1. 2020
  2. Lactose-Schnelltest: Wie kann man in 60 Sekunden Milchzucker nachweisen?

    Ruppersberg, K. & Klemeyer, H., 23.01.2020, in : Chemie konkret: CHEMKON; Forum für Unterricht und Didaktik. 4 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  3. 2019
  4. Teste dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade! Zur Thermodynamik des Dieselmotors

    Hanebaum, S., Ruppersberg, K. & Peper-Bienzeisler, R., 11.11.2019, in : Chemie konkret: CHEMKON; Forum für Unterricht und Didaktik. 26, 7, S. 317-318 2 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftTransfer

  5. How to visualize the different lactose content of dairy products by Fearon’s test and Woehlk test in classroom experiments and a new approach to the mechanisms and formulae of the mysterious red dyes

    Ruppersberg, K., Herzog, S., Kussler, M. & Parchmann, I., 17.10.2019, in : Chemistry Teacher International. 11 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  6. Teste dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade! UV-Vis-Spektroskopie

    Hanebaum, S., Ruppersberg, K. & Peper-Bienzeisler, R., 05.08.2019, in : Chemie konkret: CHEMKON; Forum für Unterricht und Didaktik. 26, 5, S. 215-216 2 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftTransfer

  7. Spülmaschinentabs: Ein Alltagsprodukt im Unterricht

    Ruppersberg, K. & Proske, W., 06.06.2019, in : Chemie in unserer Zeit. 53, 3, S. 180-186 7 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftTransferBegutachtung

  8. Teste dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade! Von der Seife bis zum 30°-Colorwaschmittel

    Ruppersberg, K., Hanebaum, S. & Peper-Bienzeisler, R., 26.04.2019, in : Chemie konkret: CHEMKON; Forum für Unterricht und Didaktik. 26, 3, S. 131-132 2 S.

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  9. Eine Stinkbombe selber machen: Gefahrlose Erzeugung von Schwefelwasserstoffgas als Scherz

    Ruppersberg, K., 14.03.2019, in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 30, 170, S. 49-50 2 S.

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  10. Silberbesteck mit Soda reinigen

    Ruppersberg, K., 14.03.2019, in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 30, 170, S. 49-50 2 S.

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  11. Wie viele Elemente gibt es? Experimentelle Zugänge zum Periodensystem der Elemente

    Ruppersberg, K., 14.03.2019, in : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 30, 170, S. 12-15 4 S.

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  12. Teste dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade! Von Wasserstoff bis Oganesson

    Ruppersberg, K., Hanebaum, S. & Peper-Bienzeisler, R., 04.02.2019, in : Chemie konkret: CHEMKON; Forum für Unterricht und Didaktik. 26, 1, S. 41-42 2 S.

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