1. 2001
  2. Experimente zur Signalübertragung durch Nervenzellen

    Neumann, K., Schumacher, D. & Theyßen, H. 2001

    Publication: ResearchArticle for conference

  3. 2002
  4. Didaktische Rekonstruktion eines physikalischen Praktikums für Physiker

    Neumann, K., Schumacher, D. & Welzel, M. 2002

    Publication: ResearchOther conference contributions

  5. 2003
  6. Didaktische Rekonstruktion eines Physikalischen Praktikums für Physiker

    Neumann, K., Schumacher, D. & Welzel, M. 2003 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2002, Flensburg, Germany. In Pitton, A. (ed.): Außerschulisches Lernen in Physik und Chemie: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Jahrestagung ; 2002 LIT Verlag (p. 293-295).

    Publication: ResearchArticle for conference

  7. 2004
  8. Didaktische Rekonstruktion eines physikalischen Praktikums für Physiker

    Neumann, K. 2004 Berlin: Logos-Verl.

    Publication: ResearchDissertations

  9. Didaktische Rekonstruktion eines Physikalischen Praktikums für Physiker

    Neumann, K., Schumacher, D. & Welzel, M. 2004 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2003, Berlin, Germany. In Pitton, A. (ed.): Chemie- und physikdidaktische Forschung und naturwissenschaftliche Bildung : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Jahrestagung ; 2003 LIT Verlag (p. 235-237).

    Publication: ResearchArticle for conference

  10. 2005
  11. Educational reconstruction of a physics laboratory course for physics students.

    Neumann, K., Schumacher, D. & Welzel, M. 2005

    Publication: ResearchOther conference contributions

  12. Entwicklung und Evaluation eines physikalischen Praktikums für Physiker.

    Neumann, K., Schumacher, D. & Welzel, M. 2005

    Publication: ResearchOther conference contributions

  13. Entwicklung und Evaluation eines Physikalischen Praktikums für Physiker

    Neumann, K., Schumacher, D. & Welzel, M. 2005 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2004, Heidelberg, Germany. In Pitton, A. (ed.): Relevanz fachdidaktischer Forschungsergebnisse für die Lehrerbildung: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Jahrestagung ; 2004 LIT Verlag (p. 235-237).

    Publication: ResearchArticle for conference

  14. 2006
  15. Die Kompetenzbrille aufsetzen: Verfahren zur multiplen Klassifikation von Lernenden für Kompetenzdiagnostik in Unterricht und Testung

    A. Rupp, A., Leucht, M. & Hartung, R. 2006 In : Unterrichtswissenschaft. 34, p. 195-219

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  16. Standards im Physikunterricht - wird jetzt alles besser?

    Fischer, H. E., Neumann, K. & Trendel, G. 2006 Gesellschaft für Didaktik der Phyisk und Chemie (GDCP). Lehren und Lernen mit neuen Medien. Pitton, A. (ed.). Münster: LIT Verlag, p. 129-131

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  17. Vernetzungspotential des Lehrplans Naturwissenschaft in Nordrhein-Westfalen.

    Neumann, K., Trendel, G. & Fischer, H. E. 2006 Gesellschaft für Didaktik der Phyisk und Chemie (GDCP). Lehren und Lernen mit neuen Medien. Pitton, A. (ed.). Münster: LIT Verlag, p. 132-134

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  18. 2007
  19. A new labwork course for physics students: devices, methods and research projects

    Neumann, K. & Welzel, M. 2007 In : European Journal of Physics. 28, p. 61-69

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  20. Die Modellierung physikalischer Kompetenz und ihrer Entwicklung

    Neumann, K., Kauertz, A., Lau, A., Notarp, H. & Fischer, H. E. 2007 In : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 13, p. 125-143

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  21. Drei Jahre Graduiertenkolleg und Forschergruppe Naturwissenschaftlicher Unterricht: Abgeschlossene Dissertationen auf Schulsystem-, Unterrichts- und Individualebene

    Höffler, T. & Sumfleth, E. 2007 In : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 13, p. 221-232

    Publication: ResearchJournal articles

  22. Instructional animation versus static pictures: A meta-analysis

    Höffler, T. N. & Leutner, D. 2007 In : Learning and Instruction. 17, 6, p. 722-738

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  23. Kann Paul besser argumentieren als Marie? Betrachtungen zur Beweiskompetenz von Mädchen und Jungen aus differentieller Perspektive. Eine Reanalyse von vier empirischen Untersuchungen

    Heinze, A., Kessler, S., Kuntze, S., Lindmeier, A., Moormann, M., Reiss, K., Rudolph-Albert, F. & Zöttl, L. 2007 In : Journal für Mathematik-Didaktik. 28, 2, p. 148-167

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  24. Mindeststandards zur Algebra: Was alle Schülerinnen und Schüler über Variablen und Terme wissen sollten

    Heinze, A. & Lindmeier, A. M. 2007 In : Lernchancen. 55, 7, p. 44-51

    Publication: TransferJournal articles

  25. Modeling physics competence and physics competence development.

    Neumann, K., Kauertz, A. & Fischer, H. E. 2007

    Publication: ResearchOther conference contributions

  26. Paper and Pencil Test or Video Based Instruments: How to Measure Teacher Competence?

    Heinze, A. & Lindmeier, A. M. 2007 In : Oberwolfach Report. 52, p. 27-29

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  27. Passung und vertikale Vernetzung im Chemie- und Physikunterricht

    Lau, A., Neumann, K., Fischer, H. E. & Sumfleth, E. 2007 Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich. Höttecke, D. (ed.). Münster: LIT Verlag, p. 569-572

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  28. Testentwicklung und -evaluation im Bereich "Statistical Literacy"

    Fröhlich, A., Kuntze, S. & Lindmeier, A. M. 2007

    Publication: ResearchArticle for conference

  29. Vertikale Vernetzung und kumu-latives Lernen im Chemie- und Physikunterricht

    Neumann, K., Lau, A., Fischer, H. E. & Sumfleth, E. 2007 Gesellschaft für Didaktik der Phyik und Chemie (GDCP). Naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich. Höttecke, D. (ed.). Münster: LIT Verlag, p. 142-144

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  30. 2008
  31. "Daten und Zufall" als Leitidee für ein Kompetenzstufenmodell zum "Nutzen von Darstellungen und Modellen" als Teilkomponente von Statistical Literacy

    Kuntze, S., Lindmeier, A. & Reiss, K. 2008 Anregungen zum Stochastikunterricht: Tagungsband ... des Arbeitskreises "Stochastik in der Schule" in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. ; Arbeitsbericht des AK Stochastik. Eichler, A. & Meyer, J. (eds.). 2006/2007 ed. Hildesheim: Franzbecker, Vol. 4, p. 111-122

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  32. Der Einfluss von Passung vertikaler Vernetzung auf Schülerleistung im Chemie- und Physikunterricht

    Lau, A., Neumann, K., Fischer, H. E. & Sumfleth, E. 2008 Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Kompetenzen, Kompetenzmodelle, Kompetenzentwicklung. Höttecke, D. (ed.). Münster: LIT Verlag, p. 401-403

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  33. Die Naturwissenschaftliche Kompetenz der Schülerinnen und Schüler in Deutschland

    Rönnebeck, S., Schöps, K., Prenzel, M. & Hammann, M. 2008 PISA 2006 in Deutschland : Die Kompetenzen der Jugendlichen im dritten Ländervergleich . PISA Konsortium Deutschland (ed.). Münster: Waxmann, p. 65-94

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  34. Entwicklungen von Lesekompetenz und Lesemotivation: Schereneffekte in der Sekundarstufe?

    Retelsdorf, J. & Möller, J. 2008 In : Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 40, p. 179-188

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  35. Familiäre Bedingungen und individuelle Prädiktoren der Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern

    Retelsdorf, J. & Möller, J. 2008 In : Psychologie in Erziehung und Unterricht. 55, p. 227-237

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  36. Fernsehkonsum und Lesekompetenz bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe

    Retelsdorf, J. & Möller, J. 2008 Checkpoint Literacy. Tagungsband 1 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 in Berlin . Hofmann, B. & Valtin, R. (eds.). Berlin: Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, p. 260-272

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  37. Kompetenzdiagnose im Physikunterricht der Sekundarstuge 1

    Notarp, H., Neumann, K. & Fischer, H. E. 2008 Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Kompetenzen, Kompetenzmodelle, Kompetenzentwicklung. Höttecke, D. (ed.). Berlin: LIT Verlag, p. 404-406

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  38. Kompetenzmessung durch Leistungstests - Hilfe oder Druckmittel?

    Kauertz, A., Fischer, H. E., Lau, A. & Neumann, K. 2008 In : Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht : MNU. 61, 2, p. 75-79

    Publication: TransferJournal articles

  39. Lesen oder Fernsehen? Zur Vorhersage von Tätigkeitspräferenzen

    Möller, J. & Retelsdorf, J. 2008 In : Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 40, p. 13-21

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  40. Postersymposium: Forschungsbereich der Forschergruppe und des Graduiertenkollegs NWU Essen

    Walpuski, M. & Neumann, K. 2008 Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP): Kompetenzen, Kompetenzmodelle, Kompetenzentwicklung. Höttecke, D. (ed.). Münster: LIT Verlag, p. 389-392

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  41. Standards of science education

    Fischer, H. E., Kauertz, A. & Neumann, K. 2008 Four Decades of Research in Science Education - from Curriculum Development to Quality Improvement. Mikelskis-Seifert, S., Ringelband, U. & Brückmann, M. (eds.). Münster: Waxmann, p. 29-42

    Publication: Research - peer-reviewContributions to collected editions/anthologies

  42. Überlegungen zu Aspekten professioneller Kompetenz von Mathematiklehrkräften und ihrer Erhebung

    Lindmeier, A. M. & Heinze, A. 2008

    Publication: ResearchArticle for conference

  43. Unterrichtsqualität in Finnland, Deutschland und der Schweiz: Merkmale der Tiefenstruktur von Physikunterricht und der Zusammenhang zur Leistung

    Geller, C., Olszewski, J., Neumann, K. & Fischer, H. E. 2008 Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Kompetenzen, Kompetenzmodelle, Kompetenzentwicklung. Höttecke, D. (ed.). Münster: LIT Verlag, p. 398-398

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  44. Vertikale Vernetzung und kumultatives Lernen im Chemie- und Physikunterricht

    Neumann, K., Fischer, H. E. & Sumfleth, E. 2008 Pädagogische Professionalität als Gegenstand empirischer Forschung. Lankes, E-M. (ed.). Münster: Waxmann

    Publication: Research - peer-reviewContributions to collected editions/anthologies

  45. 2009
  46. Die Entwicklung physikalischer Kompetenz in der Sekundarstufe I

    Viering, T., Neumann, K. & Fischer, H. E. 2009 Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. Höttecke, D. (ed.). Berlin: LIT Verlag

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  47. Die Vorhersage von Englischleistungen am Anfang der Sekundarstufe

    Zaunbauer, A. C. M., Retelsdorf, J. & Möller, J. 2009 In : Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 41, p. 153-164

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  48. Ein Dreiländervergleich im Kompetenzbereich Fachwissen

    Geller, C., Neumann, K. & Fischer, H. E. 2009 Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. Höttecke, D. (ed.). Berlin: LIT Verlag

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  49. Einfluss von Passung von Aufgaben und Antworten auf Schülerleistung

    Lau, A., Neumann, K., Fischer, H. E. & Sumfleth, E. 2009 Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. Höttecke, D. (ed.). Berlin: LIT Verlag

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  50. Kontentvalidität von Tests über Sachstrukturen von Physikschulbüchern

    Notarp, H., Kauertz, A., Neumann, K. & Fischer, H. E. 2009 Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. Höttecke, D. (ed.). Berlin: LIT Verlag

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  51. Lehrerenthusiasmus im Physikunterricht: Fach- und unterrichtsbezogenes Interesse von Physiklehrern

    Keller, M., Neumann, K. & Fischer, H. E. 2009 Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. Höttecke, D. (ed.). Berlin: LIT Verlag

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  52. Leistungsmessung im Kompetenzbereich Fachwissen Chemie

    Ropohl, M., Walpuski, M. & Sumfleth, E. 2009

    Publication: ResearchArticle for conference

  53. Measuring physics teachers' declarative and procedural PCK

    Olszewski, J., Neumann, K. & Fischer, H. E. 2009

    Publication: ResearchOther conference contributions

  54. Performance and levels of contextualization in a selection of OECD countries in PISA 2006

    Nentwig, P., Rönnebeck, S., Schöps, K., Rumann, S. & Carstensen, C. H. 2009 In : Journal of Research in Science Teaching. 46, 8, p. 897-908

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  55. PISA 2003: A comparison of the German federal states (Länder)

    Rönnebeck, S. 2009 In : Ricercazione. 1, p. 47-60

    Publication: ResearchConference article in journal

  56. Rahmenbedingungen und Entwicklung von naturwissenschaftlichen Testaufgaben in PISA 2006 an technikorientierten Beispielen

    Rönnebeck, S. 2009 Qualität technischer Bildung : Zur Entwicklung von Kompetenzmodellen und Kompetenzdiagnostik . Theuerkauf, W. E., Meschenmoser, H., Meier, B. & Zöllner, H. (eds.). Berlin: Machmit-Verlag, p. 56-67

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  57. Warum schlagen Männer und Frauen unterschiedliche Karrierewege ein?

    Nagy, G., Milek, A. & Kropf, M. 2009 In : BIJU-Studienbrief. 2009, 1, p. 11-13

    Publication: Transfer - peer-reviewJournal articles

  58. Zusammenhang von fachdidaktischem Wissen und kognitiver Aktivierung im Physikunterricht

    Olszewski, J., Neumann, K. & Fischer, H. E. 2009 Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. Höttecke, D. (ed.). Berlin: LIT Verlag

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...30 Next