1. 2017
  2. Structure and development of pre-service physics teachers' professional knowledge

    Sorge, S., Kröger, J., Petersen, S. & Neumann, K. 07.07.2017 In : International Journal of Science Education.

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  3. Challenging gifted students in science: The German Science Olympiads

    Petersen, S., Blankenburg, J. & Höffler, T. 23.06.2017 Teaching gifted learners in STEM subjects: Developing talent in science, technology, engineering and mathematics. Taber, K. S., Sumida, M. & McClure, L. (eds.). Abingdon: Routledge, p. 157-170 (Routledge Research in Achievement and Gifted Education)

    Publication: Research - peer-reviewContributions to collected editions/anthologies

  4. Förderung junger Frauen in Physik im Projekt IDENTIφ

    Wulff, P., Neumann, K. & Petersen, S. 17.03.2017 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2016, Zürich, Switzerland September 05, 2016 - September 08, 2016. In Maurer, C. (ed.): Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Zürich 2016 Universität Regensburg (p. 162-165).

    Publication: ResearchArticle for conference

  5. The German Physics Olympiad - identifying and inspiring talents

    Petersen, S. & Wulff, P. 08.02.2017 In : European Journal of Physics. 38, 3, 034005

    Publication: Transfer - peer-reviewJournal articles

  6. Die Modellierung und Entwicklung professioneller Kompetenz von Lehramtsstudierenden im Fach Physik

    Sorge, S., Kröger, J., Petersen, S. & Neumann, K. 2017 Professionelle Kompetenz von Lehrkräften der Chemie und Physik. Fischler, H. & Sumfleth, E. (eds.). Berlin: Logos-Verl., p. 21-37 (Studien zum Physik- und Chemielernen; vol. 200)

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  7. Die ScienceOlympiaden am IPN und deren Wirkungen: Begeisterung für die Naturwissenschaften wecken oder Auswahl der Besten?

    Höffler, T., Eckhardt, M., Nick, S., Peters, H., Petersen, S. & Schroeter, B. 2017 In : MNU Journal. 70, 4, p. 282-283

    Publication: TransferJournal articles

  8. Erfassung physikalischer Problemlösefähigkeiten

    Wulff, P., Petersen, S. & Neumann, K. 2017

    Publication: ResearchArticle for conference

  9. Förderung junger Frauen in der PhysikOlympiade im Projekt identiφ

    Wulff, P., Neumann, K., Petersen, S. & Keller, M. 2017

    Publication: ResearchArticle for conference

  10. 2016
  11. Beating the Odds in Physics Competitions?: Schülerinnen in der Physikolympiade

    Wulff, P., Neumann, K. & Petersen, S. 2016 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2015, Berlin, Germany September 14, 2015 - September 17, 2015. In Maurer, C. (ed.): Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Berlin 2015 Universität Regensburg (p. 352-354).

    Publication: ResearchArticle for conference

  12. Die Bedeutung der Studierfähigkeit für den Studienerfolg im 1. Semester in Physik

    Sorge, S., Petersen, S. & Neumann, K. 2016 In : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 22, 1, p. 165-180

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  13. Die Bedeutung kognitiver Voraussetzung für den Studienerfolg

    Sorge, S., Neumann, K. & Petersen, S. 2016 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2015, Berlin, Germany September 14, 2015 - September 17, 2015. In Maurer, C. (ed.): Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Berlin 2015 Universität Regensburg (p. 524-526).

    Publication: ResearchArticle for conference

  14. 2015
  15. Challenging interdisciplinary science experiments: Vol. 2. Tasks of the European Union Science Olympiads 2008–2012

    Petersen, S. (ed.) & Cotter, M. A. (ed.) 2015 Münster: Waxmann. 381 p. (Challenging interdisciplinary science experiments; vol. 2)

    Publication: TransferCollected editions and anthologies

  16. Die Europäische ScienceOlympiade - Teamwork im Wettbewerb

    Petersen, S. 2015 In : Faszination Chemie. 18, p. 32-33

    Publication: TransferJournal articles

  17. MINT-Schülerwettbewerbe - vielfältig fördern, Handlungsspielräume schaffen

    Petersen, S. 2015 Lernchancen durch Wettbewerbe. Marwege, U. & Winter, J. H. (eds.). Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, p. 119-128 (Bundeszentrale für Politische Bildung: Schriftenreihe; vol. 1505)

    Publication: TransferContributions to collected editions/anthologies

  18. Strukturelle und externe Validierung eines Experimentiertests

    Heidrich, J., Petersen, S. & Neumann, K. 2015 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2014, Bremen, Germany September 15, 2014 - September 18, 2014. In Bernholt, S. (ed.): Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Bremen 2014 IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (p. 262-264).

    Publication: ResearchArticle for conference

  19. Struktur und Entwicklung des Professionswissens angehender Physiklehrkräfte

    Kröger, J., Neumann, K. & Petersen, S. 2015 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2014, Bremen, Germany September 15, 2014 - September 18, 2014. In Bernholt, S. (ed.): Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Bremen 2014 IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (p. 106-108).

    Publication: ResearchArticle for conference

  20. 2014
  21. Förderung durch Schülerwettbewerbe: Spitzen- und Breitenförderung in der Internationalen PhysikOlympiade

    Petersen, S. 15.04.2014 In : Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht : MNU. 67, 3, p. 184-187

    Publication: TransferJournal articles

  22. Erfassung des Professionswissens angehender Physiklehrkräfte im Rahmen des Projekts KiL

    Kröger, J., Neumann, K. & Petersen, S. 2014 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2013, München, Germany September 09, 2013 - September 12, 2013. In Bernholt, S. (ed.): Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in München 2013 IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (p. 117-119).

    Publication: ResearchArticle for conference

  23. Kognitive Validierung eines Experimentiertests durch Think Alouds

    Heidrich, J., Neumann, K. & Petersen, S. 2014 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2013, München, Germany September 09, 2014 - September 12, 2014. In Bernholt, S. (ed.): Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in München 2013 IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (p. 180-182).

    Publication: ResearchArticle for conference

  24. 2013
  25. Challenging interdisciplinary science experiments: Vol. 1. Tasks of the European Union Science Olympiads 2003–2007

    Cotter, M. A. (ed.) & Petersen, S. (ed.) 2013 Münster: Waxmann. 234 p. (Challenging interdisciplinary science experiments; vol. 1)

    Publication: TransferCollected editions and anthologies

  26. Entwicklung und Validierung eines Experimentiertests

    Heidrich, J., Neumann, K. & Petersen, S. 2013

    Publication: ResearchArticle for conference

  27. Messung professioneller Kompetenz im Fach Physik

    Kröger, J., Neumann, K. & Petersen, S. 2013

    Publication: ResearchArticle for conference

  28. Welche Faktoren machen eine Wettbewerbsteilnahme erfolgreich?: Ein Einblick in den Stand der Forschung zum Thema Schülerwettbewerbe in den Naturwissenschaften

    Parchmann, I., Petersen, S. & Urhahne, D. 2013 In : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 24, 136, p. 10-12

    Publication: TransferJournal articles

  29. 2012
  30. Messung Professioneller Kompetenz im Fach Physik

    Kröger, J., Euler, M., Neumann, K., Härtig, H. & Petersen, S. 2012 Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht: GDCP-Jahrestagung Oldenburg 2011. Bernholt, S. (ed.). Berlin: LIT Verlag, Vol. 32, p. 616-618

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  31. Operating Temperature and Heat Capacity of a Light Bulb Filament: An Experimental Problem used in the German Physics Olympiad

    Boeltzig, A. & Petersen, S. 2012 In : Physics Competitions. 13/14, 1/2, p. 42-49

    Publication: ResearchJournal articles