• Christoph Lindner
  • Uta Klusmann
Titel in ÜbersetzungContent knowledge and pedagogical content knowledge in teacher training: Empirical evidence for the necessity of integrative networking
OriginalspracheDeutsch
TitelVernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung : Ansätze, Methoden und erste Befunde aus dem LeaP-Projekt an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
Redakteure/-innenBirgit Brouër, Andrea Burda-Zoyke, Jörg Kilian, Inger Petersen
Seitenumfang12
ErscheinungsortMünster
Herausgeber (Verlag)Waxmann
Erscheinungsdatum11.2018
Seiten293-304
ISBN (Print)978-3-8309-3803-3
PublikationsstatusVeröffentlicht - 11.2018

ID: 933077