1 - 5 von 5Seitengröße: 10
sortieren: Erscheinungsjahr
  1. 2018

  2. NEPS technical report for mathematics: Scaling results of Starting Cohort 1 for four-year old children

    Petersen, L. A. & Kock, A-L., 11.2018, Bamberg: Leibniz Institut für Bildungsverläufe, Nationales Bildungspanel, 27 S. (NEPS Survey Paper; Nr. 45).

    Publikationen: Arbeitspapier › Projektbericht › Forschung

  3. 2020

  4. NEPS technical report for mathematics: Scaling results of starting cohort 2 in grade 4

    Schnittjer, I., Kock, A-L. & Petersen, L. A., 04.2020, Bamberg: Leibniz Institut für Bildungsverläufe, Nationales Bildungspanel, 34 S. (NEPS Survey Paper; Nr. 69).

    Publikationen: Arbeitspapier › Projektbericht › Forschung

  5. NEPS technical report for mathematics: Scaling results of starting cohort 3 for grade 12

    Petersen, L. A., Litteck, K. & Rohenroth, D., 09.2020, Bamberg: Leibniz Institut für Bildungsverläufe, Nationales Bildungspanel, 34 S. (NEPS Survey Paper; Nr. 75).

    Publikationen: Arbeitspapier › Projektbericht › Forschung

  6. NEPS technical report for mathematics: Scaling results of starting cohort 1 for six-year-old children

    Kock, A-L., Litteck, K. & Petersen, L. A., 09.2020, Bamberg: Leibniz Institut für Bildungsverläufe, Nationales Bildungspanel, 31 S. (NEPS Survey Paper; Nr. 74).

    Publikationen: Arbeitspapier › Projektbericht › Forschung

  7. NEPS technical report for mathematics: Scaling results of starting cohort 4 for grade 9 in special schools

    Kock, A-L., Petersen, L. A. & Litteck, K., 09.2020, Bamberg: Leibniz Institut für Bildungsverläufe, Nationales Bildungspanel, 34 S. (NEPS Survey Paper; Nr. 73).

    Publikationen: Arbeitspapier › Projektbericht › Forschung