1. 2007
  2. Drei Jahre Graduiertenkolleg und Forschergruppe Naturwissenschaftlicher Unterricht: Abgeschlossene Dissertationen auf Schulsystem-, Unterrichts- und Individualebene

    Höffler, T. & Sumfleth, E. 2007 In : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 13, p. 221-232

    Publication: ResearchJournal articles

  3. Instructional animation versus static pictures: A meta-analysis

    Höffler, T. N. & Leutner, D. 2007 In : Learning and Instruction. 17, 6, p. 722-738

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  4. Kann Paul besser argumentieren als Marie? Betrachtungen zur Beweiskompetenz von Mädchen und Jungen aus differentieller Perspektive. Eine Reanalyse von vier empirischen Untersuchungen

    Heinze, A., Kessler, S., Kuntze, S., Lindmeier, A., Moormann, M., Reiss, K., Rudolph-Albert, F. & Zöttl, L. 2007 In : Journal für Mathematik-Didaktik. 28, 2, p. 148-167

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  5. Mindeststandards zur Algebra: Was alle Schülerinnen und Schüler über Variablen und Terme wissen sollten

    Heinze, A. & Lindmeier, A. M. 2007 In : Lernchancen. 55, 7, p. 44-51

    Publication: TransferJournal articles

  6. Modeling physics competence and physics competence development.

    Neumann, K., Kauertz, A. & Fischer, H. E. 2007

    Publication: ResearchOther conference contributions

  7. Paper and Pencil Test or Video Based Instruments: How to Measure Teacher Competence?

    Heinze, A. & Lindmeier, A. M. 2007 In : Oberwolfach Report. 52, p. 27-29

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  8. Passung und vertikale Vernetzung im Chemie- und Physikunterricht

    Lau, A., Neumann, K., Fischer, H. E. & Sumfleth, E. 2007 Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich. Höttecke, D. (ed.). Münster: LIT Verlag, p. 569-572

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  9. Testentwicklung und -evaluation im Bereich "Statistical Literacy"

    Fröhlich, A., Kuntze, S. & Lindmeier, A. M. 2007

    Publication: ResearchArticle for conference

  10. Vertikale Vernetzung und kumu-latives Lernen im Chemie- und Physikunterricht

    Neumann, K., Lau, A., Fischer, H. E. & Sumfleth, E. 2007 Gesellschaft für Didaktik der Phyik und Chemie (GDCP). Naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich. Höttecke, D. (ed.). Münster: LIT Verlag, p. 142-144

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  11. 2006
  12. Die Kompetenzbrille aufsetzen: Verfahren zur multiplen Klassifikation von Lernenden für Kompetenzdiagnostik in Unterricht und Testung

    A. Rupp, A., Leucht, M. & Hartung, R. 2006 In : Unterrichtswissenschaft. 34, p. 195-219

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  13. Standards im Physikunterricht - wird jetzt alles besser?

    Fischer, H. E., Neumann, K. & Trendel, G. 2006 Gesellschaft für Didaktik der Phyisk und Chemie (GDCP). Lehren und Lernen mit neuen Medien. Pitton, A. (ed.). Münster: LIT Verlag, p. 129-131

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  14. Vernetzungspotential des Lehrplans Naturwissenschaft in Nordrhein-Westfalen.

    Neumann, K., Trendel, G. & Fischer, H. E. 2006 Gesellschaft für Didaktik der Phyisk und Chemie (GDCP). Lehren und Lernen mit neuen Medien. Pitton, A. (ed.). Münster: LIT Verlag, p. 132-134

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  15. 2005
  16. Educational reconstruction of a physics laboratory course for physics students.

    Neumann, K., Schumacher, D. & Welzel, M. 2005

    Publication: ResearchOther conference contributions

  17. Entwicklung und Evaluation eines physikalischen Praktikums für Physiker.

    Neumann, K., Schumacher, D. & Welzel, M. 2005

    Publication: ResearchOther conference contributions

  18. Entwicklung und Evaluation eines Physikalischen Praktikums für Physiker

    Neumann, K., Schumacher, D. & Welzel, M. 2005 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2004, Heidelberg, Germany. In Pitton, A. (ed.): Relevanz fachdidaktischer Forschungsergebnisse für die Lehrerbildung: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Jahrestagung ; 2004 LIT Verlag (p. 235-237).

    Publication: ResearchArticle for conference

  19. 2004
  20. Didaktische Rekonstruktion eines physikalischen Praktikums für Physiker

    Neumann, K. 2004 Berlin: Logos-Verl.

    Publication: ResearchDissertations

  21. Didaktische Rekonstruktion eines Physikalischen Praktikums für Physiker

    Neumann, K., Schumacher, D. & Welzel, M. 2004 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2003, Berlin, Germany. In Pitton, A. (ed.): Chemie- und physikdidaktische Forschung und naturwissenschaftliche Bildung : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Jahrestagung ; 2003 LIT Verlag (p. 235-237).

    Publication: ResearchArticle for conference

  22. 2003
  23. Didaktische Rekonstruktion eines Physikalischen Praktikums für Physiker

    Neumann, K., Schumacher, D. & Welzel, M. 2003 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2002, Flensburg, Germany. In Pitton, A. (ed.): Außerschulisches Lernen in Physik und Chemie: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Jahrestagung ; 2002 LIT Verlag (p. 293-295).

    Publication: ResearchArticle for conference

  24. 2002
  25. Didaktische Rekonstruktion eines physikalischen Praktikums für Physiker

    Neumann, K., Schumacher, D. & Welzel, M. 2002

    Publication: ResearchOther conference contributions

  26. 2001
  27. Experimente zur Signalübertragung durch Nervenzellen

    Neumann, K., Schumacher, D. & Theyßen, H. 2001

    Publication: ResearchArticle for conference

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