1. 2017
  2. An intensive longitudinal study on the development of student achievement over two years (LUISE)

    Hülür, G., Gasimova, F., Robitzsch, A. & Wilhelm, O., 2017, Competence assessment in education: Research, models and instruments. Leutner, D., Fleischer, J., Grünkorn, J. & Klieme, E. (Hrsg.). Cham: Springer, 22 S. (Methodology of Educational Measurement and Assessment).

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in SammelwerkForschungBegutachtung

  3. A well-rounded view: Using an interpersonal approach to predict academic achievement by academic self-concept and peer ratings of competence

    Loesch, T., Lüdtke, O., Robitzsch, A., Kelava, A., Nagengast, B. & Trautwein, U., 2017, in: Contemporary Educational Psychology. 51, October 2017, S. 198-208 11 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  4. Eine Einführung in die Plausible-Value-Technik für die psychologische Forschung

    Lüdtke, O. & Robitzsch, A., 2017, in: Diagnostica. 63, 3, S. 193-205 13 S.

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  5. Herausforderungen bei der Schätzung von Trends in Schulleistungsstudien: Eine Skalierung der deutschen PISA-Daten

    Robitzsch, A., Lüdtke, O., Köller, O., Kröhne, U., Goldhammer, F. & Heine, J-H., 2017, in: Diagnostica. 63, 2, S. 148-165 18 S.

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  6. Multiple imputation of missing data in multilevel designs: A comparison of different strategies

    Lüdtke, O., Robitzsch, A. & Grund, S., 2017, in: Psychological Methods. 22, 1, S. 141-165 25 S.

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  7. Performance decline in low-stakes educational assessments: Different mixture modeling approaches

    List, M. K., Robitzsch, A., Lüdtke, O., Köller, O. & Nagy, G., 2017, in: Large-scale Assessments in Education. 5, 15, 25 S.

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  8. 2016
  9. Reliabilität und Stabilität des Index der sozialen Benachteiligung und Kompositionseffekt der Schulen

    Pham, G., Freunberger, R., Robitzsch, A., Itzlinger-Bruneforth, U. & Bruneforth, M., 12.2016, in: Zeitschrift für Bildungsforschung. 6, 3, S. 345-364 20 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  10. The R package CDM for cognitive diagnosis models

    George, A. C., Robitzsch, A., Kiefer, T., Groß, J. & Ünli, A., 20.10.2016, in: Journal of Statistical Software. 74, 2, S. 1-24 24 S.

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  11. Pooling ANOVA results from multiply imputed datasets: A simulation study

    Grund, S., Lüdtke, O. & Robitzsch, A., 05.10.2016, in: Methodology. 12, 3, S. 75-88 14 S.

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  12. Effects of reading picture books on kindergartners’ mathematics performance

    van den Heuvel-Panhuizen, M., Elia, I. & Robitzsch, A., 07.02.2016, in: Educational Psychology. 36, 2, S. 323-346 24 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung