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  1. 2022

  2. Students’ knowledge about proof and handling proof

    Sporn, F., Sommerhoff, D. & Heinze, A., 07.2022, Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. Fernández, C., Llinares, S., Gutiérrez, Á. & Planas, N. (Hrsg.). PME, Band 4. S. 27-34 8 S.

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung › Begutachtung

  3. Exploring the diagnostic process of pre-service teachers using a simulation: A latent profile approach

    Radkowitsch, A., Sommerhoff, D., Nickl, M., Codreanu, E., Ufer, S. & Seidel, T., 30.06.2022, Proceedings of the 16th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2022. Chinn, C., Tan, E., Chan, C. & Kali, Y. (Hrsg.). Hiroshima, Japan: International Society of the Learning Sciences, S. 567-574

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung

  4. Lernverlaufsdiagnostik in Mathematik: Basiskompetenzen mit der Plattform Levumi.de messen

    Buchwald, K., Anderson, S., Lutz, S., Mühling, A., Sommerhoff, D. & Gebhardt, M., 04.2022, in: Zeitschrift für Heilpädagogik. 73, 4, S. 168-178 11 S.

    Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel in Fachzeitschrift › Transfer

  5. Toward an overarching framework for systematizing research perspectives on diagnostic thinking and practice

    Leuders, T., Loibl, K., Sommerhoff, D., Herppich, S. & Praetorius, A-K., 15.03.2022, in: Journal für Mathematik-Didaktik. 43, 1, S. 13-38

    Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel in Fachzeitschrift › Forschung › Begutachtung

  6. Arbeitskreis: Psychologie und Mathematikdidaktik: Virtuelles Schloss Rauischholzhausen, 8. - 9.10.2021

    Sommerhoff, D. & Lindmeier, A., 03.2022, in: Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. 2022, 112, S. 73-79

    Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Andere (Vorworte u.ä.) › Transfer

  7. Cognitive and motivational person characteristics as predictors of diagnostic performance: Combined effects on pre-service teachers’ diagnostic task selection and accuracy

    Kron, S., Sommerhoff, D., Achtner, M., Stürmer, K., Wecker, C., Siebeck, M. & Ufer, S., 03.2022, in: Journal für Mathematik-Didaktik. 43, 1, S. 135–172

    Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel in Fachzeitschrift › Forschung › Begutachtung

  8. Forschung zum diagnostischen Denken und Handeln von Lehrkräften: Was ist der Beitrag der Mathematikdidaktik? [Editorial]

    Sommerhoff, D., Leuders, T. & Praetorius, A-K., 03.2022, in: Journal für Mathematik-Didaktik. 43, 1, S. 1-12 12 S.

    Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Andere (Vorworte u.ä.) › Forschung

  9. Diagnosing mathematical argumentation skills: A video-based simulation for pre-service teachers

    Codreanu, E., Huber, S., Reinhold, S., Sommerhoff, D., Neuhaus, B. J., Schmidmaier, R., Ufer, S. & Seidel, T., 11.02.2022, Learning to diagnose with simulations: Examples from teacher education and medical education. Fischer, F. & Opitz, A. (Hrsg.). Cham: Springer, S. 33-47 15 S.

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk › Forschung › Begutachtung

  10. 2021

  11. Theorie + Praxis = ? Stand der Diskussion von Praxisbezügen in der Mathematiklehrerbildung

    Weixler, S., Sommerhoff, D., Nilsson, K. & Ufer, S., 11.2021, Theorie und Praxis in der Lehrerbildung: Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken. Caruso, C., Harteis, C. & A. G. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer, S. 311-332 (Edition Fachdidaktiken).

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk › Forschung › Begutachtung

  12. Mathematisches Argumentieren und Beweisen von Primarstufe bis Hochschule: Einblicke in drei Podiumsdiskussionen

    Sommerhoff, D. & Brunner, E., 09.2021, Beiträge zum Mathematikunterricht 2021: Vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM). Hein, K., Heil, C., Ruwisch, S. & Prediger, S. (Hrsg.). Münster: WTM, S. 219-220 2 S.

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung

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