1. 2019
  2. Kompetenzförderung beim Experimentieren

    Kremer, K., Möller, A., Arnold, J. & Mayer, J. 07.2019 Biologiedidaktische Forschung: Erträge für die Praxis. Groß, J., Hammann, M., Schmiemann, P. & Zabel, J. (eds.). Heidelberg: Springer Spektrum, p. 113-128

    Publication: ResearchContributions to collected editions/anthologies

  3. Virtuelles Wasser: Über das Konzept des virtuellen Wassers Nachhaltigkeitsziele verstehen und umsetzen

    Kremer, K. & Sommer, K. 07.2019 In : Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 30, 172, p. 14-18

    Publication: TransferJournal articles

  4. Participant outcomes of biodiversity citizen science projects: A systematic literature review

    Peter, M., Diekötter, T. & Kremer, K. 15.05.2019 In : Sustainability. 11, 10, p. 1-18, 2780

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  5. Complexity in Education for Sustainable Consumption—An Educational Data Mining Approach using Mysteries.

    Benninghaus, J-C., Mühling, A., Kremer, K. & Sprenger, S. 30.01.2019 In : Sustainability. 11, 3, p. 1-16

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  6. An international collaborative investigation of beginning seventh grade students' understandings of scientific inquiry: Establishing a baseline

    Lederman, J., Lederman, N., Bartels, S., Jimenez, J., Akubo, M., Aly, S., Bao, C., Blanquet, E., Blonder, R., Bologna Soares De Andrade, M., Buntting, C., Cakir, M., El-deghaidy, H., Elzorkani, A., Gaigher, E., Guo, S., Hakanen, A., Hamed Al-lal, S., Han-Tosunoglu, C., Hattingh, A., Hume, A., Irez, S., Kay, G., Kivilcan Dogan, O., Kremer, K., Kuo, P., Lavonen, J., Lin, S., Liu, C., Liu, E., Liu, S., Lv, B., Mamlok-Naaman, R., Mcdonald, C., Neumann, I., Pan, Y., Picholle, E., Rivero García, A., Rundgren, C., Santibáñez-gómez, D., Saunders, K., Schwartz, R., Voitle, F., Von Gyllenpalm, J., Wei, F., Wishart, J., Wu, Z., Xiao, H., Yalaki, Y. & Zhou, Q. 04.01.2019 In : Journal of Research in Science Teaching. 56, 4, p. 486-515

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  7. Kritisches Denken im naturwissenschaftlichen Unterricht: Synergiemodell, Problemlage und Desiderata

    Rafolt, S., Kapelari, S. & Kremer, K. 2019 In : Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften (ZfDN).

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  8. 2018
  9. Welternährung

    Schwanewedel, J. (ed.) & Kremer, K. (ed.) 11.2018 Seelze: Friedrich Verlag. 49 p. (Unterricht Biologie; vol. 42, no. 439)

    Publication: TransferSpecial Journal issue

  10. Consumption-intention formation in education for sustainable development: An adapted model based on the theory of planned behavior

    Bauer, D., Arnold, J. & Kremer, K. 27.09.2018 In : Sustainability. 10, 10, p. 1-13, 3455

    Publication: Research - peer-reviewJournal articles

  11. Unsichtbares sichtbar machen – Digitale Bildung durch Videos über Nachhaltigkeit

    Kremer, K. & Rückert, F. 08.2018 Bewegte Welt // bewegte Bilder: Bewegtbilder im kunst- und medienpädagogischen Kontext. Rückert, F. (ed.). 1 ed. München: kopaed, p. 145-160

    Publication: EducationContributions to collected editions/anthologies

  12. Chemie in biologischen Kontexten

    Kremer, K. (ed.) & Sieve, B. (ed.) 02.05.2018 Seelze: Friedrich Verlag. 50 p. (Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie; vol. 29, no. 165)

    Publication: TransferSpecial Journal issue

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