1. 2018
  2. Consumption-intention formation in education for sustainable development: An adapted model based on the theory of planned behavior

    Bauer, D., Arnold, J. & Kremer, K. 27.09.2018 In : Sustainability. 10, 10, p. 1-13, 3455

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  3. „AppLaus“: App-Entwicklung in der Lehramtsausbildung

    Arnold, J., Mahler, D. & Mühling, A. 28.02.2018 Paper presented at GDCP-Jahrestagung 2017, Regensburg, Germany September 18, 2017 - September 21, 2017. In Maurer, C. (ed.): Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Regensburg 2017 Universität Regensburg (p. 546-549).

    Publication: ResearchArticle for conference

  4. Wissen ist Macht! Das TPACK-Modell als Grundlage für Mediennutzung im Unterricht

    Mahler, D. & Arnold, J. 15.02.2018 In : Unterricht Biologie. 42, 431, p. 46-48

    Publication: TransferJournal articles

  5. An integrated model of decision-making in health contexts: The role of science education in health education

    Arnold, J. 2018 In : International Journal of Science Education. 40, 5, p. 519-537

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  6. Assessment of competencies in scientific inquiry through the application of Rasch measurement techniques

    Arnold, J., Boone, W. J., Kremer, K. & Mayer, J. 2018 In : Education Sciences. 8, 4, p. 1-20, 184

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  7. Fleisch der Zukunft: Kann Fleisch aus der Petrischale Welthungerprobleme lösen?

    Arnold, J. & Mahler, D. 2018 In : Unterricht Biologie. 42, 440, p. 8-11

    Publication: TransferJournal articles

  8. Heute handeln für die Zukunft - Was kannst du tun?: Ideen für ein nachhaltiges Leben

    Mahler, D. & Arnold, J. 2018 In : Unterricht Biologie. 42, 440, p. 32-34

    Publication: TransferJournal articles

  9. Wie werden wir in Zukunft satt?

    Mahler, D. (ed.) & Arnold, J. (ed.) 2018 Seelze: Friedrich Verlag. 40 p. (Unterricht Biologie; vol. 42, no. 440)

    Publication: TransferSpecial Journal issue

  10. Wie werden wir in Zukunft satt?: Hunger auf der Welt und vor unserer Haustüre

    Arnold, J., Thurn, V. & Mahler, D. 2018 In : Unterricht Biologie. 42, 440, p. 2-7

    Publication: TransferJournal articles

  11. 2017
  12. Wissen und Motivation von Lehrkräften im Umgang mit digitalen Technologien

    Mahler, D. & Arnold, J. 22.09.2017 Lernprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen: Perspektiven aus der Didaktik naturwissenschaftlicher Fächer. Meßinger-Koppelt, J., Schanze, S. & Groß, J. (eds.). Hamburg: Joachim Herz Stiftung Verlag, p. 264-277

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

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