W., Huelmann, T., Köller, O. & Schöber, C. 07.2018 in : Learning and Individual Differences. 65, S. 159-166

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  71. Emotion transmission in the classroom revisited: A reciprocal effects model of teacher and student enjoyment

    Frenzel, A. C., Becker-Kurz, B., Pekrun, R., Goetz, T. & Lüdtke, O. 07.2018 in : Journal of Educational Psychology. 110, 5, S. 628–639

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  72. Fit fürs Studium?: Computer- und informationsbezogene Basiskompetenzen Studierender und angehender Studierender

    Senkbeil, M., Schöber, C. & Ihme, J. M. 07.2018 in : SchulVerwaltung Nordrhein-Westfalen: Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. 29, 7-8, S. 221-224

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  73. Handeln unter Zeitdruck: Was macht diese Teilkompetenz von Lehrkräften aus?

    Jeschke, C., Heinze, A. & Lindmeier, A. 07.2018 Beitrag in Gemeinsame Jahrestagung GDM und DMV, Paderborn, Deutschland März 05, 2018 - März 09, 2018. in: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018 WTM (S. 887-890).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  74. Learning opportunities in biology teacher education contribute to understanding of nature of science

    Bruckermann, T., Ochsen, F. & Mahler, D. 07.2018 in : Education Sciences. 8, 3, S. 1-18, 103

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  75. Mathematicians' criteria for accepting theorems and proofs – an international study

    Dreher, A. & Heinze, A. 07.2018 in Bergqvist, E., Österholm, M., Granberg, C. & Sumpter, L. (Hrsg.): Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education PME (S. 363-370).

    Publikation: Forschung - BegutachtungAufsatz in Konferenzband

  76. Probing the amalgam: The relationship between science teachers’
content, pedagogical and pedagogical content knowledge

    Neumann, K., Kind, V. & Harms, U. 07.2018 in : International Journal of Science Education.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  77. Welche Rückmeldungen wirken am besten?: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung von Rückmeldeformen beim Planen von Experimenten

    Ropohl, M. & Scheuermann, H. 07.2018 in : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  78. Which estimation situations are relevant for a valid assessment of measurement estimation skills?

    Heinze, A., Weiher, D. F., Huang, H-M. & Ruwisch, S. 07.2018 Beitrag in Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Umeå, Schweden Juli 03, 2018 - Juli 08, 2018. in Bergqvist, E., Österholm, M., Granberg, C. & Sumpter, L. (Hrsg.): Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education PME (S. 67-74).

    Publikation: Forschung - BegutachtungAufsatz in Konferenzband

  79. Teste dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade!: Azofarbstoffe ohne giftige Amine und ohne Eiskühlung

    Ruppersberg, K., Nick, S., Peper-Bienzeisler, R. & Rohlf, M. 13.06.2018 in : CHEMKON - Chemie konkret. 25, 3, S. 121-122

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  80. Die Wöhlk-Reaktion im schulischen Experimentalunterricht

    Ruppersberg, K. 01.06.2018 .

    Publikation: TransferWissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs

  81. Salmiakgeist und Milchzucker

    Ruppersberg, K. 01.06.2018 in : Nachrichten aus der Chemie. 66, 6, S. 625-628

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  82. Beurteilung und Förderung experimenteller Kompetenzen anhand von Aufgaben zum „effektbasierten Vergleichen“

    Hild, P., Metzger, S. & Parchmann, I. 06.2018 in : CHEMKON - Chemie konkret. 25, 3, S. 90-97

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  83. Externe Evaluation von "Mathe sicher können": Ergebnisse der Gesamtbefragung der Lehrkräfte aus "Mathe sicher können" aus dem Herbst 2017

    Fischer, C., Rieck, K., Döring, B. & Köller, O. 06.2018 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, 62 S. (Externe Evaluation von "Mathe sicher können" )

    Publikation: TransferProjektberichte

  84. Instructional support for intuitive knowledge acquisition when learning with an ecological computer simulation

    Eckhardt, M., Urhahne, D. & Harms, U. 06.2018 in : Education Sciences. 8, 3, S. 1-21

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  85. Self-esteem across the second half of life: The role of socioeconomic status, physical health, social relationships, and personality factors

    von Soest, T., Wagner, J., Hansen, T. & Gerstorf, D. 06.2018 in : Journal of Personality and Social Psychology. 114, 6, S. 945-958

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  86. Task-irrelevant data impair processing of graph reading tasks: An eye tracking study

    Strobel, B., Lindner, M. A., Saß, S. & Köller, O. 06.2018 in : Learning and Instruction. 55, S. 139-147

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  87. Theorien in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung

    Krüger, D. (Hrsg.), Parchmann, I. (Hrsg.) & Schecker, H. (Hrsg.) 06.2018 Berlin: Springer Spektrum. 313 S.

    Publikation: LehreSammelwerke und Anthologien

  88. Qualitative und quantitative Analytik von Geschirrspültabs [Supplemental material]

    Ruppersberg, K. & Proske, W. 25.05.2018 in : Chemie in unserer Zeit. 52

    Publikation: TransferAndere (Vorworte u.ä.)

  89. Spülmaschinentabs: Arbeitsblätter [Supplemental material]

    Ruppersberg, K. & Proske, W. 25.05.2018 in : Chemie in unserer Zeit. 52

    Publikation: TransferAndere (Vorworte u.ä.)

  90. Spülmaschinentabs - Ein Alltagsprodukt im Unterricht

    Ruppersberg, K. & Proske, W. 25.05.2018 in : Chemie in unserer Zeit. 52

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  91. Wachsmottenlarven fressen Plastiktüten – Fake-News oder nicht?: Naturwissenschaftliche Überprüfung einer Sensationsmeldung

    Ruppersberg, K., Durchgraf, L. & Krämer, A. 22.05.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 165, S. 27-33

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  92. Wie kann man Ammoniak aus Gartenerde nachweisen?

    Ruppersberg, K. 22.05.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 165, S. 49-50

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  93. Are personality traits and relationship characteristics reciprocally related? Longitudinal analyses of codevelopment in the transition out of high school and beyond

    Deventer, J., Wagner, J., Lüdtke, O. & Trautwein, U. 10.05.2018 in : Journal of Personality and Social Psychology.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  94. Chemie in biologischen Kontexten

    Sieve, B., Mielke, C. & Kremer, K. 02.05.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 165, S. 2-7

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  95. Chemie in biologischen Kontexten

    Kremer, K. (Hrsg.) & Sieve, B. (Hrsg.) 02.05.2018 Seelze: Friedrich Verlag. 50 S. (Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie; Band 29, Nr. 165)

    Publikation: TransferZeitschriftenhefte

  96. Unsichtbares sichtbar machen - Bildung für nachhaltige Entwicklung fächerverbindend lehren in den Studiengängen Master of Education Kunst und Master of Education Biologie

    Kremer, K. & Rückert, F. 02.05.2018 in : BDK Mitteilungen. 54, 2, S. 4-7

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  97. Plastikmüll im Ozean: Eine Untersuchung im Fachraum und Freiland

    Kruse, K., Knickmeier, K., Kiessling, T., Brennecke, D., Bratz, H., Schöps, K., Thiel, Prof. Dr., M. & Parchmann, I. 05.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 165, S. 23-26

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  98. Differential effects of home and preschool learning environments on early language development

    Schmerse, D., Anders, Y., Flöter, M., Wieduwilt, N., Roßbach, H-G. & Tietze, W. 09.04.2018 in : British Educational Research Journal. 44, 2, S. 338-357

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  99. Diagnosegenauigkeit von Deutschlehrkräften in der Grundschule: Eine Frage des Antwortformats?

    Schult, J. & Lindner, M. A. 04.2018 in : Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. 32, 1-2, S. 75–87

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  100. Energie (be)greifbar machen: Das Würfelmodell im Unterricht zum Thema Energie

    Hadinek, D., Weßnigk, S. & Neumann, K. 04.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Physik. 29, 164, S. 20-23

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  101. Energieerhaltung und Energieentwertung

    Neumann, K. (Hrsg.) & Weßnigk, S. (Hrsg.) 04.2018 Seelze: Friedrich Verlag. 50 S. (Naturwissenschaften im Unterricht - Physik; Band 29, Nr. 164)

    Publikation: TransferZeitschriftenhefte

  102. Energiemodellierung in Alltagsszenarien: Ein kompetenzorientiertes Übungsspiel

    Weßnigk, S., Neumann, K. & Voß, K. 04.2018 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Physik. 29, 164, S. 28-32

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

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