1. 2017
  2. Multiple representations in physics education

    Treagust, D. F. (Hrsg.), Duit, R. (Hrsg.) & Fischer, H. E. (Hrsg.) 2017 Cham: Springer International. 322 S. (Models and Modeling in Science Education; Band 10)

    Publikation: TransferSammelwerke und Anthologien

  3. Rezension: Pädagogik der Naturwissenschaften: Zwei neu erschienene Werke

    Duit, R. 2017 in : Naturwissenschaften im Unterricht - Physik. 28, 159/160, S. 95-96

    Publikation: TransferRezensionen

  4. 2016
  5. Comments on section 1: Development of science education research in Taiwan

    Duit, R. 2016 Science education research and practices in Taiwan: Challenges and opportunities. Chiu, M-H. (Hrsg.). Singapore: Springer, S. 79-85

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  6. 2015
  7. On the nature of science education research and development - a European didaktik position

    Duit, R. 01.2015 in : Journal of Mathematical Sciences. 2, 1, S. 29-33

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  8. Didactics

    Duit, R. 2015 Encyclopedia of science education. Gunstone, R. (Hrsg.). Dordrecht: Springer, S. 325-327

    Publikation: ForschungLexikonbeiträge

  9. Model of educational reconstruction

    Duit, R. 2015 Encyclopedia of science education. Gunstone, R. (Hrsg.). Dordrecht: Springer, S. 654-655

    Publikation: ForschungLexikonbeiträge

  10. On the significance of conceptual metaphors in teaching and learning science: Commentary on Lancor; Niebert and Gropengiesser; and Fuchs

    Treagust, D. F. & Duit, R. 2015 in : International Journal of Science Education. 37, 5-6, S. 958-965

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

  11. 2014
  12. Ideas for a teaching sequence for the concept of energy

    Duit, R. & Neumann, K. 2014 in : School Science Review. 96, 354, S. 63-66

    Publikation: TransferZeitschriftenaufsätze

  13. Paradigms in science education research

    Treagust, D. F., Won, M. & Duit, R. 2014 Handbook of research on science education. Lederman, N. G. & Abell, S. K. (Hrsg.). New York: Routledge, Band II, S. 3-17

    Publikation: Forschung - BegutachtungBeiträge in Sammelwerken

  14. Teaching and learning the interplay between chance and determinism in nonlinear systems

    Duit, R. & Stavrou, D. 2014 in : International Journal of Science Education. 36, 3, S. 506-530

    Publikation: Forschung - BegutachtungZeitschriftenaufsätze

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