1. 2012
  2. Editorial: Themenschwerpunkt Standardbasiertes Testen von Schulleistungen

    Köller, O. 2012 In : Diagnostica. 58, 1, p. 1-2

    Publication: TransferOther (editorial matter etc.)

  3. Effekte bilingualen Unterrichts auf die Englischleistungen in der Sekundarstufe I

    Köller, O., Leucht, M. & Pant, H. A. 2012 In : Unterrichtswissenschaft. 40, 4, p. 334-350

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  4. Ergebnisse und Erfahrungen des zweiten Programmjahres: August 2010 bis Juli 2011

    Fischer, C., Dedekind, B., Rieck, K., Trepke, F., Kobarg, M., Dalehefte, I. M. & Köller, O. 2012 Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, 69 p.

    Publication: TransferProject reports

  5. Forschung zur Wirksamkeit von Maßnahmen zur Professionalisierung von Lehrkräften: ein Desiderat für die empirische Bildungsforschung

    Köller, O. 2012 Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten: Strategien und Methoden. Kobarg, M., Fischer, C., Dalehefte, I. M., Trepke, F. & Menk, M. (eds.). Münster: Waxmann, p. 9-14

    Publication: Research - peer-reviewContributions to collected editions/anthologies

  6. Gesellschaftliche Herausforderungen für Bildungsforschung und -praxis: Beiträge der Pädagogischen Psychologie

    Spinath, B., Hasselhorn, M., Artelt, C., Köller, O., Möller, J. & Brünken, R. 2012 In : Psychologische Rundschau. 63, 2, p. 92-110

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  7. Hat sie wirklich wehgetan?: Empirische Überprüfung des Erreichens der Bildungsstandards 2009

    Köller, O. 2012 Schule vermessen. Berkemeier, N., Dedering, K., Heinrich, M., Kretschmer, W., Schraatz, M. & Wischer, B. (eds.). Friedrich Verl., Vol. 30, p. 81-83 (Friedrich-Jahresheft; vol. 30)

    Publication: TransferContributions to collected editions/anthologies

  8. Highbrow Cultural Activities, Social Background and Openness in Lower-Secondary Level Students

    Kröner, S., Vock, M., Robitzsch, A. & Köller, O. 2012 In : Journal for Educational Research Online (JERO). 4, 2, p. 3-28

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  9. Kompetenzstufenmodelle im Fach Mathematik

    Reiss, K., Roppelt, A., Haag, N., Pant, H. A. & Köller, O. 2012 Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern am Ende der vierten Jahrgangsstufe in den Fächern Deutsch und Mathematik: Ergebnisse des IQB-Ländervergleichs 2011. Stanat, P., Pant, H. A., Böhme, K. & Richter, D. (eds.). Münster: Waxmann, p. 72-83

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  10. Leseverständnis im Englischen und Deutschen und Mathematikleistungen bilingual unterrichteter Schülerinnen und Schüler am Ende der Grundschulzeit: Ergebnisse eines Zwei-Wege-Immersionsprogramms

    Baumert, J., Köller, O. & Lehmann, R. 2012 In : Unterrichtswissenschaft. 40, 4, p. 290-314

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  11. Mathematische Kompetenzen in der Grundschule: Struktur, Validierung und Zusammenspiel mit allgemeinen kognitiven Fähigkeiten

    Winkelmann, H., Robitzsch, A., Stanat, P. & Köller, O. 2012 In : Diagnostica. 58, 1, p. 15-30

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles