Publikationen

  1. Transformation of topic-specific professional knowledge into personal pedagogical content knowledge through lesson planning

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  2. Classroom learning and achievement: How the complexity of classroom interaction impacts students' learning

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  3. Der Einfluss der professionellen Kompetenz auf die Qualität der Skripte

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/Konferenzband Aufsatz in KonferenzbandForschung

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ID: 4685