1. 2019
  2. Gender differences in mathematics and science competitions: A systematic review

    Steegh, A., Höffler, T., Keller, M. & Parchmann, I. 18.06.2019 In : Journal of Research in Science Teaching.

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  3. Digitising teaching and learning - Additional perspectives for chemistry education

    Bernholt, S., Broman, K., Siebert, S. & Parchmann, I. 06.2019 In : Israel Journal of Chemistry. 59, 6-7, p. 554-564

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  4. 150 Jahre Periodensystem: Ein Anlass für schulische Projekte und weitere unterrichtliche Zugänge

    Parchmann, I. 03.2019 In : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 30, 170, p. 2-6

    Publication: TransferJournal articles

  5. Eine Reise um die Welt: Vorkommen, Gewinnung, Nutzung und Forschung ausgewählter chemischer Elemente

    Herzog, S., Plöger, T. & Parchmann, I. 03.2019 In : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 30, 170, p. 38-43

    Publication: TransferJournal articles

  6. Metalle auf Dekoperlen, Titan in Zahnpasta und Natrium im Essen: Chemische Elemente in Supermarkt und Co.

    Sommer, K., Seilnacht, T., Rehm, M., Venke, S., Wlotzka, P., Sieve, B. & Parchmann, I. 03.2019 In : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 30, 170, p. 20-28

    Publication: TransferJournal articles

  7. Development & validation of scientific video vignettes to promote perception of authentic science in student laboratories

    Stamer, I., Pönicke, H., Tirre, F., Laherto, A., Höffler, T., Schwarzer, S. & Parchmann, I. 2019 In : Research in Science & Technological Education.

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  8. Die Kieler Forschungswerkstatt: Ein Lehr-Lern-Labor mit Fokus auf aktuelle Forschungsthemen

    Neumann, I., Sorge, S., Neumann, K., Parchmann, I. & Schwanewedel, J. 2019 Lehr-Lern-Labore: Konzepte und deren Wirksamkeit in der MINT-Lehrpersonenbildung. Priemer, B. & Roth, J. (eds.). Berlin: Springer Spektrum, p. 85 - 97

    Publication: Transfer - peer-reviewContributions to collected editions/anthologies

  9. It is 2018 and science is still male in German Science Olympiads

    Steegh, A., Höffler, T. & Parchmann, I. 2019 Paper presented at Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe, Kiel, Germany. In: GDCP-Jahrestagung 2018: Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe.

    Publication: ResearchArticle for conference

  10. Kommunikation interdisziplinärer Forschung im Bereich Biomagnetic Sensing

    Enzingmüller, C., Laumann, D., Kampschulte, L. & Parchmann, I. 2019

    Publication: ResearchArticle for conference

  11. Lehr-Lern-Labore als Vorbereitung auf den Lehrberuf - die Perspektive der Studierenden

    Sorge, S., Neumann, I., Neumann, K., Parchmann, I. & Schwanewedel, J. 2019 Lehr-Lern-Labore: Konzepte und deren Wirksamkeit in der MINT-Lehrpersonenbildung. Priemer, B. & Roth, J. (eds.). Berlin: Springer Spektrum, p. 285-297

    Publication: Transfer - peer-reviewContributions to collected editions/anthologies

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