1. 2016
  2. Wasser

    Schwanewedel, J. 20.12.2016 Prisma Wahlpflicht 2: Naturwissenschaften aktiv. Bergau [et al.], M. (ed.). Differenzierende Ausgabe ed. Stuttgart: Ernst Klett Verlag, p. 104-109 (Prisma Wahlpflicht : Naturwissenschaften aktiv)

    Publication: TransferContributions to collected editions/anthologies

  3. Wie wird Energie im Biologieschulbuch dargestellt?: Entwicklung eines Kategoriensystems und exemplarische Anwendung auf eine Schulbuchreihe

    Wernecke, U., Schwanewedel, J., Schütte, K. & Harms, U. 12.10.2016 In : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 22, 1, p. 215-229

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  4. Exotische Tiere auf den Galapagosinseln - wie neue Arten entstehen

    Schwanewedel, J. 25.09.2016 RAAbits Realschule Biologie. Stuttgart: Dr. Josef Raabe Verlags-GmbH, Vol. VII, p. 1-26

    Publication: TransferContributions to collected editions/anthologies

  5. Forschend lehren lernen: Lehramtsstudierende als Unterrichtsentwickler/-innen und Unterrichtsforscher/-innen

    Heyduck, B., Schwanewedel, J. & Großschedl, J. 2016 Paper presented at Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO, Hamburg, Germany September 14, 2015 - September 17, 2015. In Gebhardt, U. & Hammann, M. (eds.): Bildung durch Biologieunterricht - Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im VBIO, Hamburg 2015 StudienVerlag (p. 373-388). (Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik; vol. 7)

    Publication: ResearchArticle for conference

  6. Forschend Lehren lernen: Lehramtsstudierende „werden“ Bildungsforscher

    Schwanewedel, J., Großschedl, J. & Heyduck, B. 2016 Forschendes Lernen: Ein Praxisbuch. Mieg, H. & Lehmann, J. (eds.). FHP

    Publication: Education - peer-reviewContributions to collected editions/anthologies

  7. 2015
  8. Arbeitsheft „Hund, Katze & Co“

    Schwanewedel, J. 01.05.2015 In : Grundschule Sachunterricht. 2015, 66

    Publication: TransferOther (editorial matter etc.)

  9. Darf mein Hamster mit ins Bett?: Heimtiere und ihre Bedürfnisse kennenlernen

    Schwanewedel, J. 01.05.2015 In : Grundschule Sachunterricht. 2015, 66, p. 22-27

    Publication: TransferJournal articles

  10. Vielfältige Heimtiere - vielfältige Bedürfnisse

    Schwanewedel, J. 01.05.2015 In : Grundschule Sachunterricht. 2015, 66, p. 4-5

    Publication: TransferJournal articles

  11. Forschend Lehren lernen: Lehramtsstudierende als Entwickler und Forscher

    Schwanewedel, J., Großschedl, J. & Heyduck, B. 2015 Teaching is touching the future: Academic teaching within and across disciplines ; Tagungsband. Schelhowe, H., Schaumburg, M. & Jasper, J. (eds.). Bielefeld: UVW, Univ.-Verl. Webler , p. 306-309 (Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen : Praxisanregungen; vol. 22)

    Publication: EducationContributions to collected editions/anthologies

  12. Strategien und Fähigkeiten von Lernenden beim Erschließen von biologischen Informationen aus Texten, Bildern und Bild-Text-Kombinationen

    Ziepprecht, K., Schwanewedel, J. & Mayer, J. 2015 Paper presented at Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO, Kassel, Germany September 16, 2013 - September 20, 2013. In Hammann, M., Wellnitz, N. & Mayer, J. (eds.): Theorie, Empirie & Praxis: Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im VBIO, Kassel, 2013 StudienVerlag (p. 9-26). (Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik; vol. 6)

    Publication: Research - peer-reviewArticle for conference