1. Accuracy of teachers' judgments of students' cognitive abilities: A meta-analysis

    Machts, N., Kaiser, J., Schmidt, F. T. C. & Möller, J. 2016 In : Educational Research Review. 19, November 2016, p. 85-103

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  2. A German validation of the Short Grit Scale: Further evidence concerning factor structure and external validity

    Schmidt, F. T. C., Fleckenstein, J., Retelsdorf, J., Eskreis-Winkler, L. & Möller, J. 11.2016 In : European Journal of Psychological Assessment.

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  3. Allgemeinbildende und berufliche Gymnasien in Schleswig-Holstein

    Schmidt, F. T. C., Broux, A. & Leucht, M. 2016 Fachleistungen beim Abitur: Vergleich allgemeinbildender und beruflicher Gymnasien in Schleswig-Holstein. Leucht, M., Kampa, N. & Köller, O. (eds.). Münster: Waxmann, p. 55-77

    Publication: Research - peer-reviewContributions to collected editions/anthologies

  4. A new measure of reading habit: Going beyond behavioral frequency

    Schmidt, F. T. C. & Retelsdorf, J. 08.09.2016 In : Frontiers in Psychology. 7, 1364

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  5. Kompetenzen im Fach Mathematik

    Kampa, N., Köller, O., Schmidt, F. T. C. & Leucht, M. 2016 Fachleistungen beim Abitur: Vergleich allgemeinbildender und beruflicher Gymnasien in Schleswig-Holstein. Leucht, M., Kampa, N. & Köller, O. (eds.). Münster: Waxmann, p. 119-143

    Publication: Research - peer-reviewContributions to collected editions/anthologies

  6. Measuring grit: A German validation and a domain-specific approach to grit

    Schmidt, F. T. C., Fleckenstein, J., Retelsdorf, J., Eskreis-Winkler, L. & Möller, J. 2017 In : European Journal of Psychological Assessment.

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  7. Naturwissenschaftliche Kompetenzen

    Kampa, N., Schmidt, F. T. C. & Köller, O. 2016 Fachleistungen beim Abitur: Vergleich allgemeinbildender und beruflicher Gymnasien in Schleswig-Holstein. Leucht, M., Kampa, N. & Köller, O. (eds.). Münster: Waxmann, p. 145-170

    Publication: Research - peer-reviewContributions to collected editions/anthologies

  8. Wer hat Biss? Beharrlichkeit und beständiges Interesse von Lehramtsstudierenden: Eine deutsche Adaptation der 12-Item Grit Scale

    Fleckenstein, J., Schmidt, F. T. C. & Möller, J. 2014 In : Psychologie in Erziehung und Unterricht. 61, 4, p. 281-286

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles