1. Academic tracking is related to gains in students’ intelligence over four years: Evidence from a propensity score matching study

    Guill, K., Lüdtke, O. & Köller, O. 02.2017 In : Learning and Instruction. 47, February 2017, p. 43–52

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  2. Außerschulischer Nachhilfeunterricht am Ende der Grundschulzeit

    Guill, K. & Wendt, H. 29.11.2016 TIMSS 2015: Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich. Wendt, H., Bos, W., Selter, C., Köller, O., Schwippert, K. & Kasper, D. (eds.). Münster: Waxmann, p. 247-256

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  3. Effectiveness of private tutoring in mathematics in regards to subjective and objective indicators of academic achievement: Evidence from a German secondary school sample

    Guill, K. & Bos, W. 2014 In : Journal for Educational Research Online (JERO). 6, 1, p. 34-67

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  4. Effects of private tutoring

    Guill, K. (ed.) & Spinath, B. (ed.) 2014 Münster [u.a.]: Waxmann. 172 p. (Journal for Educational Research Online (JERO); vol. 6, no. 1)

    Publication: ResearchSpecial Journal issue

  5. Individuelle Lernentwicklung im gegliederten Schulsystem der Bundesrepublik Deutschland

    Guill, K. & Gröhlich, C. 2013 Schul- und Bildungsforschung: Diskussionen, Befunde und Perspektiven ; Festschrift für Wilfried Bos . Schwippert, K., Bonsen, M. & Berkemeyer, N. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann, p. 51-69

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  6. KESS 10 / 11: Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente

    Ivanov, S., Nikolova, R., Grißmer, A., Guill, K. & List, M. K. 2016 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, 46 p.

    Publication: ResearchProject reports

  7. KESS 12 / 13: Dokumentation der Erhebungsinstrumente

    Ivanov, S., Nikolova, R., Guill, K. & List, M. K. 2016 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, 23 p.

    Publication: ResearchProject reports

  8. KESS 4: Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente

    Bos, W., Pietsch, M., List, M. K., Guill, K., Gröhlich, C., Scharenberg, K. & Wendt, H. 2016 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, 220 p.

    Publication: ResearchProject reports

  9. Qualität von Nachhilfeunterricht und ihre Korrelate

    Guill, K., Lüdtke, O. & Köller, O. 2017 In : Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. 31, 1, p. 87-93

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  10. Special Issue Editorial: Effects of private tutoring

    Guill, K. & Spinath, B. 2014 In : Journal for Educational Research Online (JERO). 6, 1, p. 7-11

    Publication: ResearchOther (editorial matter etc.)

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