1. 2023
  2. Interestingness is in the eye of the beholder: The impact of formative assessment on students’ situational interest in chemistry classrooms

    Ochsen, S., Bernholt, A., Grund, S. & Bernholt, S., 29.01.2023, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung.) in: International Journal of Science Education. 22 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  3. Comparing robust linking and regularized estimation for linking two groups in the 1PL and 2PL models in the presence of sparse uniform differential item functioning

    Robitzsch, A., 25.01.2023, in: Stats. 6, 1, S. 192-208

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  4. Computer-based multimedia testing: Effects of static and animated representational pictures and text modality

    Ehrhart, T. & Lindner, M. A., 01.04.2023, in: Contemporary Educational Psychology. 73, 102151.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  5. Citizen science’s transformative impact on science, citizen empowerment and socio-political processes

    von Gönner, J., Herrmann, T. M., Bruckermann, T., Eichinger, M., Hecker, S., Klan, F., Lorke, J., Richter, A., Sturm, U., Voigt-Heucke, S., Brink, W., Liedtke, C., Premke-Kraus, M., Altmann, C. S., Bauhus, W., Bengtsson, L., Büermann, A., Dietrich, P., Dörler, D., Eich-Brod, R., &23 mehrFerschinger, L., Freyberg, L., Grützner, A., Hammel, G., Heigl, F., Heyen, N. B., Hölker, F., Johannsen, C., Kluss, T., Kluttig, T., Knobloch, J., Munke, M., Mortega, K., Pathe, C., Soßdorf, A., Stämpfli, T., Thiel, C., Tönsmann, S., Valentin, A., Wagenknecht, K., Wegener, R., Woll, S. & Bonn, A., 12.01.2023, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung.) in: Socio-Ecological Practice Research. 23 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  6. Linking error in the 2PL model

    Robitzsch, A., 11.01.2023, in: J. 6, 1, S. 58-84

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  7. Positioning responsible learning analytics in the context of STEM identities of under-served students

    Grimm, A., Steegh, A., Colakoglu, J., Kubsch, M. & Neumann, K., 09.01.2023, in: Frontiers in Education. 7, 12 S., 1082748.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  8. Analytical approximation of the jackknife linking error in item response models utilizing a Taylor expansion of the log-likelihood function

    Robitzsch, A., 05.01.2023, in: AppliedMath. 3, 1, S. 49-59

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  9. Marine mammals: A deep dive into the world of science

    Brennecke, D. (Hrsg.), Knickmeier, K. (Hrsg.), Pawliczka, I. (Hrsg.), Siebert, U. (Hrsg.) & Wahlberg, M. (Hrsg.), 05.01.2023, Springer. 95 S.

    Publikationen: BuchBuch/MonografieTransfer

  10. A three-dimensional taxonomy of achievement emotions

    Pekrun, R., Marsh, H. W., Elliot, A. J., Stockinger, K., Perry, R. P., Vogl, E., Goetz, T., van Tilburg, W. A. P., Lüdtke, O. & Vispoel, W. P., 01.01.2023, in: Journal of Personality and Social Psychology: Personality Processes and Individual Differences. 124, 1, S. 145 – 178

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  11. Critical Thinking: Gelegenheit für MINT-Lernen in der Zukunft?

    Andersen, J., Baum, M., Dictus, C., Greubel, A., Knippertz, L., Krüger, J. T., Neumann, I., Priemer, B., Ruzika, S., Schulz, J., Siller, H-S. & Tiemann, R., 01.01.2023, Die Zukunft des MINT-Lernens: Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung. Roth, J., Baum, M., Eilerts, K., Hornung, G. & Trefzger, T. (Hrsg.). Springer Spektrum, Band 1. S. 43-57 15 S.

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in SammelwerkTransferBegutachtung