1. 2023
  2. Und sie bewegen sich doch (ein wenig): Entwicklung unterrichtsbezogener Kompetenzen im Lehramtsstudium

    Bernholt, A., Bauer, J. & Kauper, T., 03.2023, PaLea: Professionelle Kompetenzen und Studienstrukturen im Lehramtsstudium. Münster, New York: Waxmann, S. 253-272

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in SammelwerkForschungBegutachtung

  3. Wer studiert ein Lehramt? Befunde aus PaLea zu individuellen Eingangsvoraussetzungen zum Studienbeginn von Lehramtsstudierenden unter Berücksichtigung des Geschlechts, der Fächerwahl und des Lehramtszugangs

    Bernholt, A., Kauper, T. & Möller, J., 03.2023, PaLea: Professionelle Kompetenzen und Studienstrukturen im Lehramtsstudium. Münster, New York: Waxmann, S. 55-88

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in SammelwerkForschungBegutachtung

  4. Die Zukunft des MINT-Lernens – Band 2: Digitale Tools und Methoden für das Lehren und Lernen

    Roth, J. (Hrsg.), Baum, M. (Hrsg.), Eilerts, K. (Hrsg.), Hornung, G. (Hrsg.) & Trefzger, T. (Hrsg.), 27.02.2023, Springer Spektrum. 163 S.

    Publikationen: BuchSammelwerk/AnthologieForschung

  5. Empirical benchmarks to interpret intervention effects on student achievement in elementary and secondary school: Meta-analytic results from Germany

    Brunner, M., Stallasch, S. E. & Lüdtke, O., 21.02.2023, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung.) in: Journal of Research on Educational Effectiveness.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  6. Handling missing data in cross-classified multilevel analyses: An evaluation of different multiple imputation approaches

    Grund, S., Lüdtke, O. & Robitzsch, A., 16.02.2023, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung.) in: Journal of Educational and Behavioral Statistics.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  7. 50 Jahre Unterrichtswissenschaft: Themen der Forschung über das Lehren und Lernen im Wandel

    Kubsch, M., Neumann, K., Rochina, M. & Gräsel, C., 14.02.2023, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung.) in: Unterrichtswissenschaft.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  8. Die Effekte medialer Berichterstattung während der COVID-19-Pandemie auf (angehende) Lehrkräfte: Eine experimentelle Studie zum Erleben von Anerkennung und Metastereotypen

    Carstensen, B., Buts, M. & Klusmann, U., 08.02.2023, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung.) in: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 14 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  9. Assessing pre-service teachers’ views of scientists, their activities, and locations: The VoSAL instrument

    Reinisch, B. & Krell, M., 02.2023, in: Research in Science Education. 53, 1, S. 139-153

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  10. Die Allensche Regel bei Hundeartigen: Über Modellexperimente zum Erkenntnisgewinn

    Sannert, R., Müller, N. & Hendel, B., 02.2023, in: Unterricht Biologie. 47, 481, S. 16-19

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftUnterrichts- und Fortbildungsmaterial

  11. Distributing epistemic functions and tasks: A framework for augmenting human analytic power with machine learning in science education research

    Kubsch, M., Krist, C. & Rosenberg, J. M., 02.2023, in: Journal of Research in Science Teaching. 60, 2, S. 423-447 25 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung