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  1. Journal articles › Transfer › Peer-reviewed
  2. Wenn Experimente misslingen...: Unfälle im Chemieunterricht und deren rechtliche Folgen

    Ruppersberg, K. 15.11.2016 In : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 27, 156, p. 47-48

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  3. Wie kann der Lactosegehalt von Milchprodukten im Schulexperiment sichtbar gemacht werden?: Die Wiederentdeckung der Wöhlk-Probe für den Chemieunterricht

    Ruppersberg, K. & Hain, J. 26.04.2016 In : CHEMKON - Chemie konkret. 23, 2, p. 90 - 92

    Publication: Transfer - peer-reviewJournal articles

  4. Wie kann man Ammoniak aus Gartenerde nachweisen?: Chemie in biologischen Kontexten

    Ruppersberg, K. 22.05.2018 In : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 165, p. 49 - 50

    Publication: Transfer - peer-reviewJournal articles

  5. Wie leite ich eine Chemiesammlung?: Tipps zur Übernahme einer schulischen Chemiesammlung

    Nulle, G., Proske, W. & Ruppersberg, K. 15.11.2016 In : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 27, 156, p. 24 - 29

    Publication: Transfer - peer-reviewJournal articles

  6. Newspaper articles › Transfer
  7. Was macht eine gute Lehrkraft aus?

    Roloff-Bruchmann, J. 2017 In : IPN Journal. 1, p. 20-23

    Publication: TransferNewspaper articles

  8. Other (editorial matter etc.) › Research
  9. Burnout und Stress beim Übergang in den Lehrerberuf

    Zimmermann, F. & Klusmann, U. 2016 In : Psychologie in Erziehung und Unterricht. 63, 4, p. 241-243

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  10. Editorial: zum Thementeil "Naturwissenschaftlicher Unterricht"

    Kleickmann, T. & Roßbach, H-G. 2012 In : Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 15, 1, p. 7-10

    Publication: ResearchOther (editorial matter etc.)

  11. Editorial: Im Spiegel der Zeitschrift: Themen und Trends der Pädagogischen Psychologie in den Jahren 2008 bis 2010

    Möller, J., Retelsdorf, J. & Südkamp, A. 2010 In : Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. 24, p. 163-169

    Publication: ResearchOther (editorial matter etc.)