1. 2014
  2. Wenn das Nervensystem nicht richtig funktioniert

    Harms, U. & Bertsch, U. 2014 In : Unterricht Biologie. 38, 393, p. 2-4

    Publication: TransferJournal articles

  3. 2013
  4. Assessing conceptual knowledge using similarity judgments

    Großschedl, J. & Harms, U. 06.2013 In : Studies in Educational Evaluation. 39, 2, p. 71-81

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  5. Analysis of students’ arguments on evolutionary theory

    Basel, N., Harms, U. & Prechtl, H. 24.05.2013 In : Journal of Biological Education. 47, 4, p. 192-199

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  6. How effective is instructional support for learning with computer simulations?

    Eckhardt, M., Urhahne, D., Conrad, O. & Harms, U. 01.01.2013 In : Instructional Science. 41, 1, p. 105-124

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  7. Argumentationsmuster von Jugendlichen zu Schöpfung und Evolution

    Weiß, T., Basel, N., Rothgangel, M., Harms, U. & Prechtl, H. 2013 Der Urknall ist immerhin, würde ich sagen, auch nur eine Theorie: Schöpfung und Jugendtheologie. Dieterich, V-J., Roebben, B. & Rothgangel, M. (eds.). Stuttgart: Calwer, p. 63-75 (Jahrbuch für Jugendtheologie; vol. 2)

    Publication: TransferContributions to collected editions/anthologies

  8. Aufgabe pur: Toll-like-Rezeptoren bei Muschel und Mensch

    Bertsch, U. & Harms, U. 2013 In : Unterricht Biologie. 37, 384, p. 52

    Publication: TransferJournal articles

  9. Botanischer Garten, Zoo und Naturkundemuseum

    Harms, U. 2013 Fachdidaktik Biologie. Gropengießer , H., Harms, U. & Kattmann, U. (eds.). 9., völlig überarb. ed. Hallbergmoos: Aulis, p. 441-445

    Publication: EducationContributions to collected editions/anthologies

  10. Diagnostische Instrumente für die Erfassung mathematischer und naturwissenschaftlicher Kompetenzen und deren Adaption für die Analyse der Zusammenhänge zwischen allgemeinen und beruflichen Kompetenzen

    Lindmeier, A., Neumann, K., Bernholt, S., Eckhardt, M., Harms, U., Härtig, H., Heinze, A. & Parchmann, I. 2013 In : Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Beiheft 26, p. 161-181

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  11. Effekte metakognitiver Prompts auf den Wissenserwerb beim Concept Mapping und Notizen Erstellen

    Großschedl, J. & Harms, U. 2013 In : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 19, p. 375-395

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  12. Fachdidaktik Biologie

    Gropengießer, H., Harms, U. & Kattmann, U. 2013 9. völlig überarb. ed. Hallbergmoos: Aulis. 462 p.

    Publication: EducationCollected editions and anthologies