1. 2017
  2. Student conceptions about energy in biological contexts

    Opitz, S., Blankenstein, A. & Harms, U. 2017 in : Journal of Biological Education. 51, 4, S. 427-440

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  3. Summer activity patterns for mosses and lichens in Maritime Antarctica

    Schroeter, B., Green, T. G. A., Pintado, A., Türk, R. & Sancho, L. G. 2017 in : Antarctic Science. 29, 6, S. 517-530

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  4. Teacher knowledge experiment: Conditions of the development of pedagogical content knowledge

    Kleickmann, T., Tröbst, S. A., Heinze, A., Bernholt, A., Rink, R. & Kunter, M. 2017 Competence assessment in education: Research, models and instruments. Leutner, D., Fleischer, J., Grünkorn, J. & Klieme, E. (Hrsg.). Heidelberg: Springer, S. 111-129 (Methodology of Educational Measurement and Assessment)

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  5. Teachers' professional vision, pedagogical content knowledge and beliefs: On its relation and differences between pre-service and in-service teachers

    Meschede, N., Fiebranz, A., Möller, K. & Steffensky, M. 2017 in : Teaching and Teacher Education. 66, S. 158-170

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  6. Test-takers’ eye movements: Effects of integration aids and types of graphical representations

    Saß, S., Schütte, K. & Lindner, M. A. 2017 in : Computers & Education. 109, June 2017, S. 85-97

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  7. Textverständnis im Physikunterricht

    Kohnen, N., Bernholt, S., Retelsdorf, J. & Härtig, H. 2017 Beitrag in GDCP-Jahrestagung 2016, Zürich, Schweiz September 05, 2016 - September 08, 2016. in Maurer, C. (Hrsg.): Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Zürich 2016 Universität Regensburg (S. 436-439).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  8. The impact of physics teachers' pedagogical content knowledge and motivation on students' achievement and interest

    Keller, M., Neumann, K. & Fischer, H. E. 2017 in : Journal of Research in Science Teaching. 54, 5, S. 586-614

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  9. The interplay of g and mathematical abilities in large-scale assessments across grades

    Saß, S., Kampa, N. & Köller, O. 2017 in : Intelligence. 63, July-August 2017, S. 33-44

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  10. The interplay of personality and functional health in old and very old age: Dynamic within-person interrelations across up to 13 years

    Müller, S., Wagner, J., Smith, J., Voelkle, M. & Gerstorf, D. 2017 in : Journal of Personality and Social Psychology.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  11. Therapy experience in naturalistic observational studies is associated with negative changes in personality

    Chow, P. I., Wagner, J., Lüdtke, O., Trautwein, U. & Roberts, B. W. 2017 in : Journal of Research in Personality. 68, June 2017, S. 88-95

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  12. The role of domain-specific ability self-concepts in the value students attach to school

    Schütte, K., Zimmermann, F. & Köller, O. 2017 in : Learning and Individual Differences. 56, May 2017, S. 136–142

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  13. The transition from school to university in mathematics: Which influence do school-related variables have?

    Rach, S. & Heinze, A. 2017 in : International Journal of Science and Mathematics Education. 15, 7, S. 1343-1363

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  14. Übereinstimmung, Variabilität und Reliabilität von Schülerurteilen zur Unterrichtsqualität auf Schulebene: Ergebnisse aus 81 Ländern

    Wenger, M., Lüdtke, O. & Brunner, M. 2017 in : Zeitschrift für Erziehungswissenschaft.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  15. Understandings of scientific inquiry: An international collaborative investigation of seventh grade students

    Lederman, J. S., Lederman, N. G., Bartels, S., Pavez, J. J., Blanquet, E., Neumann, I., Kremer, K., Mamlok-Naaman, R., Blonder, R., Gaigher, E., Hattingh, A-M., Al-Lai, S. H., Lin, S., Han-Tosunoglu, C. & Yalaki, Y. 2017

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  16. Using an interactive Lattice Boltzmann solver in fluid mechanics instruction

    Gleßmer, M. & Janßen, C. F. 2017 in : Computation. 5, 3, S. 1-22, 35

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  17. Using an interactive simulation tool in fluid mechanics instruction

    Janßen, C. F. & Gleßmer, M. 2017

    Publikation: TransferAufsatz in Konferenzband

  18. Using theory of planned behavior to predict teachers’ likelihood of taking a competency-based approach to instruction.

    Lenski, A. E., Dirk, R. & Lüdtke, O. 2017 in : European Journal of Developmental Psychology.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  19. Vacuum-evaporable spin-crossover complexes in direct contact with a solid surface: Bismuth versus gold

    Ossinger, S., Naggert, H., Kipgen, L., Jasper-Toennies, T., Rai, A., Rudnik, J., Nickel, F., Arruda, L. M., Bernien, M., Kuch, W., Berndt, R. & Tuczek, F. 2017 in : The Journal of Physical Chemistry C. 121, 2, S. 1210-1219

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  20. Visualizers versus verbalizers: Effects of cognitive style on learning with texts and pictures - an eye-tracking study

    Koc-Januchta, M. M., Höffler, T., Thoma, G-B., Prechtl, H. & Leutner, D. 2017 in : Computers in Human Behavior. 68, March 2017, S. 170-179

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  21. Vocational interests assessed at the end of high school predict life outcomes assessed 10 years later over and above IQ and big five personality traits

    Stoll, G., Rieger, S., Lüdtke, O., Nagengast, B., Trautwein, U. & Roberts, B. W. 2017 in : Journal of Personality and Social Psychology. 113, 1, S. 167-184

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  22. Vom Abstiegsplatz zur Deutschen Meisterschaft: Hamburg - Journalismus verblüfft die Republik

    Köller, O. 2017 in : Schulmanagement. Die Zeitschrift für Schulleitung und Schulpraxis. 48, 3, S. 18-19

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  23. Vom Klassenzimmer in die Gesellschaft - ein fächerübergreifender Projekttag zur Demenzform Alzheimer

    Schulz, C., Höffler, T., Lühken, A. & Parchmann, I. 2017 in : MINT Zirkel. 6, 2, S. 10

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  24. Von Innovationen der Chemie zu innovativen Lernanlässen für den Chemieunterricht und darüber hinaus: Wie finden chemische Forschung und Entwicklung systematisch und zeitnah Eingang in unterrichtliche und außerunterrichtliche Lernprozesse

    Parchmann, I., Schwarzer, S., Wilke, T., Tausch, M. & Waitz, T. 2017 in : CHEMKON - Chemie konkret. 24, 4, S. 161-164

    Publikation: TransferAndere (Vorworte u.ä.)

  25. Wahlmotive beim Übergang in die Profileoberstufe: Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Profilbereichen

    Bernholt, S. & Höft, L. I. 2017 in : Schulmanagement. Die Zeitschrift für Schulleitung und Schulpraxis. 48, 6, S. 29-32

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  26. Warum können Jugendliche ihre eigenen computerbezogenen Kompetenzen nicht realistisch einschätzen?

    Ihme, J. M. & Senkbeil, M. 2017 in : Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 49, 1, S. 24-37

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  27. „Was dein Kind kann, kann meins schon lange!“: Effekte der sozialen Komposition von Grundschulklassen auf den Übergang

    Lintorf, K., Guill, K. & Wendt, H. 2017 in : Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 20, 4, S. 711-727

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  28. Was macht eine gute Lehrkraft aus?

    Roloff-Bruchmann, J. 2017 in : IPN Journal. 1, S. 20-23

    Publikation: TransferZeitungsartikel

  29. Welche Vorstellungen, Interessen und Selbstwirksamkeitserwartungen zu naturwissenschaftlichen Tätigkeiten weisen Studierende der Naturwissenschaften auf?

    Wentorf, W., Höffler, T. & Parchmann, I. 2017 in : CHEMKON - Chemie konkret. 24, 3, S. 111-118

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  30. Wenn die diagnostische Kompetenz von Lehrkräften bezweifelt wird: Eine Replikation der Moderation von Effekten der Noten auf das Selbstkonzept im I/E-Modell

    Zimmermann, F., Becherer, J. & Köller, O. 2017 Im Blickpunkt pädagogisch-psychologischer Forschung: Selbstbezogene Kognitionen, sprachliche Kompetenzen und Professionalisierung von Lehrkräften: Festschrift für Jens Möller. Retelsdorf, J., Zimmermann, F., Südkamp, A. & Köller, O. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 31-46

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  31. When do pictures help learning from expository text?: Multimedia and modality effects in primary schools

    Herrlinger, S., Höffler, T., Opfermann, M. & Leutner, D. 2017 in : Research in Science Education. 47, 3, S. 685-704

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  32. Wie die Sonne Meeresströmungen antreibt: Physikalische Meereskunde

    Gleßmer, M. 2017 in : Plus Lucis. 3, S. 36-40

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  33. Wissen und Lernen: Wie epistemische Überzeugungen Schule, Universität und Arbeitswelt beeinflussen.

    Bernholt, A., Gruber, H. (Hrsg.) & Moschner, B. (Hrsg.) 2017 Münster: Waxmann. 273 S.

    Publikation: ForschungSammelwerke und Anthologien

  34. "Zähl' nochmal genauer!" - Handlungsnahe mathematikbezogene Kompetenzen von pädagogischen Fachkräften erheben

    Hepberger, B., Lindmeier, A. M., Moser Opitz, E. & Heinze, A. 2017 Perspektiven mathematischer Bildung im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule. Schuler, S., Streit, C. & Wittmann, G. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Spektrum, S. 239-253

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  35. Ziele der gymnasialen Oberstufe im Fremdsprachenunterricht: Wunsch oder Wirklichkeit?

    Köller, O., Leucht, M., Fleckenstein, J. & Baumert, J. 2017 Im Blickpunkt pädagogisch-psychologischer Forschung: Selbstbezogene Kognitionen, sprachliche Kompetenzen und Professionalisierung von Lehrkräften: Festschrift für Jens Möller. Retelsdorf, J., Zimmermann, F., Südkamp, A. & Köller, O. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 199-220

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  36. Zusammenhänge epistemischer Überzeugungen und selbstbezogener Kognitionen bei Schülerinnen und Schülern

    Bernholt, A. & Moschner, B. 2017 Wissen und Lernen: Wie epistemische Überzeugungen Schule, Universität und Arbeitswelt beeinflussen. Bernholt, A., Gruber, H. & Moschner, B. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 123-141

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  37. Zusammenhänge zwischen Interessens- und Verständnisentwicklung

    Höft, L. I., Bernholt, S. & Blankenburg, J. 2017 Beitrag in GDCP-Jahrestagung, Zürich, Schweiz September 05, 2016 - September 08, 2016. in Maurer, C. (Hrsg.): Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Zürich 2016 Universität Regensburg (S. 596-599).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  38. Zweigliedrigkeit im deutschen Schulsystem: Potenziale und Herausforderungen in Berlin

    Neumann, M. (Hrsg.), Becker, M. (Hrsg.), Baumert, J. (Hrsg.), Maaz, K. (Hrsg.) & Köller, O. (Hrsg.) 2017 Münster: Waxmann. 509 S.

    Publikation: ForschungSammelwerke und Anthologien

  39. 2016
  40. Heilpflanzen

    Schwanewedel, J. 20.12.2016 Prisma Wahlpflicht 2: Naturwissenschaften aktiv. Bergau [et al.], M. (Hrsg.). Differenzierende Ausgabe Aufl. Stuttgart: Ernst Klett Verlag, S. 76-81 (Prisma Wahlpflicht : Naturwissenschaften aktiv)

    Publikation: TransferBeiträge in Sammelwerken

  41. Wasser

    Schwanewedel, J. 20.12.2016 Prisma Wahlpflicht 2: Naturwissenschaften aktiv. Bergau [et al.], M. (Hrsg.). Differenzierende Ausgabe Aufl. Stuttgart: Ernst Klett Verlag, S. 104-109 (Prisma Wahlpflicht : Naturwissenschaften aktiv)

    Publikation: TransferBeiträge in Sammelwerken

  42. Dem Milchzucker auf der Spur – eine europäische Detektivgeschichte

    Ruppersberg, K. 01.12.2016 in : Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule. 65, 8, S. 30 - 33

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  43. Mathematische Kompetenz in PISA 2015: Ergebnisse, Veränderungen und Perspektiven

    Hammer, S., Reiss, K., Lehner, M., Heine, J-H., Sälzer, C. & Heinze, A. 12.2016 PISA 2015: Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation. Reiss, K., Sälzer, C., Schiepe-Tiska, A., Klieme, E. & Köller, O. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 219-248

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  44. Nature of science and science content learning: The relation between students’ nature of science understanding and their learning about the concept of energy

    Michel, H. & Neumann, I. 12.2016 in : Science & Education. 25, 9-10, S. 951-975

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  45. Naturwissenschaftliche Kompetenz bei PISA 2015: Ergebnisse des internationalen Vergleichs mit einem modifizierten Testansatz

    Schiepe-Tiska, A., Rönnebeck, S., Schöps, K., Neumann, K., Schmittner, S., Parchmann, I. & Prenzel, M. 12.2016 PISA 2015: Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation. Reiss, K., Sälzer, C., Schiepe-Tiska, A., Klieme, E. & Köller, O. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 45-98

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  46. Naturwissenschaftlicher Unterricht in Deutschland in PISA 2015 im internationalen Vergleich

    Schiepe-Tiska, A., Schmidtner, S., Müller, K., Heine, J-H., Neumann, K. & Lüdtke, O. 12.2016 PISA 2015: Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation. Reiss, K., Sälzer, C., Schiepe-Tiska, A., Klieme, E. & Köller, O. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 133-176

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  47. PISA 2015: Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation

    Reiss, K. (Hrsg.), Sälzer, C. (Hrsg.), Schiepe-Tiska, A. (Hrsg.), Klieme, E. (Hrsg.) & Köller, O. (Hrsg.) 12.2016 Münster: Waxmann. 506 S.

    Publikation: ForschungSammelwerke und Anthologien

  48. Teacher enthusiasm: Reviewing and redefining a complex construct

    Keller, M. M., Woolfolk Hoy, A. E., Goetz, T. & Frenzel, A. C. 12.2016 in : Educational Psychology Review . 28, 4, S. 743-769

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  49. Außerschulischer Nachhilfeunterricht am Ende der Grundschulzeit

    Guill, K. & Wendt, H. 29.11.2016 TIMSS 2015: Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich. Wendt, H., Bos, W., Selter, C., Köller, O., Schwippert, K. & Kasper, D. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 247-256

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  50. Naturwissenschaftliche Kompetenzen im internationalen Vergleich: Testkonzeption und Ergebnisse

    Steffensky, M., Kleickmann, T., Kasper, D. & Köller, O. 29.11.2016 TIMSS 2015: Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich. Wendt, H., Bos, W., Selter, C., Köller, O., Schwippert, K. & Kasper, D. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 137-188

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  51. Habitat generalists and specialists in microbial communities across a terrestrial-freshwater gradient

    Monard, C., Gantner, S., Bertilsson, S., Hallin, S. & Stenlid, J. 25.11.2016 in : Scientific Reports. 6, S. online only, 37719

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  52. Proficient beyond borders: Assessing non-native speakers in a native speakers' framework

    Fleckenstein, J., Leucht, M., Pant, H. A. & Köller, O. 17.11.2016 in : Large-scale Assessments in Education. 4, 1, S. online only

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  53. Alle Chemikalien sicher im Griff: Software zur Sammlungsverwaltung

    Stahl, J-M., Ruppersberg, K. & Schwarzer, S. 15.11.2016 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 27, 156, S. 42-44

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  54. Damit nichts passiert!: Methodische Zugänge für Sicherheitsunterweisungen

    Schwarzer, S. & Ropohl, M. 15.11.2016 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 27, 156, S. 13-17

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  55. Gefahrstoffe im Blick: Sicher experimentieren!

    Venke, S. (Hrsg.), Schwarzer, S. (Hrsg.), Ruppersberg, K. (Hrsg.) & Proske, W. (Hrsg.) 15.11.2016 Seelze: Friedrich Verl.52 S. (Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie; Band 27, Nr. 156)

    Publikation: TransferZeitschriftenhefte

  56. Sicher experimentieren - Ersatzexperimente für den Chemieunterricht

    Proske, W., Schwab, M., Ruppersberg, K. & Venke, S. 15.11.2016 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 27, 156, S. 18 - 23

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  57. Versuchskartei "Benedict statt Fehling: sicherer, einfacher, haltbarer!"

    Ruppersberg, K. 15.11.2016 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 27, 156, S. 49-50

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  58. Versuchskartei "Paprika-Öl-Tensid-Experiment"

    Proske, W., Schwarzer, S. & Schwab, M. 15.11.2016 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 27, 156, S. 49-50

    Publikation: TransferAndere (Vorworte u.ä.)

  59. Wenn Experimente misslingen...: Unfälle im Chemieunterricht und deren rechtliche Folgen

    Ruppersberg, K. 15.11.2016 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 27, 156, S. 47-48

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  60. Wie leite ich eine Chemiesammlung?: Tipps zur Übernahme einer schulischen Chemiesammlung

    Nulle, G., Proske, W. & Ruppersberg, K. 15.11.2016 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 27, 156, S. 24 - 29

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  61. Modellierung des Zusammenhangs allgemeiner und beruflicher Kompetenzen für die Domäne Chemie

    Frank, C., Bernholt, S. & Parchmann, I. 08.11.2016 in : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 22, 1, S. 43-60

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  62. Teste dein Wissen mit Aufgaben aus der JuniorScienceOlympiade!: In der Klebewerkstatt - BÄRENSTARK!

    Peters, H., Nick, S., Ruppersberg, K. & Peper-Bienzeisler, R. 08.11.2016 in : CHEMKON - Chemie konkret. 23, 4, S. 193-194

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  63. Messung experimenteller Kompetenz – ein computergestützter Experimentiertest

    Theyßen, H., Schecker, H., Neumann, K., Eickhorst, B. & Dickmann, M. 07.11.2016 in : PhyDid A - Physik und Didaktik in Schule und Hochschule. 1, 15, S. 26-48

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  64. Die smarte Lupe

    Laumann, D., Wilhelm, T. & Kuhn, J. 01.11.2016 in : Physik in unserer Zeit. 47, 6, S. 307-308

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  65. A German validation of the Short Grit Scale: Further evidence concerning factor structure and external validity

    Schmidt, F. T. C., Fleckenstein, J., Retelsdorf, J., Eskreis-Winkler, L. & Möller, J. 11.2016 in : European Journal of Psychological Assessment.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  66. Teachers‘ emotional exhaustion is negatively related to students’ achievement: Evidence from a large-scale assessment study

    Klusmann, U., Richter, D. & Lüdtke, O. 11.2016 in : Journal of Educational Psychology. 108, 8, S. 1193-1203

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  67. TIMSS 2015: Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

    Wendt, H. (Hrsg.), Bos, W. (Hrsg.), Selter, C. (Hrsg.), Köller, O. (Hrsg.), Schwippert, K. (Hrsg.) & Kasper, D. (Hrsg.) 11.2016 Münster: Waxmann. 408 S.

    Publikation: ForschungSammelwerke und Anthologien

  68. Responsible research and innovation in secondary school science classrooms: Experiences from the project Irresistible

    Apotheker, J., Blonder, R., Akaygun, S., Reis, P., Kampschulte, L. & Laherto, A. 25.10.2016 in : Pure and Applied Chemistry.

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  69. The R package CDM for cognitive diagnosis models

    George, A. C., Robitzsch, A., Kiefer, T., Groß, J. & Ünli, A. 20.10.2016 in : Journal of Statistical Software. 74, 2, S. 1-24

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  70. Towards a hypothetical learning progression of scientific explanation

    Yao, J., Guo, Y. & Neumann, K. 13.10.2016 in : Asia-Pacific Science Education. 2, 4, S. online only

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  71. Wie wird Energie im Biologieschulbuch dargestellt?: Entwicklung eines Kategoriensystems und exemplarische Anwendung auf eine Schulbuchreihe

    Wernecke, U., Schwanewedel, J., Schütte, K. & Harms, U. 12.10.2016 in : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 22, 1, S. 215-229

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  72. How representational pictures enhance students' performance and test-taking pleasure in low-stakes assessment

    Lindner, M. A., Ihme, J. M., Saß, S. & Köller, O. 07.10.2016 in : European Journal of Psychological Assessment.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  73. Pooling ANOVA results from multiply imputed datasets: A simulation study

    Grund, S., Lüdtke, O. & Robitzsch, A. 05.10.2016 in : Methodology. 12, 3, S. 75-88

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  74. Context-related changes in academic self concept development: On the long-term persistence of big-fish-little-pond effects

    Becker, M. & Neumann, M. 10.2016 in : Learning and Instruction. 45, October 2016, S. 31-39

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  75. Diagnose und Rückmeldung

    Harms, U. (Hrsg.) 10.2016 Seelze: Friedrich Verl.48 S. (Unterricht Biologie; Nr. 417)

    Publikation: TransferZeitschriftenhefte

  76. Diagnose und Rückmeldung - zwei Seiten einer Medaille

    Harms, U. 10.2016 in : Unterricht Biologie. 40, 417, S. 2-7

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  77. Die Weiterentwicklung von Mathematikunterricht durch Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis im Hamburger Schulversuch „alles»könner"

    Rach, S., Heinze, A. & Ufer, S. 10.2016 Die Entwicklung kompetenzorientierten Unterrichts in Zusammenarbeit von Forschung und Schulpraxis – komdif und der Hamburger Schulversuch alles»könner. Harms, U., Schroeter, B. & Klüh, B. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 127-148

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  78. The spherical model of vocational interests in Germany

    Etzel, J., Nagy, G. & Tracey, T. J. 10.2016 in : Journal of Career Assessment. 24, 4, S. 701-717

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  79. Exotische Tiere auf den Galapagosinseln - wie neue Arten entstehen

    Schwanewedel, J. 25.09.2016 RAAbits Realschule Biologie. Stuttgart: Dr. Josef Raabe Verlags-GmbH, Band VII, S. 1-26

    Publikation: TransferBeiträge in Sammelwerken

  80. Neue Wege zur Energie: Physikunterricht im Kontext Energiewende

    Hadinek, D., Weßnigk, S. & Neumann, K. 20.09.2016 in : Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht : MNU. 69, 5, S. 292-298

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  81. 26. Pressemappe zum BundesUmweltWettbewerb 2015/2016

    Eckhardt, M. 17.09.2016 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, 36 S.

    Publikation: ForschungArbeits- oder Diskussionspapiere

  82. Adaptive prompts for learning Evolution with worked examples - Highlighting the students between the "novices" and the "experts" in a classroom

    Neubrand, C., Borzikowsky, C. & Harms, U. 13.09.2016 in : International Journal of Environmental & Science Education. 11, 14, S. 6774-6795

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  83. A new measure of reading habit: Going beyond behavioral frequency

    Schmidt, F. T. C. & Retelsdorf, J. 08.09.2016 in : Frontiers in Psychology. 7, 1364

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  84. Student characteristics and behaviors in childhood predict self-reported health in middle adulthood

    Spengler, M., Roberts, B. W., Lüdtke, O., Martin, R. & Brunner, M. 09.2016 in : European Journal of Personality. 30, 5, S. 456-466

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  85. What students learn from hands-on activities

    Schwichow, M., Zimmerman, C., Croker, S. & Härtig, H. 09.2016 in : Journal of Research in Science Teaching. 53, 7, S. 980-1002

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  86. Itempositionseffekte in Large-Scale-Studien

    Nagy, G., Frey, A., Nagengast, B., Becker, M. & Rose, N. 31.08.2016 Forschungsvorhaben in Ankopplung an Large-Scale-Assessments. Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.). Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, S. 121-139 (Bildungsforschung; Band 44)

    Publikation: ForschungBeiträge in Projektberichten

  87. Reliabilität und Stabilität des Index der sozialen Benachteiligung und Kompositionseffekt der Schulen

    Pham, G., Freunberger, R., Robitzsch, A., Itzlinger-Bruneforth, U. & Bruneforth, M. 22.08.2016 in : Zeitschrift für Bildungsforschung.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  88. German national proficiency scales in biology: Internal structure, relations to general cognitive abilities and verbal skills

    Kampa, N. & Köller, O. 15.08.2016 in : Science Education. 100, 5, S. 903-922

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  89. Vocational choices in adolescence: The role of gender, school achievement, self-concepts, and vocational interests

    Volodina, A. & Nagy, G. 03.08.2016 in : Journal of Vocational Behavior. 95-96, August-Oktober 2016, S. 58-73

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  90. Searching for a common ground - A literature review of empirical research on scientific inquiry activities

    Rönnebeck, S., Bernholt, S. & Ropohl, M. 01.08.2016 in : Studies in Science Education. 52, 2, S. 161-197

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  91. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenz in PISA, im IQB-Ländervergleich und in der National Educational Panel Study (NEPS) – Vergleich der Rahmenkonzepte und der dimensionalen Struktur der Testinstrumente

    van den Ham, A-K., Ehmke, T., Hahn, I., Wagner, H. & Schöps, K. 08.2016 Forschungsvorhaben in Ankopplung an Large-Scale-Assessments. Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) (Hrsg.). Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, S. 140-160 (Bildungsforschung; Band 44)

    Publikation: ForschungBeiträge in Projektberichten

  92. Mit PANaMa für Beruf und Studium werben

    Herzog, S., Niebuhr, B., Heinze, A., Kampschulte, L., Lindmeier, A. & Parchmann, I. 08.2016 in : Schule aktuell. 2016, 8, S. 10

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  93. Self-esteem is mostly stable across young adulthood: Evidence from latent STARTS models

    Wagner, J., Lüdtke, O. & Trautwein, U. 08.2016 in : Journal of Personality. 84, 4, S. 523-535

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  94. The kind of student you were in elementary school predicts mortality

    Spengler, M., Roberts, B. W., Lüdtke, O., Martin, R. & Brunner, M. 08.2016 in : Journal of Personality. 84, 4, S. 547-553

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  95. Teste dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade!: Enantiomere - gibt es eine bessere Hälfte? (Teil I)

    Nick, S., Ruppersberg, K. & Peper-Bienzeisler, R. 15.07.2016 in : CHEMKON - Chemie konkret. 23, 3, S. 145-146

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  96. Akademisches versus schulbezogenes Fachwissen – ein differenzierteres Modell des fachspezifischen Professionswissens von angehenden Mathematiklehrkräften der Sekundarstufe

    Heinze, A., Dreher, A., Lindmeier, A. & Niemand, C. 11.07.2016 in : Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 19, 2, S. 329-349

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  97. Do graph readers prefer the graph type most suited to a given task?: Insights from eye tracking

    Strobel, B., Saß, S., Lindner, M. A. & Köller, O. 04.07.2016 in : Journal of Eye Movement Research. 9, 4, S. 1-15

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  98. Chemie im Kontext: Lernen von und in sinnstiftenden Zusammenhängen

    Parchmann, I. & Ralle, B. 07.2016 in : Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule. 65, 5, S. 14-18

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  99. Evidence for a positive relation between interest and achievement: Examining between-person and within-person variation in five domains

    Jansen, M., Lüdtke, O. & Schroeders, U. 07.2016 in : Contemporary Educational Psychology. 46, July 2016, S. 116-127

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  100. NEPS technical report for science: Scaling results of starting cohort 4 in 11th grade

    Hahn, I. & Kähler, J. 07.2016 Bamberg: Leibniz Institut für Bildungsverläufe, Nationales Bildungspanel, 27 S. (NEPS Survey Paper; Nr. 6)

    Publikation: ForschungProjektberichte