1. 2018
  2. What kind of content knowledge do secondary mathematics teachers need?: A conceptualization taking into account academic and school mathematics

    Dreher, A., Lindmeier, A., Heinze, A. & Niemand, C. 19.08.2018 In : Journal für Mathematik-Didaktik. 39, 2, p. 319-341

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  3. Handeln unter Zeitdruck: Was macht diese Teilkompetenz von Lehrkräften aus?

    Jeschke, C., Heinze, A. & Lindmeier, A. 07.2018 Paper presented at Gemeinsame Jahrestagung GDM und DMV, Paderborn, Germany March 05, 2018 - March 09, 2018. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018 WTM (p. 887-890).

    Publication: ResearchArticle for conference

  4. Anforderungsbezogene Modellierung und Erfassung domänenspezifischer professioneller Kompetenz frühpädagogischer Fachkräfte

    Seemann, S., Heinze, A., Lindmeier, A., Dunekacke, S., Leuchter, M., Moser Opitz, E. & Vogt, F. 15.03.2018 Paper presented at Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Potsdam, Germany February 27, 2017 - March 03, 2017. In Kortenkamp, U. & Kuzle, A. (eds.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2017: Vorträge auf der 51. Tagung für Didaktik der Mathematik WTM (p. 1245-1248).

    Publication: ResearchArticle for conference

  5. Welche Medien nutzen Lehrkräfte? Und wofür?: Eine Befragung

    Ostermann, A., Härtig, H., Kampschulte, L., Lindmeier, A., Ropohl, M. & Schwanewedel, J. 02.2018 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2017, Regensburg, Germany September 18, 2017 - September 21, 2017. In Maurer, C. (ed.): Qualitätsvoller Chemie - und Physikunterricht- normative und empirische Dimensionen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Regensburg 2017 Universität Regensburg (p. 554-557).

    Publication: ResearchArticle for conference

  6. Ansatz einer Modulkonzeption zur Aus- und Weiterbildung im Bereich Medien im Mathematikunterricht

    Ostermann, A. & Lindmeier, A. 2018 Paper presented at Arbeitskreis Mathematikunterricht und Digitale Werkzeuge: Herbsttagung, Heidelberg, Germany September 22, 2017 - September 24, 2017. In Pinkernell, G. & Schacht, F. (eds.): Digitales Lernen im Mathematikunterricht: Arbeitskreis Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge in der GDM, Herbsttagung vom 22. bis 24. September 2017 an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg Franzbecker (p. 115-126).

    Publication: ResearchArticle for conference

  7. Aspekte professioneller Kompetenzen von Mathematiklehrkräften der Sekundarstufen

    Jeschke, C., Lindmeier, A. & Heinze, A. 2018 Paper presented at Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Potsdam, Germany February 27, 2017 - March 03, 2017. In Kortenkamp, U. & Kuzle, A. (eds.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2017: Vorträge auf der 51. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 27.02.2017 bis 03.03.2017 in Potsdam WTM (p. 1129-1130).

    Publication: ResearchArticle for conference

  8. Berufsbegleitende Lehrerbildung als Profession verstehen: Konzeption eines Weiterbildungsmasterstudiengang für Fort- und Ausbildende von Mathematiklehrkräften

    Lindmeier, A., Riecke-Baulecke, T. & Barzel, B. 2018 Mathematikfortbildungen professionalisieren: Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik. Biehler, R., Lange, T., Leuders, T., Rösken-Winter, B., Scherer, P. & Selter, C. (eds.). Wiesbaden: Springer Fachmedien, p. 435-452

    Publication: Research - peer-reviewContributions to collected editions/anthologies

  9. Beyond Equiprobability Bias – Entwicklung von Testaufgaben im Bereich Daten und Zufall

    Sievert, H., Dreher, A. & Lindmeier, A. 2018 Paper presented at Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Potsdam, Germany February 27, 2017 - March 03, 2017. In Kortenkamp, U. & Kuzle, A. (eds.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2017: Vorträge auf der 51. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 27.02.2017 bis 03.03.2017 in Potsdam WTM (p. 1461-1462).

    Publication: ResearchArticle for conference

  10. Digitale Medien im Mathematikunterricht: Welche Rolle spielt die Fachdidaktik im Innovationsprozess?

    Lindmeier, A. 2018 Paper presented at Arbeitskreis Mathematikunterricht und Digitale Werkzeuge: Herbsttagung, Heidelberg, Germany September 22, 2017 - September 24, 2017. In Pinkernell, G. & Schacht, F. (eds.): Digitales Lernen im Mathematikunterricht: Arbeitskreis Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge in der GDM, Herbsttagung vom 22. bis 24. September 2017 an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg Franzbecker (p. 1-14).

    Publication: ResearchArticle for conference

  11. Early mathematical reasoning - theoretical foundations and possible assessment

    Lindmeier, A., Brunner, E. & Grüßing, M. 2018 Paper presented at Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Umeå, Sweden July 03, 2018 - July 08, 2018. In Bergqvist, E., Österholm, M., Granberg, C. & Sumpter, L. (eds.): Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education PME (p. 315-322).

    Publication: Research - peer-reviewArticle for conference

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