1. 2014
  2. Auswirkungen einer Intervention auf die Auseinandersetzung und Arbeit mit Bildungsstandards bei Mathematik-Lehrkräften

    Pöhlmann, C., Pant, H. A., Frenzel, J., Roppelt, A. & Köller, O. 2014 in : Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 17, 1, S. 113-133

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  3. Bilanz von neun Jahren SINUS an Grundschulen in Deutschland: Evaluation der mathematikbezogenen Daten im Rahmen von TIMSS 2011

    Dalehefte, I. M., Wendt, H., Köller, O., Wagner, H., Pietsch, M., Döring, B., Fischer, C. & Bos, W. 2014 in : Zeitschrift für Pädagogik. 60, 2, S. 245-263

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  4. „Entdecken, Verstehen, Anwenden, Transferieren“: Bericht über die Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Projekts

    Schütte, K. & Köller, O. 2014 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

    Publikation: ForschungProjektberichte

  5. Entwicklung und Erträge der jüngeren empirischen Bildungsforschung

    Köller, O. 2014 in : Zeitschrift für Pädagogik. 60. Beiheft, S. 102-122

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  6. Entwicklung und Validierung eines Multiple-Choice-Tests zur Erfassung von Wissen über das menschliche Gehirn und Nervensystem

    Thoma, G-B., Dalehefte, I. M. & Köller, O. 2014 in : Psychologie in Erziehung und Unterricht. 61, 3, S. 231-236

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  7. Evaluation pädagogisch-psychologischer Maßnahmen

    Köller, O. 2014 Pädagogische Psychologie. Wild, E. & Möller, J. (Hrsg.). 2. Aufl. Berlin ; Heidelberg: Springer VS, S. 329-342 (Springer-Lehrbuch)

    Publikation: Lehre - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  8. Happy Birthday! Die Diagnostica wird 60: Eine Trendanalyse des vergangenen Jahrzehnts mit Zukunftsperspektiven

    Köller, O., Schmidt, M. A., Ihme, J. M. & Borzikowsky, C. 2014 in : Diagnostica. 60, 1, S. 1-9

    Publikation: ForschungAndere (Vorworte u.ä.)

  9. Implementation wirksamer Handlungskonzepte im Bildungsbereich als Forschungsaufgabe

    Hasselhorn, M., Köller, O., Maaz, K. & Zimmer, K. 2014 in : Psychologische Rundschau. 65, 3, S. 140-149

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  10. Konzeptionelle Äquivalenz von Kompetenzmessungen in den Naturwissenschaften zwischen NEPS, IQB-Ländervergleich und PISA

    Wagner, H., Schöps, K., Hahn, I., Pietsch, M. & Köller, O. 2014 in : Unterrichtswissenschaft. 42, 4, S. 301-320

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  11. Lesen macht stark - Mathe macht stark: Zusammenfassender Bericht der wissenschaftlichen Begleitung 2006-2013

    Ramm, G., Riecke-Baulecke, T., Frauen, C., Heinze, A., Köller, O., Möller, J., Rogalski, K. & Sominka, J. 2014 89 S.

    Publikation: TransferProjektberichte

  12. Naturwissenschaftliche Leistungen, demographische Veränderungen und Lehrerbildung

    Köller, O. 2014 in : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 20, 1, S. 3-9

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  13. Professionswissen von Lehramtsstudierenden der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer – Testentwicklung im Rahmen des Projekts KiL

    Kleickmann, T., Großschedl, J., Harms, U., Heinze, A., Herzog, S., Hohenstein, F., Köller, O., Kröger, J., Lindmeier, A., Loch, C., Mahler, D., Möller, J., Neumann, K., Parchmann, I., Steffensky, M., Taskin, V. & Zimmermann, F. 2014 in : Unterrichtswissenschaft. 42, 3, S. 280-288

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  14. Reading achievement and reading self-concept: Testing the reciprocal effects model

    Retelsdorf, J., Köller, O. & Möller, J. 2014 in : Learning and Instruction. 29, February 2014 , S. 21-30

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  15. Reciprocal effects between reading comprehension and spelling

    Retelsdorf, J. & Köller, O. 2014 in : Learning and Individual Differences. 30, February 2014, S. 77-83

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  16. Sind die bildungswissenschaftlichen Standards für die Lehramtsausbildung in den Curricula der Hochschulen angekommen?

    Hohenstein, F., Zimmermann, F., Kleickmann, T., Köller, O. & Möller, J. 2014 in : Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 17, 3, S. 497-507

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  17. SINUS-Schülerinnen und -Schüler lösen naturwissenschaftliche Aufgaben häufiger: Ergebnisse am Beispiel der freigegebenen Aufgaben aus TIMSS 2011

    Rieck, K., Dalehefte, I. M. & Köller, O. 2014 Lernsituationen und Aufgabenkultur im Sachunterricht. Fischer, H-J., Giest, H. & Peschel, M. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 147-154 (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; Band 24)

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  18. Studierfähigkeit und Abitur - empirisch betrachtet

    Köller, O. 2014 Abitur und Studierfähigkeit: Ein interdisziplinärer Dialog. Lin-Klitzing, S., Di Fuccia, D. & Stengl-Jörns, R. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 55-73 (Gymnasium - Bildung - Gesellschaft)

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  19. The reciprocal internal/external frame of reference model using grades and test scores

    Möller, J., Zimmermann, F. & Köller, O. 2014 in : British Journal of Educational Psychology. 84, 4, S. 591-611

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  20. Tracking the decision-making process in multiple-choice assessment: Evidence from eye movements

    Lindner, M. A., Eitel, A., Thoma, G-B., Dalehefte, I. M., Ihme, J. M. & Köller, O. 2014 in : Applied Cognitive Psychology. 28, 5, S. 738-752

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  21. Unterricht entwickeln mit SINUS

    Köller, O., Schneider-Prengel, V. & Böttcher, M. 2014 Zusammenwirken - zusammen wirken: Unterrichtsentwicklung anstoßen, umsetzen, sichern. Fischer, C., Rieck, K., Döring, B. & Köller, O. (Hrsg.). Seelze: Klett Kallmeyer, S. 21-30

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  22. Urteilsgenauigkeit von Lehrkräften bezüglich der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Schülerinnen und Schülern

    Huelmann, T., Ferdinand, H. D., Gebauer, M. M., McElvany, N., Bos, W., Köller, O. & Schöber, C. 2014 Jahrbuch der Schulentwicklung: Daten, Beispiele, Perspektiven. Holtappels, H. G., Willems, A. S., Pfeifer, M., Bos, W. & McElvany, N. (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa, Band 18, S. 298-320 (Jahrbuch der Schulentwicklung; Band 18)

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  23. Wer überspringt eine Schulklasse?: Befunde zum Klassenüberspringen in Deutschland

    Vock, M., Penk, C. & Köller, O. 2014 in : Psychologie in Erziehung und Unterricht. 61, 3, S. 153-164

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  24. What works best in school?: Hatties Befunde zu Effekten von Schul- und Unterrichtsvariablen auf Schulleistungen

    Köller, O. 2014 Die Hattie-Studie in der Diskussion: Probleme sichtbar machen. Terhart, E. (Hrsg.). Stuttgart ; Seelze: Friedrich Verl., S. 24-37

    Publikation: TransferBeiträge in Sammelwerken

  25. 2013
  26. Report on current state of the art in formative and summative assessment in IBE in STM - Part I

    Bernholt, S., Rönnebeck, S., Ropohl, M., Köller, O. & Parchmann, I. 20.12.2013 Copenhagen: University of Copenhagen, 123 S. (ASSIST-ME Report Series; Band 1)

    Publikation: ForschungProjektberichte

  27. Die Konstante des deutschen Bildungswesens: Über die Leistungsfähigkeit des Gymnasiums

    Köller, O. 24.10.2013 in : Politische Meinung. 58, 522, S. 53-58

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  28. Entwicklungsdiagnostik: Editorial

    Petermann, F. & Köller, O. 01.10.2013 in : Diagnostica. 59, 4, S. 167-169

    Publikation: ForschungAndere (Vorworte u.ä.)

  29. An intervention including an online game to improve grade 6 students' performance in early algebra

    Kolovou, A., van den Heuvel-Panhuizen, M. & Köller, O. 05.2013 in : Journal for Research in Mathematics Education. 44, 3, S. 510-549

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  30. Abitur und Studierfähigkeit

    Köller, O. 2013 Von der Schule zur Hochschule: Analysen, Konzeptionen und Gestaltungsperspektiven des Übergangs. Asdonk, J., Kuhnen, S. U. & Bornkessel, P. (Hrsg.). Münster [u.a.]: Waxmann, S. 25-49

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  31. A definition of inquiry-based STM education and tools for measuring the degree of IBE: Report from the FP7 project ASSIST-ME

    Ropohl, M., Rönnebeck, S., Bernholt, S. & Köller, O. 2013 Deliverable 2.5, Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, 60 S. (Report from the FP7 project ASSIST-ME; Nr. 2.5)

    Publikation: ForschungProjektberichte

  32. Das Kompetenzkonzept der Bildungsstandards und die Entwicklung von Kompetenzstufenmodellen

    Pant, H. A., Böhme, K. & Köller, O. 2013 IQB-Ländervergleich 2012: Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I. Pant, H. A., Stanat, P., Schroeders, U., Roppelt, A., Siegle, T. & Pöhlmann, C. (Hrsg.). Münster [u.a.]: Waxmann, S. 53-60

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  33. Die deutsche Schule im Lichte internationaler Schulleis­tungsuntersuchungen (TIMSS, PISA, PIRLS, DESI und TEDS-M)

    Köller, O. & Schöps, K. 2013 Studienbuch Schulpädagogik. Haag, L., Rahm, S., Apel, H. J. & Sacher, W. (Hrsg.). 5., vollst. überarb. Aufl. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 72-96 (UTB; Nr. 2949)

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  34. Ergebnisse und Erfahrungen des dritten Programmjahres: August 2011 bis Juli 2012

    Fischer, C., Döring, B., Rieck, K., Dedekind, B., Trepke, F., Kobarg, M., Dalehefte, I. M., Menk, M. & Köller, O. 2013 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, 58 S. (Berichterstattung des Programms SINUS an Grundschulen; Nr. 3. Zwischenbericht)

    Publikation: TransferProjektberichte

  35. Externe Evaluation von SWiSE-Schulen: SWiSE – Swiss Science Education / Naturwissenschaftliche Bildung Schweiz. Ergebnisse der 2012/2013 durchgeführten Befragung

    Fischer, C., Yilmas, A., Rieck, K. & Köller, O. 2013 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, 27 S.

    Publikation: TransferProjektberichte

  36. Forschungsdesiderate und Perspektiven: Ausblick auf ein Projekt zur Untersuchung mathematisch-naturwissenschaftlicher Kompetenzen in der beruflichen Erstausbildung (ManKobe)

    Retelsdorf, J., Lindner, C., Nickolaus, R., Winther, E. & Köller, O. 2013 in : Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Beiheft 26, S. 227-234

    Publikation: ForschungZeitschriftenaufsätze

  37. Guidelines for partner countries to facilitate collecting national research on assessment: Report from the FP7 project ASSIST-ME

    Rönnebeck, S. & Köller, O. 2013 Deliverable 2.1, Copenhagen: University of Copenhagen, 4 S.

    Publikation: ForschungProjektberichte

  38. Interessieren sich Lehramtsstudierende für bildungswissenschaftliche Studieninhalte?: Eine Längsschnittstudie vom ersten bis zum vierten Semester

    Rösler, L., Zimmermann, F., Bauer, J., Möller, J. & Köller, O. 2013 in : Zeitschrift für Pädagogik. 59, 1, S. 24-42

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  39. Mathematische Kompetenz messen: Gibt es Unterschiede zwischen standard-basierten Verfahren und diagnostischen Tests?

    Köller, O. & Reiss, K. 2013 Diagnostik mathematischer Kompetenzen. Hasselhorn, M., Heinze, A., Schneider, W. & Trautwein, U. (Hrsg.). Göttingen: Hogrefe, S. 25-40 (Tests und Trends ; N.F.; Band 11)

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  40. Mathematisch-naturwissenschaftliche Kompetenzen in der beruflichen Erstausbildung: Stand der Forschung und Desiderata

    Nickolaus, R. (Hrsg.), Retelsdorf, J. (Hrsg.), Winther, E. (Hrsg.) & Köller, O. (Hrsg.) 2013 Stuttgart: Franz Steiner Verl.237 S. (Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik - Beihefte; Band Beiheft 26)

    Publikation: ForschungZeitschriftenhefte

  41. Mathematisch-naturwissenschaftliche Kompetenzen in der beruflichen Erstausbildung - Stand der Forschung und Desiderata: Einleitung zum Themenheft

    Nickolaus, R., Retelsdorf, J., Winther, E. & Köller, O. 2013 in : Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Beiheft 26, S. 7-8

    Publikation: ForschungAndere (Vorworte u.ä.)

  42. National reports of partner countries reviewing research on formative and summative assessment in their countries: Report from the FP7 project ASSIST-ME

    Rönnebeck, S., Bernholt, S., Ropohl, M., Köller, O. & Parchmann, I. 2013 Deliverable 2.3, Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, 86 S. (Report from the FP7 project ASSIST-ME; Nr. 2.3)

    Publikation: ForschungProjektberichte

  43. Naturwissenschaftliche Kompetenz in PISA 2012: Ergebnisse und Herausforderungen

    Schiepe-Tiska, A., Schöps, K., Rönnebeck, S., Köller, O. & Prenzel, M. 2013 PISA 2012: Fortschritte und Herausforderungen in Deutschland. Prenzel, M., Sälzer, C., Klieme, E. & Köller, O. (Hrsg.). Münster [u.a.]: Waxmann, S. 189-215 Kapitel 6

    Publikation: ForschungBeiträge in Sammelwerken

  44. PISA 2012: Fortschritte und Herausforderungen in Deutschland

    Prenzel, M. (Hrsg.), Sälzer, C. (Hrsg.), Klieme, E. (Hrsg.) & Köller, O. (Hrsg.) 2013 Münster: Waxmann. 366 S.

    Publikation: ForschungSammelwerke und Anthologien

  45. Reciprocal effects between adolescent externalizing problems and measures of achievement

    Zimmermann, F., Schütte, K., Taskinen, P. & Köller, O. 2013 in : Journal of Educational Psychology. 105, 3, S. 747-761

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  46. Recommendation report from D 2.1 – D 2.6 to be used as a foundation for WP 4 and 5: Report from the FP7 project ASSIST-ME

    Rönnebeck, S., Ropohl, M., Bernholt, S., Köller, O. & Parchmann, I. 2013 Deliverable 2.7, Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, 49 S. (Report from the FP7 project ASSIST-ME; Nr. 2.7)

    Publikation: ForschungProjektberichte

  47. Report of outcomes of the expert workshop on formative assessment in STM and IBE: Report from the FP7 project ASSIST-ME

    Rönnebeck, S., Ropohl, M. & Köller, O. 2013 Deliverable 2.6, Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, 13 S. (Report from the FP7 project ASSIST-ME; Nr. 2.6)

    Publikation: ForschungProjektberichte

  48. Report on current state of the art in formative and summative assessment in IBE in STM: Report from the FP7 project ASSIST-ME (Deliverable 2.4)

    Bernholt, S., Rönnebeck, S., Ropohl, M., Köller, O. & Parchmann, I. 2013 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, 194 S.

    Publikation: ForschungProjektberichte

  49. Setting standards for english foreign language assessment: Methodology, validation and a degree of arbitrariness

    Tiffin-Richards, S. P., Pant, H. A. & Köller, O. 2013 in : Educational Measurement: Issues and Practice. 32, 2, S. 15-25

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  50. Sometimes less is more: Educational effectiveness of English as a foreign language instruction in German classrooms

    Leucht, M., Buchheit, J., Pant, H. A. & Köller, O. 2013 in : School Effectiveness and School Improvement. 24, 4, S. 435-451

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  51. Starke Klasse, hohe Leistungen?: Die Rolle der Leistungsstärke der Klasse für die individuellen Mathematik- und Leseleistungen in der Sekundarstufe I

    Köller, O., Schütte, K., Zimmermann, F., Retelsdorf, J. & Leucht, M. 2013 in : Psychologie in Erziehung und Unterricht. 60, 3, S. 184-197

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  52. Synopsis of the literature review: Report from the FP7 project ASSIST-ME

    Rönnebeck, S. & Köller, O. 2013 Deliverable 2.2, Kopenhagen: University of Copenhagen, 55 S. (Report from the FP7 project ASSIST-ME; Nr. 2.2)

    Publikation: ForschungProjektberichte