1. 2022
  2. NEPS Technical Report for Science: Scaling Results of Starting Cohort 3 for Grade 11

    Hahn, I. & Kähler, J., 04.2022, Bamberg: Leibniz Institut für Bildungsverläufe, Nationales Bildungspanel, 20 S. (NEPS Survey Paper; Nr. 93).

    Publikationen: Arbeitspapier / BerichtProjektberichtForschung

  3. 2021
  4. Naturwissenschaftliche Kompetenz in der Grundschule: Effekte von Familienmerkmalen und Klassenkomposition

    Kähler, J., Hahn, I. & Köller, O., 12.02.2021, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung.) in: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. 15 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  5. 2020
  6. NEPS technical report for science: Scaling results of starting cohort 2 for grade 7

    Kähler, J., 11.2020, Bamberg: Leibniz Institut für Bildungsverläufe, Nationales Bildungspanel, 31 S. (NEPS Survey Paper; Nr. 78).

    Publikationen: Arbeitspapier / BerichtProjektberichtForschung

  7. NEPS technical report for science: Scaling results of starting cohort 3 for grade 9

    Kähler, J., 11.2020, Bamberg: Leibniz Institut für Bildungsverläufe, Nationales Bildungspanel, 37 S. (NEPS Survey Paper; Nr. 79).

    Publikationen: Arbeitspapier / BerichtProjektberichtForschung

  8. Naturwissenschaftliche Kompetenz von Vorschulkindern: Effekte von Struktur- und Prozessmerkmalen des Elternhauses und der Kindertagesstätte auf die naturwissenschaftliche Kompetenz von 4- bis 6-Jährigen

    Kähler, J., Hahn, I., Ihme, J. M. & Köller, O., 09.2020, in: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 67, S. 1-21 21 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  9. The development of early scientific literacy gaps in kindergarten children

    Kähler, J., Hahn, I. & Köller, O., 09.2020, in: International Journal of Science Education. 42, 12, S. 1988-2007 20 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  10. 2019
  11. NEPS technical report for science: Scaling results of starting cohort 2 for grade 3

    Kähler, J., 11.2019, Bamberg: Leibniz Institut für Bildungsverläufe, Nationales Bildungspanel, 30 S. (NEPS Survey Paper; Nr. 60).

    Publikationen: Arbeitspapier / BerichtProjektberichtForschung

  12. NEPS technical report for science: Scaling results of starting cohort 2 for grade 1

    Kähler, J., 11.2019, Bamberg: Leibniz Institut für Bildungsverläufe, Nationales Bildungspanel, 29 S. (NEPS Survey Paper; Nr. 58).

    Publikationen: Arbeitspapier / BerichtProjektberichtForschung

  13. 2016
  14. NEPS technical report for science: Scaling results of starting cohort 4 in 11th grade

    Hahn, I. & Kähler, J., 07.2016, Bamberg: Leibniz Institut für Bildungsverläufe, Nationales Bildungspanel, 27 S. (NEPS Survey Paper; Nr. 6).

    Publikationen: Arbeitspapier / BerichtProjektberichtForschung

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