• Olaf Köller
  • Jens Möller
  • Johanna Möller
In diesem Handbuch erhalten Sie einen Überblick über zentrale Ergebnisse der Meta-Analysen von John A.C. Hattie. Sie bekommen einen Einblick in die Relevanz einzelner Einflussfaktoren auf schulisches Lernen. Erfahren Sie, wie Lehrkräfte in Deutschland die von Hattie beschriebenen Einflussfaktoren auf schulisches Lernen bewerten. Außerdem werden Herangehensweisen empirischer Forschung thematisiert. [Editor]
OriginalspracheDeutsch
Ort des ErscheinensMünchen
Herausgeber (Verlag)Oldenbourg
Seitenumfang78
ISBN (Print)978-3-637-91113-0
ZustandVeröffentlicht - 2013

Publikationsreihe

NameSchulmanagement Handbuch
Herausgeber (Verlag)Oldenbourg
Band145

    Fachgebiete

  • Lehr-Lernforschung

ID: 12067