1. 2017
  2. "Zähl' nochmal genauer!" - Handlungsnahe mathematikbezogene Kompetenzen von pädagogischen Fachkräften erheben

    Hepberger, B., Lindmeier, A. M., Moser Opitz, E. & Heinze, A. 2017 Perspektiven mathematischer Bildung im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule. Schuler, S., Streit, C. & Wittmann, G. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Spektrum, S. 239-253

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  3. Ziele der gymnasialen Oberstufe im Fremdsprachenunterricht: Wunsch oder Wirklichkeit?

    Köller, O., Leucht, M., Fleckenstein, J. & Baumert, J. 2017 Selbstbezogene Kognitionen, sprachliche Kompetenzen und Professionalisierung von Lehrkräften: Im Blickpunkt pädagogisch-psychologischer Forschung ; Festschrift für Jens Möller. Retelsdorf, J., Zimmermann, F., Südkamp, A. & Köller, O. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 199-220

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  4. Zusammenhänge epistemischer Überzeugungen und selbstbezogener Kognitionen bei Schülerinnen und Schülern

    Bernholt, A. & Moschner, B. 2017 Wissen und Lernen: Wie epistemische Überzeugungen Schule, Universität und Arbeitswelt beeinflussen. Bernholt, A., Gruber, H. & Moschner, B. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 123-141

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  5. Zusammenhänge zwischen Interessens- und Verständnisentwicklung

    Höft, L. I., Bernholt, S. & Blankenburg, J. 2017 Beitrag in GDCP-Jahrestagung, Zürich, Schweiz September 05, 2016 - September 08, 2016. in Maurer, C. (Hrsg.): Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Zürich 2016 Universität Regensburg (S. 596 - 599).

    Publikation: ForschungAufsatz in Konferenzband

  6. Zweigliedrigkeit im deutschen Schulsystem: Potenziale und Herausforderungen in Berlin

    Neumann, M. (Hrsg.), Becker, M. (Hrsg.), Baumert, J. (Hrsg.), Maaz, K. (Hrsg.) & Köller, O. (Hrsg.) 2017 Münster: Waxmann. 509 S.

    Publikation: ForschungSammelwerke und Anthologien

  7. 2016
  8. Scaffolding beim Forschenden Lernen: Eine empirische Untersuchung zur Wirkung von Lernunterstützungen

    Arnold, J., Kremer, K. & Mayer, J. 21.12.2016 in : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  9. Heilpflanzen

    Schwanewedel, J. 20.12.2016 Prisma Wahlpflicht 2: Naturwissenschaften aktiv. Bergau [et al.], M. (Hrsg.). Differenzierende Ausgabe Aufl. Stuttgart: Ernst Klett Verlag, S. 76-81 (Prisma Wahlpflicht : Naturwissenschaften aktiv)

    Publikation: TransferBeiträge in Sammelwerken

  10. Wasser

    Schwanewedel, J. 20.12.2016 Prisma Wahlpflicht 2: Naturwissenschaften aktiv. Bergau [et al.], M. (Hrsg.). Differenzierende Ausgabe Aufl. Stuttgart: Ernst Klett Verlag, S. 104-109 (Prisma Wahlpflicht : Naturwissenschaften aktiv)

    Publikation: TransferBeiträge in Sammelwerken

  11. Dem Milchzucker auf der Spur – eine europäische Detektivgeschichte

    Ruppersberg, K. 01.12.2016 in : Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule. 65, 8, S. 30 - 33

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  12. Mathematische Kompetenz in PISA 2015: Ergebnisse, Veränderungen und Perspektiven

    Hammer, S., Reiss, K., Lehner, M., Heine, J-H., Sälzer, C. & Heinze, A. 12.2016 PISA 2015: Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation. Reiss, K., Sälzer, C., Schiepe-Tiska, A., Klieme, E. & Köller, O. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 219-248

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  13. Nature of science and science content learning: The relation between students’ nature of science understanding and their learning about the concept of energy

    Michel, H. & Neumann, I. 12.2016 in : Science & Education. 25, 9-10, S. 951-975

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  14. Naturwissenschaftliche Kompetenz bei PISA 2015: Ergebnisse des internationalen Vergleichs mit einem modifizierten Testansatz

    Schiepe-Tiska, A., Rönnebeck, S., Schöps, K., Neumann, K., Schmittner, S., Parchmann, I. & Prenzel, M. 12.2016 PISA 2015: Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation. Reiss, K., Sälzer, C., Schiepe-Tiska, A., Klieme, E. & Köller, O. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 45-98

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  15. Naturwissenschaftlicher Unterricht in Deutschland in PISA 2015 im internationalen Vergleich

    Schiepe-Tiska, A., Schmidtner, S., Müller, K., Heine, J-H., Neumann, K. & Lüdtke, O. 12.2016 PISA 2015: Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation. Reiss, K., Sälzer, C., Schiepe-Tiska, A., Klieme, E. & Köller, O. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 133-176

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  16. PISA 2015: Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation

    Reiss, K. (Hrsg.), Sälzer, C. (Hrsg.), Schiepe-Tiska, A. (Hrsg.), Klieme, E. (Hrsg.) & Köller, O. (Hrsg.) 12.2016 Münster: Waxmann. 506 S.

    Publikation: ForschungSammelwerke und Anthologien

  17. Teacher enthusiasm: Reviewing and redefining a complex construct

    Keller, M. M., Woolfolk Hoy, A. E., Goetz, T. & Frenzel, A. C. 12.2016 in : Educational Psychology Review . 28, 4, S. 743-769

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  18. Außerschulischer Nachhilfeunterricht am Ende der Grundschulzeit

    Guill, K. & Wendt, H. 29.11.2016 TIMSS 2015: Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich. Wendt, H., Bos, W., Selter, C., Köller, O., Schwippert, K. & Kasper, D. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 247-256

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  19. Naturwissenschaftliche Kompetenzen im internationalen Vergleich: Testkonzeption und Ergebnisse

    Steffensky, M., Kleickmann, T., Kasper, D. & Köller, O. 29.11.2016 TIMSS 2015: Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich. Wendt, H., Bos, W., Selter, C., Köller, O., Schwippert, K. & Kasper, D. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 137-188

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  20. Habitat generalists and specialists in microbial communities across a terrestrial-freshwater gradient

    Monard, C., Gantner, S., Bertilsson, S., Hallin, S. & Stenlid, J. 25.11.2016 in : Scientific Reports. 6, S. online only, 37719

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  21. Proficient beyond borders: Assessing non-native speakers in a native speakers' framework

    Fleckenstein, J., Leucht, M., Pant, H. A. & Köller, O. 17.11.2016 in : Large-scale Assessments in Education. 4, 1, S. online only

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  22. Alle Chemikalien sicher im Griff: Software zur Sammlungsverwaltung

    Stahl, J-M., Ruppersberg, K. & Schwarzer, S. 15.11.2016 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 27, 156, S. 42-44

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  23. Damit nichts passiert!: Methodische Zugänge für Sicherheitsunterweisungen

    Schwarzer, S. & Ropohl, M. 15.11.2016 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 27, 156, S. 13-17

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  24. Gefahrstoffe im Blick: Sicher experimentieren!

    Venke, S. (Hrsg.), Schwarzer, S. (Hrsg.), Ruppersberg, K. (Hrsg.) & Proske, W. (Hrsg.) 15.11.2016 Seelze: Friedrich Verl.52 S. (Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie; Band 27, Nr. 156)

    Publikation: TransferZeitschriftenhefte

  25. Sicher experimentieren - Ersatzexperimente für den Chemieunterricht

    Proske, W., Schwab, M., Ruppersberg, K. & Venke, S. 15.11.2016 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 27, 156, S. 18 - 23

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  26. Versuchskartei "Benedict statt Fehling: sicherer, einfacher, haltbarer!"

    Ruppersberg, K. 15.11.2016 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 27, 156, S. 49-50

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  27. Versuchskartei "Paprika-Öl-Tensid-Experiment"

    Proske, W., Schwarzer, S. & Schwab, M. 15.11.2016 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 27, 156, S. 49-50

    Publikation: TransferAndere (Vorworte u.ä.)

  28. Wenn Experimente misslingen...: Unfälle im Chemieunterricht und deren rechtliche Folgen

    Ruppersberg, K. 15.11.2016 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 27, 156, S. 47-48

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  29. Wie leite ich eine Chemiesammlung?: Tipps zur Übernahme einer schulischen Chemiesammlung

    Nulle, G., Proske, W. & Ruppersberg, K. 15.11.2016 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 27, 156, S. 24 - 29

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  30. Modellierung des Zusammenhangs allgemeiner und beruflicher Kompetenzen für die Domäne Chemie

    Frank, C., Bernholt, S. & Parchmann, I. 08.11.2016 in : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 22, 1, S. 43-60

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  31. Teste dein Wissen mit Aufgaben aus der JuniorScienceOlympiade!: In der Klebewerkstatt - BÄRENSTARK!

    Peters, H., Nick, S., Ruppersberg, K. & Peper-Bienzeisler, R. 08.11.2016 in : CHEMKON - Chemie konkret. 23, 4, S. 193-194

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  32. Messung experimenteller Kompetenz – ein computergestützter Experimentiertest

    Theyßen, H., Schecker, H., Neumann, K., Eickhorst, B. & Dickmann, M. 07.11.2016 in : PhyDid A - Physik und Didaktik in Schule und Hochschule. 1, 15, S. 26-48

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  33. A German validation of the Short Grit Scale: Further evidence concerning factor structure and external validity

    Schmidt, F. T. C., Fleckenstein, J., Retelsdorf, J., Eskreis-Winkler, L. & Möller, J. 11.2016 in : European Journal of Psychological Assessment.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  34. Teachers‘ emotional exhaustion is negatively related to students’ achievement: Evidence from a large-scale assessment study

    Klusmann, U., Richter, D. & Lüdtke, O. 11.2016 in : Journal of Educational Psychology. 108, 8, S. 1193-1203

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  35. TIMSS 2015: Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

    Wendt, H. (Hrsg.), Bos, W. (Hrsg.), Selter, C. (Hrsg.), Köller, O. (Hrsg.), Schwippert, K. (Hrsg.) & Kasper, D. (Hrsg.) 11.2016 Münster: Waxmann. 408 S.

    Publikation: ForschungSammelwerke und Anthologien

  36. Responsible research and innovation in secondary school science classrooms: Experiences from the project Irresistible

    Apotheker, J., Blonder, R., Akaygun, S., Reis, P., Kampschulte, L. & Laherto, A. 25.10.2016 in : Pure and Applied Chemistry.

    Publikation: Transfer - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  37. The R package CDM for cognitive diagnosis models

    George, A. C., Robitzsch, A., Kiefer, T., Groß, J. & Ünli, A. 20.10.2016 in : Journal of Statistical Software. 74, 2, S. 1-24

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  38. Towards a hypothetical learning progression of scientific explanation

    Yao, J., Guo, Y. & Neumann, K. 13.10.2016 in : Asia-Pacific Science Education. 2, 4, S. online only

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  39. Wie wird Energie im Biologieschulbuch dargestellt?: Entwicklung eines Kategoriensystems und exemplarische Anwendung auf eine Schulbuchreihe

    Wernecke, U., Schwanewedel, J., Schütte, K. & Harms, U. 12.10.2016 in : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 22, 1, S. 215-229

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  40. How representational pictures enhance students' performance and test-taking pleasure in low-stakes assessment

    Lindner, M. A., Ihme, J. M., Saß, S. & Köller, O. 07.10.2016 in : European Journal of Psychological Assessment.

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  41. Pooling ANOVA results from multiply imputed datasets: A simulation study

    Grund, S., Lüdtke, O. & Robitzsch, A. 05.10.2016 in : Methodology. 12, 3, S. 75-88

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  42. Context-related changes in academic self concept development: On the long-term persistence of big-fish-little-pond effects

    Becker, M. & Neumann, M. 10.2016 in : Learning and Instruction. 45, October 2016, S. 31-39

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  43. Diagnose und Rückmeldung

    Harms, U. (Hrsg.) 10.2016 Seelze: Friedrich Verl.48 S. (Unterricht Biologie; Nr. 417)

    Publikation: TransferZeitschriftenhefte

  44. Diagnose und Rückmeldung - zwei Seiten einer Medaille

    Harms, U. 10.2016 in : Unterricht Biologie. 40, 417, S. 2-7

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  45. Die Weiterentwicklung von Mathematikunterricht durch Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis im Hamburger Schulversuch „alles»könner"

    Rach, S., Heinze, A. & Ufer, S. 10.2016 Die Entwicklung kompetenzorientierten Unterrichts in Zusammenarbeit von Forschung und Schulpraxis – komdif und der Hamburger Schulversuch alles»könner. Harms, U., Schroeter, B. & Klüh, B. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 127-148

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  46. The spherical model of vocational interests in Germany

    Etzel, J., Nagy, G. & Tracey, T. J. 10.2016 in : Journal of Career Assessment. 24, 4, S. 701-717

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  47. Exotische Tiere auf den Galapagosinseln - wie neue Arten entstehen

    Schwanewedel, J. 25.09.2016 RAAbits Realschule Biologie. Stuttgart: Dr. Josef Raabe Verlags-GmbH, Band VII, S. 1-26

    Publikation: TransferBeiträge in Sammelwerken

  48. Neue Wege zur Energie: Physikunterricht im Kontext Energiewende

    Hadinek, D., Weßnigk, S. & Neumann, K. 20.09.2016 in : Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht : MNU. 69, 5, S. 292-298

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  49. 26. Pressemappe zum BundesUmweltWettbewerb 2015/2016

    Eckhardt, M. 17.09.2016 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, 36 S.

    Publikation: ForschungArbeits- oder Diskussionspapiere

  50. Adaptive prompts for learning Evolution with worked examples - Highlighting the students between the "novices" and the "experts" in a classroom

    Neubrand, C., Borzikowsky, C. & Harms, U. 13.09.2016 in : International Journal of Environmental & Science Education. 11, 14, S. 6774-6795

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  51. A new measure of reading habit: Going beyond behavioral frequency

    Schmidt, F. T. C. & Retelsdorf, J. 08.09.2016 in : Frontiers in Psychology. 7, 1364

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze