Publikationen

1. Editorial: Single-blind or double-blind review processes?

   Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Andere (Vorworte u.ä.) › Forschung

2. Teaching practices for unfolding information and connecting multiple representations: The case of conditional probability information

   Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel in Fachzeitschrift › Forschung › Begutachtung

3. Connecting characterizations of equivalence of expressions: Design research in Grade 5 by bridging graphical and symbolic representations

   Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel in Fachzeitschrift › Forschung › Begutachtung

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