1. 2014
  2. Coherence

    Neumann, K. 2014 Reference Work.

    Publication: ResearchContributions to online encyclopedia

  3. Conclusion and summary comments: Teaching energy and associated research efforts

    Krajcik, J., Chen, R. F., Eisenkraft, A., Fortus, D., Neumann, K., Nordine, J. & Scheff, A. 2014 Teaching and Learning of Energy in K - 12 Education. Chen, R. F., Eisenkraft, A., Fortus, D., Krajcik, J., Neumann, K., Nordine, J. & Scheff, A. (eds.). New York: Springer, p. 357-363

    Publication: Research - peer-reviewContributions to collected editions/anthologies

  4. Der Einfluss der professionellen Kompetenz auf die Qualität der Skripte

    Stender, A., Brückmann, M. & Neumann, K. 2014 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2013, München, Germany September 09, 2013 - September 12, 2013. In Bernholt, S. (ed.): Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in München 2013 IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (p. 123-125).

    Publication: ResearchArticle for conference

  5. Design of the study

    Neumann, K., Fischer, H. E., Labudde, P. & Viiri, J. 2014 Quality of Instruction in Physics: comparing Finland, Germany and Switzerland . Fischer, H. E., Labudde, P., Neumann, K. & Viiri, J. (eds.). Münster: Waxmann, p. 31-48

    Publication: Research - peer-reviewContributions to collected editions/anthologies

  6. Enthusiastic teaching and its impact on students' interest and self-concept

    Keller, M. M., Neumann, K. & Fischer, H. E. 2014 Quality of Instruction in Physics: Findings from a tri-national video study. Fischer, H. E., Labudde, P., Neumann, K. & Viiri, J. (eds.). Münster: Waxmann, p. 129-143

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  7. Erfassung des Professionswissens angehender Physiklehrkräfte im Rahmen des Projekts KiL

    Kröger, J., Neumann, K. & Petersen, S. 2014 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2013, München, Germany September 09, 2013 - September 12, 2013. In Bernholt, S. (ed.): Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in München 2013 IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (p. 117-119).

    Publication: ResearchArticle for conference

  8. Erhebungsformate fachlicher professioneller Kompetenz von Lehrkräften

    Rehm, M., Borowski, A., Neumann, K. & Tepner, O. 2014 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2014, München, Germany September 09, 2013 - September 12, 2013. In Bernholt, S. (ed.): Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in München 2013 IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (p. 55-57).

    Publication: ResearchArticle for conference

  9. Erweiterung eines Kompetenzentwicklungstests zum Energieverständnis

    Weßnigk, S. & Neumann, K. 2014 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2013, München, Germany September 09, 2013 - September 12, 2013. In Bernholt, S. (ed.): Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in München 2013 IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (p. 375-377).

    Publication: ResearchArticle for conference

  10. Formative Assessment

    Neumann, K. 2014 Reference Work.

    Publication: ResearchContributions to online encyclopedia

  11. Framing students’ progression in understanding matter: a review of previous research

    Hadenfeldt, J. C., Liu, X. & Neumann, K. 2014 In : Studies in Science Education. 50, 2, p. 181-208

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

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