1. 2011
  2. Learning Progressions–German and Swiss Studies on Models of Competence Development

    Bernholt, S., Duit, R., Fischer, H. E., Hadenfeldt, J. C., Mayer, J., Labudde, P., Metzger, S., Möller, A., Neumann, K., Parchmann, I. & Viering, T. 2011

    Publication: ResearchArticle for conference

  3. 2012
  4. 2013
  5. Grundformen des methodischen Handelns

    Wernke, S., Anschütz, A. & Meyer, H. 2013 Leitfaden Schulpraktikum. Zierer, K. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren , p. 63-68

    Publication: TransferContributions to collected editions/anthologies

  6. Theoria cum praxi: Psychologie in Erziehung und Unterricht wird 60. Ein Überblick über die letzten zehn Jahre der Zeitschrift 

    Köller, O., Zimmermann, F. & Anschütz, A. 2013 In : Psychologie in Erziehung und Unterricht. 60, 1, p. 1-10

    Publication: ResearchOther (editorial matter etc.)

  7. Zeit: Artikulation

    Anschütz, A. & Wernke, S. 2013 Leitfaden Schulpraktikum. Zierer, K. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren , p. 77-82

    Publication: TransferContributions to collected editions/anthologies

  8. 2014
  9. Erfassung und Charakterisierung kognitiver und affektiver Merkmale von Studienanfängern im Fach Chemie

    Klostermann, M., Höffler, T., Bernholt, A., Busker, M. & Parchmann, I. 2014 In : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 20, 1, p. 101-113

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  10. 2016
  11. Veränderungsverläufe in Burnout-Dimensionen: Die Bedeutung personaler und sozialer Faktoren angehender Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst

    Zimmermann, F., Kaiser, J., Bernholt, A., Bauer, J. & Rösler, L. 2016 In : Psychologie in Erziehung und Unterricht. 63, 4, p. 258-277

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  12. The same in German as in English?: Investigating the subject-specificity of teaching quality

    Praetorius, A-K., Vieluf, S., Saß, S., Bernholt, A. & Klieme, E. 03.2016 In : Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 19, 1, p. 191-209

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  13. 2017
  14. Erfassung epistemischer Überzeugungen von Schülerinnen und Schülern der 5. und 6. Jahrgangsstufen mittels Concept Cartoons

    Bernholt, A. 2017 Wissen und Lernen: Wie epistemische Überzeugungen Schule, Universität und Arbeitswelt beeinflussen. Bernholt, A., Gruber, H. & Moschner, B. (eds.). Münster: Waxmann, p. 99-120

    Publication: Research - peer-reviewContributions to collected editions/anthologies

  15. Kognitive Auseinandersetzung mit einer Neuerung im Implementationsprozess: Eine modellbasierte Erfassung

    Teerling, A., Köller, O., Asseburg, R. & Anschütz, A. 2017 In : Psychologie in Erziehung und Unterricht.

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

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