1. 2020
  2. The rise and demise of plastic shopping bags in Chile: Broad and informal coalition supporting ban as a first step to reduce single-use plastics

    Amenabar Cristi, M., Holzapfel, C., Nehls, M., De Veer, D., Gonzalez, C., Holtmann, G., Honorato-Zimmer, D., Kiessling, T., Leyton Munoz, A., Narvaez Reyes, S., Nunez, P., Miguel Sepulveda, J., Vasquez, N. & Thiel, M., 01.04.2020, In : Ocean & Coastal Management. 187, 105079.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  3. Dem Plastikmüll auf der Spur: Ein internationales Citizen‐Science‐Projekt zur Förderung der naturwissenschaftlichen Grundbildung von Schülerinnen und Schülern

    Kruse, K., Knickmeier, K., Honorato-Zimmer, D., Gatta-Rosemary, M., Weinmann, A., Kiessling, T., Schöps, K., Thiel, M. & Parchmann, I., 05.03.2020, In : Chemie konkret: CHEMKON; Forum für Unterricht und Didaktik. 9 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  4. So viele Chemikalien in der Sammlung: Tipps zur Verwaltung einer schulischen Chemiesammlung

    Ruppersberg, K., 01.03.2020, In : Nachrichten aus der Chemie. 68, 3, p. 16-20 5 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleTransfer

  5. Entwicklung einer Fortbildung zum Medieneinsatz  –  Was ist wichtig?

    Ostermann, A., Härtig, H., Kampschulte, L., Ropohl, M., Schwanewedel, J. & Lindmeier, A., 03.2020, Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - Jahrestagung in Wien 2019. Universität Duisburg-Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), Vol. 40. p. 983-986 4 p.

    Research output: Chapter in anthology/conference proceedingConference contribution (Article)Research

  6. Ergebnisse der PISA-Erhebung 2018 im Bereich Mathematik

    Reinhold, F., Reiss, K., Diedrich, J., Hofer, S. & Heinze, A., 03.2020, In : Schulmanagement-Handbuch. 41, 173, p. 20-26 7 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleTransfer

  7. (In)equity in education and educational systems - the perspective of mathematics education research

    Heinze, A., 03.2020, Against the odds - (in)equity in education and educational systems. McElvany, N., Holtappels, H. G., Lauermann, F., Edele, A. & Ohle-Peters, A. (eds.). Münster: Waxmann, Vol. 2. p. 85-106 22 p. (Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung).

    Research output: Chapter in anthology/conference proceedingContribution to collected edition/anthologyResearchpeer-review

  8. Lerngelegenheiten mit kaufmännischem Kontext im Mathematikunterricht der allgemeinbildenden Schule: Eine Schulbuch- und Aufgabenanalyse

    von Hering, R., Zingelmann, H., Heinze, A. & Lindmeier, A., 03.2020, In : Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 23, 1, p. 193-213

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  9. Mediennutzung im naturwissenschaftlichen Unterricht

    Härtig, H., Ropohl, M., Schwanewedel, J., Kampschulte, L., Lindmeier, A. & Ostermann, A., 03.2020, Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen: Tagungsband 2020. Habig, S. (ed.). Vol. 40. p. 995-998 4 p.

    Research output: Chapter in anthology/conference proceedingConference contribution (Article)Research

  10. Personality, cognitive ability, and academic performance: Differential associations across school subjects and school tracks

    Brandt, N. D., Lechner, C. M., Tetzner, J. & Rammstedt, B., 03.2020, In : Journal of Personality. 88, 2, p. 249-265 17 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  11. Relationships between domain-specific knowledge, generic attributes, and instructional skills: Results from a comparative study with pre- and in-service teachers of mathematics and economics (ELMaWi)

    Kuhn, C., Zlatkin-Troitschanskaia, O., Lindmeier, A., Jeschke, C., Saas, H. & Heinze, A., 03.2020, Student learning in German higher education: Innovative modelling and measurement approaches and research results. Zlatkin-Troitschanskaia, O., Pant, H. A., Toepper, M. & Lautenbach, C. (eds.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, p. 75-103 29 p.

    Research output: Chapter in anthology/conference proceedingContribution to collected edition/anthologyResearchpeer-review

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