1. 2018
  2. Spülmaschinentabs: Arbeitsblätter [Supplemental material]

    Ruppersberg, K. & Proske, W. 25.05.2018 In : Chemie in unserer Zeit. 52

    Publication: TransferOther (editorial matter etc.)

  3. Spülmaschinentabs - Ein Alltagsprodukt im Unterricht

    Ruppersberg, K. & Proske, W. 25.05.2018 In : Chemie in unserer Zeit. 52

    Publication: Transfer - peer-reviewJournal articles

  4. Wachsmottenlarven fressen Plastiktüten – Fake-News oder nicht?: Naturwissenschaftliche Überprüfung einer Sensationsmeldung

    Ruppersberg, K., Durchgraf, L. & Krämer, A. 22.05.2018 In : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 165, p. 27-33

    Publication: TransferJournal articles

  5. Wie kann man Ammoniak aus Gartenerde nachweisen?

    Ruppersberg, K. 22.05.2018 In : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 165, p. 49-50

    Publication: TransferJournal articles

  6. Chemie in biologischen Kontexten

    Sieve, B., Mielke, C. & Kremer, K. 02.05.2018 In : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 165, p. 2-7

    Publication: TransferJournal articles

  7. Chemie in biologischen Kontexten

    Kremer, K. (ed.) & Sieve, B. (ed.) 02.05.2018 Seelze: Friedrich Verlag. 50 p. (Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie; vol. 29, no. 165)

    Publication: TransferSpecial Journal issue

  8. Plastikmüll im Ozean: Eine Untersuchung im Fachraum und Freiland

    Kruse, K., Knickmeier, K., Kiessling, T., Brennecke, D., Bratz, H., Schöps, K., Thiel, M. & Parchmann, I. 05.2018 In : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 165, p. 23-26

    Publication: TransferJournal articles

  9. Differential effects of home and preschool learning environments on early language development

    Schmerse, D., Anders, Y., Flöter, M., Wieduwilt, N., Roßbach, H-G. & Tietze, W. 09.04.2018 In : British Educational Research Journal. 44, 2, p. 338-357

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  10. Diagnosegenauigkeit von Deutschlehrkräften in der Grundschule: Eine Frage des Antwortformats?

    Schult, J. & Lindner, M. A. 04.2018 In : Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. 32, 1-2, p. 75–87

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  11. Energie (be)greifbar machen: Das Würfelmodell im Unterricht zum Thema Energie

    Hadinek, D., Weßnigk, S. & Neumann, K. 04.2018 In : Naturwissenschaften im Unterricht - Physik. 29, 164, p. 20-23

    Publication: TransferJournal articles

  12. Energieerhaltung und Energieentwertung

    Neumann, K. (ed.) & Weßnigk, S. (ed.) 04.2018 Seelze: Friedrich Verlag. 50 p. (Naturwissenschaften im Unterricht - Physik; vol. 29, no. 164)

    Publication: TransferSpecial Journal issue

  13. Energiemodellierung in Alltagsszenarien: Ein kompetenzorientiertes Übungsspiel

    Weßnigk, S., Neumann, K. & Voß, K. 04.2018 In : Naturwissenschaften im Unterricht - Physik. 29, 164, p. 28-32

    Publication: TransferJournal articles

  14. Energieverständnis entwickeln: Physikdidaktische Erkenntnisse und Implikationen für die Unterrichtspraxis

    Neumann, K. 04.2018 In : Naturwissenschaften im Unterricht - Physik. 29, 164, p. 7-9

    Publication: TransferJournal articles

  15. Lerntrajektorien im Energiekonzept

    Kubsch, M., Nordine, J., Fortus, D., Krajcik, J. & Neumann, K. 04.2018 Paper presented at GDCP Jahrestagung 2017, Regensburg, Germany September 18, 2017 - September 21, 2017. In Maurer, C. (ed.): Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Regensburg 2017 Universität Regensburg (p. 266-269).

    Publication: ResearchArticle for conference

  16. A multilevel study of position effects in PISA achievement tests: Student- and school-level predictors in the German tracked school system

    Nagy, G., Nagengast, B., Frey, A., Becker, M. & Rose, N. 23.03.2018 In : Assessment in Education: Principles, Policy & Practice.

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  17. Halbschriftliches Rechnen: Geht es sicher und geschickt?: Wie Kinder einen flexiblen Einsatz von Rechenstrategien lernen können

    Heinze, A. 22.03.2018 In : Mathematik differenziert. 1, p. 6-9

    Publication: TransferJournal articles

  18. Anforderungsbezogene Modellierung und Erfassung domänenspezifischer professioneller Kompetenz frühpädagogischer Fachkräfte

    Seemann, S., Heinze, A., Lindmeier, A., Dunekacke, S., Leuchter, M., Moser Opitz, E. & Vogt, F. 15.03.2018 Paper presented at Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Potsdam, Germany February 27, 2017 - March 03, 2017. In Kortenkamp, U. & Kuzle, A. (eds.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2017: Vorträge auf der 51. Tagung für Didaktik der Mathematik WTM (p. 1245-1248).

    Publication: ResearchArticle for conference

  19. Metalle: Vielfältige Einsatzgebiete dank vielfältiger Berufe: Struktur-Eigenschaftsbeziehungen erarbeiten - Berufsorientierung im Fachunterricht ermöglichen

    Lüthjohann, F., Herzog, S. & Parchmann, I. 15.03.2018 In : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 164, p. 32-36

    Publication: TransferJournal articles

  20. Wertstoffe aus Müll: Re-Funktionalisierung von erwünschten Eigenschaften

    Herzog, S., Lüthjohann, F. & Parchmann, I. 15.03.2018 In : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 29, 164, p. 37-40

    Publication: TransferJournal articles

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