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  1. 2014

  2. Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen in ICILS 2013

    Senkbeil, M., Goldhammer, F., Bos, W., Eickelmann, B., Schwippert, K. & Gerick, J., 2014, ICILS 2013: Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich. Bos, W., Eickelmann, B., Gerick, J., Goldhammer, F., Schaumburg, H., Schwippert, K., Senkbeil, M., Schulz-Zander, R. & Wendt, H. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 83-112 30 S.

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  3. Diagnostik von ICT-Literacy: Multiple-Choice- vs. simulationsbasierte Aufgaben

    Goldhammer, F., Kröhne, U., Keßel, Y., Senkbeil, M. & Ihme, J. M., 2014, in: Diagnostica. 60, 1, S. 10-21 12 S.

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  4. Kurzskala zur Messung computer- und internetbezogener Motivationen bei jungen Erwachsenen

    Senkbeil, M. & Ihme, J. M., 2014, in: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 61, 3, S. 216-230 15 S.

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  5. Wie valide sind Papier-und-Bleistift-Tests zur Erfassung computerbezogener Kompetenzen?

    Senkbeil, M. & Ihme, J. M., 2014, in: Diagnostica. 60, 1, S. 22-34 13 S.

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  6. 2013

  7. Relationship between computer use and educational achievement

    Senkbeil, M. & Wittwer, J., 02.12.2013, Handbook of International Large-Scale Assessment: Background, technical issues, and methods of data analysis. Rutkowski, D., Rutkowski, L. & von Davier, M. (Hrsg.). Boca Raton, FL: Chapman & Hall /CRC, S. 287-298 12 S. (Statistics in the social and behavioral sciences series).

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  8. The Test of Technological and Information Literacy (TILT) in the National Educational Panel Study: Development, empirical testing, and evidence for validity

    Senkbeil, M., Ihme, J. M. & Wittwer, J., 24.09.2013, in: Journal for Educational Research Online. 5, 2, S. 139-161 23 S.

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  9. Entwicklung und erste Validierung eines Tests zur Erfassung technologischer und informationsbezogener Literacy (TILT) für Jugendliche am Ende der Sekundarstufe I

    Senkbeil, M., Ihme, J. M. & Wittwer, J., 2013, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 16, 4, S. 671-691 21 S.

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  10. 2012

  11. Pictures in Test Items: Effects on Response Time and Response Correctness

    Saß, S., Wittwer, J., Senkbeil, M. & Köller, O., 2012, in: Applied Cognitive Psychology. 26, 1, S. 70-81 12 S.

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