Titel in ÜbersetzungThe peer review as a measure of scientific quality assurance: The process from the editors' viewpoint
OriginalspracheDeutsch
TitelPublizieren in Zeitschriften für Forschung und Unterrichtspraxis : ein Element der Wissenschaftskommunikation in den Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften
Redakteure/-innenKatrin Sommer, Julia Lorke, Christiane Matthiesson
Seitenumfang14
ErscheinungsortBad Heilbrunn
Herausgeber (Verlag)Klinkhardt
Erscheinungsdatum2015
Seiten108-122
ISBN (Print)978-3-7815-1970-1
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2015
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    Fachgebiete

  • Wissenschaftskommunikation, Fachzeitschrift, Pädagogik, Fachdidaktik

ID: 504155