1. Collected editions and anthologies › Research
  2. Cognitive activation in the mathematics classroom and professional competence of teachers: Results from the COACTIV project

    Kunter, M., Baumert, J., Blum, W., Klusmann, U., Krauss, S. & Neubrand, M. 2013 New York: Springer VS. 378 p. (Mathematics Teacher Education; vol. 8)

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  3. Diagnostik mathematischer Kompetenzen

    Hasselhorn, M. (ed.), Heinze, A. (ed.), Schneider, W. (ed.) & Trautwein, U. (ed.) 2013 Göttingen: Hogrefe. 290 p. (Tests und Trends ; N.F.; vol. 11)

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  4. Entwicklung kompetenzorientierten Unterrichts in Zusammenarbeit von Forschung und Schulpraxis: komdif und der Hamburger Schulversuch alles»könner

    Harms, U. (ed.), Schroeter, B. (ed.) & Klüh, B. (ed.) 2016 Münster: Waxmann. 254 p.

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  5. Erfolgreich integrieren - die Staatliche Europa-Schule Berlin

    Möller, J. (ed.), Hohenstein, F. (ed.), Fleckenstein, J. (ed.), Köller, O. (ed.) & Baumert, J. (ed.) 2017 Münster: Waxmann. 342 p.

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  6. Fachleistungen beim Abitur: Vergleich allgemeinbildender und beruflicher Gymnasien in Schleswig-Holstein

    Leucht, M. (ed.), Kampa, N. (ed.) & Köller, O. (ed.) 2016 Münster: Waxmann. 304 p.

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  7. Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten: Strategien und Methoden

    Kobarg, M. (ed.), Fischer, C. (ed.), Dalehefte, I. M. (ed.), Trepke, F. (ed.) & Menk, M. (ed.) 2012 Münster: Waxmann. 200 p.

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  8. Making it Tangible: Learning Outcomes in Science Education

    Bernholt, S. (ed.), Neumann, K. (ed.) & Nentwig, P. (ed.) 2012 Münster [u.a.]: Waxmann. 519 p.

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  9. PISA 2012: Fortschritte und Herausforderungen in Deutschland

    Prenzel, M. (ed.), Sälzer, C. (ed.), Klieme, E. (ed.) & Köller, O. (ed.) 2013 Münster: Waxmann. 366 p.

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  10. PISA 2015: Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation

    Reiss, K. (ed.), Sälzer, C. (ed.), Schiepe-Tiska, A. (ed.), Klieme, E. (ed.) & Köller, O. (ed.) 12.2016 Münster: Waxmann. 506 p.

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  11. Quality of instruction in physics: Comparing Finland, Germany and Switzerland

    Fischer, H. E. (ed.), Labudde, P. (ed.), Neumann, K. (ed.) & Viiri, J. (ed.) 2014 Münster: Waxmann. 213 p.

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  12. Schule digital - der Länderindikator 2015: Vertiefende Analysen zur schulischen Nutzung digitaler Medien im Bundesländervergleich

    Bos, W. (ed.), Lorenz, R. (ed.), Endberg, M. (ed.), Schaumburg, H. (ed.), Schulz-Zander, R. (ed.) & Senkbeil, M. (ed.) 2015 Münster: Waxmann. 238 p.

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  13. Schulleistungen von Abiturienten: Die neu geordnete gymnasiale Oberstufe auf dem Prüfstand

    Trautwein, U. (ed.), Neumann, M. (ed.), Nagy, G. (ed.), Lüdtke, O. (ed.) & Maaz, K. (ed.) 25.06.2010 Wiesbaden: Springer VS. 306 p.

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  14. Selbstbezogene Kognitionen, sprachliche Kompetenzen und Professionalisierung von Lehrkräften

    Retelsdorf, J., Zimmermann, F., Südkamp, A. & Köller, O. 2017 Münster: Waxmann.

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  15. Teaching and learning of energy in K - 12 education

    Chen, R. F. (ed.), Eisenkraft, A. (ed.), Fortus, D. (ed.), Krajcik, D. (ed.), Neumann, K. (ed.), Nordine, J. (ed.) & Scheff, A. (ed.) 2014 New York: Springer. 379 p.

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  16. TIMSS 2011: mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

    Bos, W. (ed.), Wendt, H. (ed.), Köller, O. (ed.) & Selter, C. (ed.) 2012 Münster ; New York ; München ; Berlin: Waxmann. 321 p.

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  17. TIMSS 2015: Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

    Wendt, H. (ed.), Bos, W. (ed.), Selter, C. (ed.), Köller, O. (ed.), Schwippert, K. (ed.) & Kasper, D. (ed.) 11.2016 Münster: Waxmann. 408 p.

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  18. Unterricht entwickeln mit SINUS: 10 Module für den Mathematik- und Sachunterricht in der Grundschule

    Demuth, R. (ed.), Prenzel, M. (ed.) & Walther, G. (ed.) 2011 Seelze : Klett Kallmeyer. 205 p. (SINUS Transfer Grundschule)

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  19. Wissen und Lernen: Wie epistemische Überzeugungen Schule, Universität und Arbeitswelt beeinflussen.

    Bernholt, A., Gruber, H. (ed.) & Moschner, B. (ed.) 2017 Münster: Waxmann. 276 p.

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  20. Zweigliedrigkeit im deutschen Schulsystem: Potenziale und Herausforderungen in Berlin

    Neumann, M. (ed.), Becker, M. (ed.), Baumert, J. (ed.), Maaz, K. (ed.) & Köller, O. (ed.) 2017 Münster: Waxmann. 510 p.

    Publication: ResearchCollected editions and anthologies

  21. Collected editions and anthologies › Education
  22. Fachdidaktik Biologie

    Gropengießer, H., Harms, U. & Kattmann, U. 2013 9. völlig überarb. ed. Hallbergmoos: Aulis. 462 p.

    Publication: EducationCollected editions and anthologies

  23. Fachdidaktik Biologie

    Gropengießer, H. (ed.), Harms, U. (ed.) & Kattmann, U. (ed.) 2016 10. durchgesehene ed. Hallbergmoos: Aulis. 462 p.

    Publication: EducationCollected editions and anthologies

  24. Forschendes Lernen im Experimentalpraktikum Biologie: Eine praktische Anleitung für die Lehramtsausbildung

    Bruckermann, T. (ed.) & Schlüter, K. (ed.) 07.07.2017 1 ed. Berlin: Springer Spektrum. 206 p.

    Publication: EducationCollected editions and anthologies

  25. Methoden in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung

    Krüger, D. (ed.), Parchmann, I. (ed.) & Schecker, H. (ed.) 2014 Berlin, Heidelberg: Springer. 439 p.

    Publication: EducationCollected editions and anthologies

  26. Narratives of doctoral studies in science education: Making the transition from educational practitioner to researcher

    Simon, S. (ed.), Ottander, C. (ed.) & Parchmann, I. (ed.) 2016 Abingdon: Routledge. 192 p. (Routledge Research in Higher Education)

    Publication: EducationCollected editions and anthologies

  27. Collected editions and anthologies › Transfer
  28. 15 Jahre PISA: Ergebnisse und Perspektiven

    Köller, O. (ed.), Reiss, K. (ed.) & Riecke-Baulecke, T. (ed.) 2016 München: Oldenbourg. 72 p. (Schulmanagement-Handbuch ; vol. 157)

    Publication: TransferCollected editions and anthologies

  29. Bildung 2030 - veränderte Welt. Fragen an die Bildungspolitik: Gutachten

    Blossfeld, H-P., Bos, W., Daniel, H-D., Hannover, B., Köller, O., Lenzen, D., Roßbach, H-G., Seidel, T., Tippelt, R. & Wößmann, L. 2017 Münster: Waxmann. 228 p.

    Publication: TransferCollected editions and anthologies

  30. Challenging interdisciplinary science experiments: Vol. 1. Tasks of the European Union Science Olympiads 2003–2007

    Cotter, M. A. (ed.) & Petersen, S. (ed.) 2013 Münster: Waxmann. 234 p. (Challenging interdisciplinary science experiments; vol. 1)

    Publication: TransferCollected editions and anthologies

  31. Challenging interdisciplinary science experiments: Vol. 2. Tasks of the European Union Science Olympiads 2008–2012

    Petersen, S. (ed.) & Cotter, M. A. (ed.) 2015 Münster: Waxmann. 381 p. (Challenging interdisciplinary science experiments; vol. 2)

    Publication: TransferCollected editions and anthologies

  32. Erdöl - zum Verbrennen zu schade?

    Parchmann, I. (ed.), Ralle, B. (ed.), Di Fuccia, D-S. & Schmidt, I. 2013 Berlin: Cornelsen. 47 p. (Chemie im Kontext - Sekundarstufe I; no. 8)

    Publication: TransferCollected editions and anthologies

  33. Inklusionsmaterial 2 Biologie − Chemie − Physik: Arbeitsblätter zur individuellen Lernförderung

    Adesokan, A., Breuer-Küppers, P., Bruckermann, T., Ferreira Gonzalez, L., Martius, T., Nagode, C., Nessler, S., Peters, A., Poensgen, F. & Schöl, J. 2015 1 ed. Stuttgart: Klett. 208 p.

    Publication: TransferCollected editions and anthologies

  34. Inklusionsmaterial Biologie − Chemie − Physik: Teil: 3 - Arbeitsblätter zur individuellen Lernförderung

    Breuer-Küppers, P., Bruckermann, T., Ferreira Gonzalez, L., Jessen, A., Martius, T., Nagode, C., Nessler, S., Ophoven, S., Peters, A. & Schöl, J. 2016 Stuttgart: Klett. 200 p.

    Publication: TransferCollected editions and anthologies

  35. Inklusionsmaterial Biologie - Chemie - Physik 3: Arbeitsblätter zur individuellen Lernförderung

    Breuer-Küppers, P., Bruckermann, T., Ferreira Gonzalez, L., Jessen, A., Martius, T., Nagode, C., Nessler, S., Ophoven, S., Peters, A. & Schöl, J. 2016 1 ed. Stuttgart: Klett. 200 p.

    Publication: TransferCollected editions and anthologies

  36. Integration durch Bildung: Migranten und Flüchtlinge in Deutschland

    Blossfeld, H. P., Bos, W., Daniel, H-D., Hannover, B., Köller, O., Lenzen, D., Roßbach, H-G., Seidel, T., Tippelt, R. & Wößmann, L. 2016 Münster: Waxmann. 327 p.

    Publication: TransferCollected editions and anthologies

  37. Multiple representations in physics education

    Treagust, D. F. (ed.), Duit, R. (ed.) & Fischer, H. E. (ed.) 2017 Cham: Springer International. 322 p. (Models and Modeling in Science Education; vol. 10)

    Publication: TransferCollected editions and anthologies

  38. Strom durch Chemie

    Demuth, R. (ed.), Parchmann, I. (ed.), Ralle, B. (ed.) & Kuballa, M. 2014 Berlin: Cornelsen. 47 p. (Chemie im Kontext - Sekundarstufe I; no. 7)

    Publication: TransferCollected editions and anthologies

  39. Teaching energy across the sciences, K-12

    Nordine, J. (ed.) 2016 Arlington, VA: NSTA Press. 220 p.

    Publication: TransferCollected editions and anthologies

  40. Von Naturstoffen zu Hochleistungsprodukten

    Parchmann, I. (ed.) & Ralle, B. (ed.) 2014 Berlin: Cornelsen. 72 p. (Chemie im Kontext - Sekundarstufe I; no. 9)

    Publication: TransferCollected editions and anthologies

  41. Zusammenwirken - zusammen wirken: Unterrichtsentwicklung anstoßen, umsetzen, sichern

    Fischer, C. (ed.), Rieck, K. (ed.), Döring, B. (ed.) & Köller, O. (ed.) 02.06.2014 1. ed. Seelze: Klett Kallmeyer. 151 p.

    Publication: TransferCollected editions and anthologies

  42. Compendium/lecture notes › Education
  43. Entwicklung des Mathematikunterrichts und Meilensteine der Mathematikdidaktik: Studienbrief für den Masterstudiengang Berufsbegleitende Lehrerbildung Mathematik

    Heinze, A., Dreher, A. & Rolka, K. 2017 Kiel: Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein. 101 p.

    Publication: EducationCompendium/lecture notes

  44. Erkenntnisse und Nutzen der fachdidaktischen Forschung I: Basismodul - Studienbrief zum Modul 5 im Master "Berufsbegleitende Lehrerbildung Mathematik"

    Lindmeier, A., Arndt, K., Eilerts, K. & Huhmann, T. 2017 1 ed. Kiel: Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein.

    Publication: EducationCompendium/lecture notes

  45. Frühkindliche Kompetenzentwicklung: Studienbrief Modul 7 im Master "Leitung frühkindlicher Bildungseinrichtungen (Kita-Master)" (SoSe 2017)

    Lindmeier, A., Grüßing, M., Lahmann, C., Schmerse, D., Steffensky, M. & Wagner, K. 2017 Kiel/Flensburg: Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein/Europa Universität Flensburg. 140 p.

    Publication: EducationCompendium/lecture notes

  46. Kognitiv aktivieren und inhaltlich strukturieren im naturwissenschaftlichen Sachunterricht: Handreichungen des Programms SINUS an Grundschulen (IPN-Materialien)

    Kleickmann, T. 2012 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik.

    Publication: EducationCompendium/lecture notes

  47. Testkonstruktion für die Fortbildungsforschung: Reader zu einem Workshop

    Lindmeier, A. & Dunekacke, S. 2016 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik. 95 p.

    Publication: EducationCompendium/lecture notes

  48. Compendium/lecture notes › Transfer
  49. Aus Unterrichtsbeobachtungen lernen

    Dalehefte, I. M. & Kobarg, M. 2013 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik. 17 p. (Handreichung des Programms SINUS an Grundschulen)

    Publication: TransferCompendium/lecture notes

  50. Mathe für den Beruf: MatheWelt - Das Schülerarbeitsheft, Nr. 192

    Stein, M., Lindmeier, A., Siebert, U. & Hilgers, A. 2015 Seelze: Friedrich Verl.16 p. (MatheWelt; no. 192)

    Publication: TransferCompendium/lecture notes

  51. Conference proceedings › Research
  52. Beiträge zum Mathematikunterricht 2010: Vorträge auf der 44. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 08.03.2010 bis 12.03.2010 in München

    Lindmeier, A. (ed.) & Ufer, S. (ed.) 2010 Münster: WTM.

    Publication: ResearchConference proceedings

  53. Didaktik der Biologie – Standortbestimmung und Perspektiven: Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im VBIO, Bayreuth 2011

    Harms, U. (ed.) & Bogner, F. X. (ed.) 2012 Innsbruck [u.a.]: StudienVerlag. 224 p. (Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik; vol. 5)

    Publication: ResearchConference proceedings

  54. Formate fachdidaktischer Forschungen: Empirische Projekte - historische Analysen - theoretische Grundlegungen

    Bayrhuber, H. (ed.), Harms, U. (ed.), Muszynski, B. (ed.), Ralle, B. (ed.), Rothgangel, M. (ed.), Schön, L-H. (ed.), Vollmer, H. J. (ed.) & Weigand, H-G. (ed.) 2012 Münster [u.a.]: Waxmann. 341 p. (Fachdidaktische Forschungen; vol. 2)

    Publication: ResearchConference proceedings

  55. Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Bremen 2014

    Bernholt, S. (ed.) 2015 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik. 778 p.

    Publication: ResearchConference proceedings

  56. Inquiry-based Learning - Forschendes Lernen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Hannover 2012

    Bernholt, S. 2013 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik. 822 p.

    Publication: ResearchConference proceedings

  57. Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011

    Bernholt, S. (ed.) 2012 Berlin ; Münster: LIT Verlag. 728 p. (Schriften der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; vol. 32)

    Publication: ResearchConference proceedings

  58. Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in München 2013

    Bernholt, S. (ed.) 2014 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik. 700 p.

    Publication: ResearchConference proceedings

  59. Research on PISA: Research Outcomes of the PISA Research Conference 2009

    Prenzel, M. (ed.), Kobarg, M. (ed.), Schöps, K. (ed.) & Rönnebeck, S. (ed.) 2013 Dordrecht: Springer. 221 p.

    Publication: ResearchConference proceedings

  60. Dissertations › Research
  61. Aspekte der Validierung eines Tests zur Kompetenz in Biologie: eine Studie zur Kompetenz in Biologie und ihrer Teildimensionen Konzept- und Prozesswissen

    Kampa, N. 21.12.2012 Berlin: Humbolt-Universität zu Berlin. 215 p.

    Publication: ResearchDissertations

  62. Charakteristika von Lehr-Lern-Prozessen im Mathematikstudium: Bedingungsfaktoren für den Studienerfolg im ersten Semester

    Rach, S. 29.08.2014 Münster: Waxmann. 280 p. (Empirische Studien zur Mathematikdidaktik; no. 22)

    Publication: ResearchDissertations

  63. Didaktische Rekonstruktion eines physikalischen Praktikums für Physiker

    Neumann, K. 2004 Berlin: Logos-Verl.

    Publication: ResearchDissertations

  64. Empirische Validierung eines Kompetenzmodells für das Fach Musik: Teilkompetenz „Musik wahrnehmen und kontextualisieren“

    Jordan, A-K. 2014 Münster [u.a.]: Waxmann. 243 p. (Empirische Erziehungswissenschaft; vol. 43)

    Publication: ResearchDissertations

  65. Komponenten des mathematischen Fachwissens von Lehramtsstudierenden

    Loch, C. 2015 München: Verl. Dr. Hut. 245 p. (Sozialwissenschaften)

    Publication: ResearchDissertations

  66. Kooperatives Arbeiten an industrienahen außerschulischen Lernorten

    Weßnigk, S. 2012

    Publication: ResearchDissertations

  67. Leistungsbereitschaft in Testsituationen: Motivation zur Bearbeitung adaptiver und nicht-adaptiver Leistungstests

    Asseburg, R. 2011 1. ed. Marburg: Tectum. 207 p. (Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag - Reihe Psychologie; vol. 24)

    Publication: ResearchDissertations

  68. Räumliche Fähigkeiten und Mathematikleistung: Eine empirische Studie mit Kindern im 4. Schuljahr

    Grüßing, M. 2012 Münster: Waxmann. 304 p. (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik; vol. 12)

    Publication: ResearchDissertations

  69. Räumliche Perspektivübernahme am Schulanfang: Eine Interviewstudie zum Einfluss der Symmetrie

    Niedermeyer, I. 2015 Münster ; New York: Waxmann. 235 p. (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik; vol. 23)

    Publication: ResearchDissertations

  70. Unterrichtsplanung: Vom Wissen zum Handeln - Theoretische Entwicklung und empirische Überprüfung des Transformationsmodells der Unterrichtsplanung

    Stender, A. 2014 Berlin: Logos-Verl.329 p. (Studien zum Physik- und Chemielernen; vol. 170)

    Publication: ResearchDissertations

  71. Monographs › Research › Not peer-reviewed
  72. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnenund Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich

    Bos, W., Eickelmann, B., Gerick, J., Goldhammer, F., Schaumburg, H., Schwippert, K., Senkbeil, M., Schulz-Zander, R. & Wendt, H. 2014 Münster: Waxmann. 336 p.

    Publication: ResearchMonographs

  73. Gesundheit und Wohlbefinden im Lehrerberuf.

    Klusmann, U. 2017 Hogrefe.

    Publication: ResearchMonographs

  74. Lernen im Museum: Evaluation von Führungen im Naturkundemuseum

    Härting, J. 03.2014 Hamburg: Kovač . 260 p. (Schriftenreihe Museums- und Ausstellungswesen in Theorie und Praxis; vol. 3)

    Publication: ResearchMonographs

  75. Modellierung von Schülerkompetenzen im Basiskonzept Chemische Reaktion: Entwicklung und Analyse von Testaufgaben

    Ropohl, M. 2010 Logos-Verl.(Studien zum Physik- und Chemielernen; vol. 107)

    Publication: ResearchMonographs

  76. Professionelle Wahrnehmung der inhaltlichen Strukturierung im naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht: theoretische Beschreibung und empirische Erfassung

    Meschede, N. 2014 Berlin: Logos-Verl.206 p. (Studien zum Physik- und Chemielernen; vol. 163)

    Publication: ResearchMonographs

  77. Monographs › Research › Peer-reviewed
  78. Animation, Simulation oder Standbilder?: Zur Wirkung computergestützter Animationen auf das Verständnis komplexer biologischer Prozesse

    Höffler, T. 2012 neue ed. Saarbrücken: AV Akademikerverlag. 92 p.

    Publication: Research - peer-reviewMonographs

  79. Die Rolle von Verdeckungshinweisreizen bei der Scheinbewegung: Eine empirische Untersuchung

    Borzikowsky, C. 04.10.2013 1. ed. Saarbrücken: AV Akademikerverlag. 144 p. (Reihe Humanwissenschaften)

    Publication: Research - peer-reviewMonographs

  80. Die Wirksameit von Lernunterstützungen beim Forschenden Lernen: Eine Interventionsstudie zur Förderung des Wissenschaftlichen Denkens in der gymnasialen Oberstufe

    Arnold, J. 2015 Berlin: Logos-Verl.398 p. (BIOLOGIE lernen und lehren; vol. 10)

    Publication: Research - peer-reviewMonographs

  81. Strategien von Laien im Umgang mit wissenschaftlichen Informationen: Funktionen und Konsequenzen sozialer Kategorisierung

    Borzikowsky, C. 23.10.2013 1. ed. Saarbrücken: SVH Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften. 464 p. (Kategorie: Psychologie)

    Publication: Research - peer-reviewMonographs

  82. Theorie, Empirie & Praxis – 19. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie – Abstractband

    Mayer, J., Hammann, M., Wellnitz, N., Arnold, J. & Werner, M. 2013 Kassel: kassel university press GmbH.

    Publication: Research - peer-reviewMonographs

  83. Monographs › Education › Not peer-reviewed
  84. Frühe mathematische Bildung: Mathematiklernen der Drei- bis Achtjährigen

    Benz, C., Peter-Koop, A. & Grüßing, M. 2015 Berlin ; Heidelberg: Springer Spektrum. 355 p. (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I+II)

    Publication: EducationMonographs

  85. Monographs › Transfer › Not peer-reviewed
  86. Klangwelten

    Küster, J. M. 2014 Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren . 75 p. (Materialien für den naturwissenschaftlichen Wahl- und Wahlpflichtunterricht: Klassen 7-10; no. 2)

    Publication: TransferMonographs

  87. Leistungsüberprüfungen Chemie - 7. Klasse: Prüfungsmaterial - Bewertungshilfen - Lösungen

    Bernholt, S. 2017 Hamburg: Persen AAP Lehrerfachverlage GmbH. 50 p.

    Publication: TransferMonographs

  88. Luft und Fliegen: Eine kontextorientierte Unterrichtseinheit für den fachübergreifenden naturwissenschaftlichen Unterricht

    Lüthjohann, F., Levsen, E., Pape, C., Rechter, F., Würdemann, G. & Pieper, D. 2011 Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren . 95 p. (Materialien für den naturwissenschaftlichen Unterricht. Klassen 5/6; no. Heft 5)

    Publication: TransferMonographs

  89. Schwimmen, antreiben, steuern: die NaWi-Werft ; eine kontextorientierte Unterrichtseinheit für den fachübergreifenden naturwissenschaftlichen Unterricht

    Stein, G. & Lüthjohann, F. 2014 Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren . 62 p. (Materialien für den naturwissenschaftlichen Wahl- und Wahlpflichtunterricht: Klassen 7-10; no. 1)

    Publication: TransferMonographs

  90. Spiralcurriculum Magnetismus: Bd. 1. Elementarbereich

    Steffensky, M. & Hardy, I. 2013 Seelze: Friedrich Verl.105 p. (Spiralcurriculum Magnetismus: Naturwissenschaftlich arbeiten und denken lernen. Ein Curriculum vom Kindergarten bis zur 7. Klasse; vol. 1)

    Publication: TransferMonographs

  91. Überleben in der Kälte

    Stein, G. & Lüthjohann, F. 2014 Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren . 65 p. (Materialien für den naturwissenschaftlichen Unterricht: Klassen 5/6; no. 7)

    Publication: TransferMonographs

  92. Was wirkt wirklich?: Einschätzungen von Determinanten schulischen Lernens

    Köller, O., Möller, J. & Möller, J. 2013 München: Oldenbourg. 78 p. (Schulmanagement Handbuch; vol. 145)

    Publication: TransferMonographs

  93. Post-doctoral dissertations › Research
  94. Sachstrukturen von Physikschulbüchern als Grundlage zur Bestimmung der Inhaltsvalidität eines Tests

    Härtig, H. 2010

    Publication: ResearchPost-doctoral dissertations

  95. Special Journal issue › Research
  96. Effects of private tutoring

    Guill, K. (ed.) & Spinath, B. (ed.) 2014 Münster [u.a.]: Waxmann. 172 p. (Journal for Educational Research Online (JERO); vol. 6, no. 1)

    Publication: ResearchSpecial Journal issue

  97. Förderung der professionellen Kompetenz von (angehenden) Lehrpersonen durch videobasierte Lernangelegenheiten

    Möller, K. (ed.) & Steffensky, M. (ed.) 2016 Weinheim: Beltz Juventa. 190 p. (Unterrichtswissenschaft; vol. 44, no. 4)

    Publication: ResearchSpecial Journal issue

  98. Forschung im Rahmen eines Schulversuchs: Exemplarische Arbeiten aus dem Forschungsprogramm komdif: Themenheft der Zeitschrift "Unterrichtswissenschaft", Jg. 40, Heft 3

    Harms, U. & Möller, J. 2012 Beltz Juventa. 93 p. (Unterrichtswissenschaft; vol. 40, no. 3)

    Publication: ResearchSpecial Journal issue

  99. Mathematisch-naturwissenschaftliche Kompetenzen in der beruflichen Erstausbildung: Stand der Forschung und Desiderata

    Nickolaus, R. (ed.), Retelsdorf, J. (ed.), Winther, E. (ed.) & Köller, O. (ed.) 2013 Stuttgart: Franz Steiner Verl.237 p. (Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik - Beihefte; vol. Beiheft 26)

    Publication: ResearchSpecial Journal issue

  100. Naturwissenschaftlicher Unterricht: Themenheft der "Zeitschrift für Erziehungswissenschaft", Jg.15, Heft 1

    Kleickmann, T. & Roßbach, H-G. 2012 Wiesbaden: Springer VS. 207 p. (Zeitschrift für Erziehungswissenschaft; vol. 15, no. 1)

    Publication: ResearchSpecial Journal issue

  101. PISA Plus 2012-2013: Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres

    Reiss, K. (ed.), Klieme, E. (ed.), Köller, O. (ed.) & Stanat, P. (ed.) 2017 Wiesbaden: Springer VS. 306 p. (Zeitschrift für Erziehungswissenschaft; vol. 20, no. Suppl. 2)

    Publication: ResearchSpecial Journal issue

  102. Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern: Themenschwerpunkt der "Zeitschrift für Pädagogische Psychologie", Jg. 26, Heft 4

    Retelsdorf, J. & Südkamp, A. 2012 Bern: Huber. (Zeitschrift für Pädagogische Psychologie; vol. 26, no. 4)

    Publication: ResearchSpecial Journal issue

  103. Schulische Bildung als Kernressource für eine erfolgreiche berufliche Bildung

    Köller, O. (ed.), Nagy, G. (ed.) & Retelsdorf, J. (ed.) 2017 Weinheim: Beltz Juventa. 96 p. (Unterrichtswissenschaft; vol. 45, no. 1)

    Publication: ResearchSpecial Journal issue

  104. Special Journal issue › Transfer
  105. Chemie & Beruf

    Parchmann, I. (ed.) & Lühken, A. (ed.) 2014 Seelze: Friedrich Verl.51 p. (Naturwissenschaften im Unterricht – Chemie; vol. 25, no. 140)

    Publication: TransferSpecial Journal issue

  106. Chemische Elemente

    Parchmann, I. (ed.) & Lühken, A. (ed.) 2014 Seelze: Friedrich Verl.51 p. (Naturwissenschaften im Unterricht – Chemie; vol. 25, no. 143)

    Publication: TransferSpecial Journal issue

  107. Diagnose und Rückmeldung

    Harms, U. (ed.) 10.2016 Seelze: Friedrich Verl.48 p. (Unterricht Biologie; no. 417)

    Publication: TransferSpecial Journal issue

  108. Energie in der Biologie

    Harms, U. (ed.) 01.2016 Seelze: Friedrich Verl.49 p. (Unterricht Biologie; vol. 40, no. 411)

    Publication: TransferSpecial Journal issue

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