1. 2013
  2. Teachers’ cultural and professional identities and student outcomes

    Keller, M., Neumann, K. & Fischer, H. E. 2013 International Guide to Student Achievement. Hattie, J. & Anderman, E. M. (eds.). New York: Routledge, p. 247-249

    Publication: TransferContributions to collected editions/anthologies

  3. Terrestrische Habitate in Arktis und Antarktis Botanische, mikrobiologische und bodenkundliche Forschungen am Institut für Polarökologie (IPÖ)

    Schroeter, B., Bölter, M. & Kappen, L. 2013 In : Polarforschung. 83, 1, p. 35-45

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  4. Teste Dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade: Ostereier - chemische Überraschungseier

    Parchmann, I., Nick, S. & Peper-Bienzeisler, R. 2013 In : Chemie konkret: CHEMKON; Forum für Unterricht und Didaktik. 20, 2, p. 87-88

    Publication: TransferJournal articles

  5. Teste Dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade: Eine chemische Weihnachtsnachlese mit IChO-Aufgaben

    Parchmann, I., Nick, S. & Peper-Bienzeisler, R. 2013 In : Chemie konkret: CHEMKON; Forum für Unterricht und Didaktik. 20, 1, p. 29-30

    Publication: TransferJournal articles

  6. Teste Dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade: Im Herbst wird die Welt bunt - der (verlorenen) Farbe auf der Spur

    Parchmann, I., Nick, S. & Peper-Bienzeisler, R. 2013 In : Chemie konkret: CHEMKON; Forum für Unterricht und Didaktik. 20, 4, p. 193-194

    Publication: TransferJournal articles

  7. Teste Dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade: Mit der IChO auf der Spur der Geheimnisse der Meere

    Parchmann, I., Nick, S. & Peper-Bienzeisler, R. 2013 In : Chemie konkret: CHEMKON; Forum für Unterricht und Didaktik. 20, 3, p. 142-143

    Publication: TransferJournal articles

  8. The development of teachers‘ professional competence

    Kunter, M., Kleickmann, T., Klusmann, U. & Richter, D. 2013 Cognitive activation in the mathematics classroom and professional competence of teachers: Results from the COACTIV project. Kunter, M., Baumert, J., Blum, W., Klusmann, U., Krauss, S. & Neubrand, M. (eds.). New York, NY: Springer VS, p. 63-77 (Mathematics Teacher Education; vol. 8)

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  9. The Effects of Two Instructional Approaches on 3rd-graders’ Adaptive Strategy Use for Multi-digit Addition and Subtraction

    Grüßing, M., Schwabe, J., Heinze, A. & Lipowsky, F. 2013

    Publication: Research - peer-reviewArticle for conference

  10. Theoretische Modellierung ausgewählter ingenieurwissenschaftlicher Kompetenzen

    Nickolaus, R., Behrendt, S., Dammann, E., Stefanica, F. & Heinze, A. 2013 Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung bei Studierenden der Wirtschaftswissenschaften und der Ingenieurwissenschaften. Zlatkin-Troitschanskaia, O., Nickolaus, R. & Beck, K. (eds.). Landau: Empirische Pädagogik e.V., p. 150-176 (Lehrerbildung auf dem Prüfstand : LbP; vol. 6, no. Sonderh.)

    Publication: Research - peer-reviewContributions to collected editions/anthologies

  11. Theoria cum praxi: Psychologie in Erziehung und Unterricht wird 60. Ein Überblick über die letzten zehn Jahre der Zeitschrift 

    Köller, O., Zimmermann, F. & Anschütz, A. 2013 In : Psychologie in Erziehung und Unterricht. 60, 1, p. 1-10

    Publication: ResearchOther (editorial matter etc.)