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  1. 2012

  2. Editorial: Themenschwerpunkt Standardbasiertes Testen von Schulleistungen

    Köller, O., 2012, in: Diagnostica. 58, 1, S. 1-2 2 S.

    Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Andere (Vorworte u.ä.) › Transfer

  3. Effekte bilingualen Unterrichts auf die Englischleistungen in der Sekundarstufe I

    Köller, O., Leucht, M. & Pant, H. A., 2012, in: Unterrichtswissenschaft. 40, 4, S. 334-350 17 S.

    Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel in Fachzeitschrift › Forschung › Begutachtung

  4. Ergebnisse und Erfahrungen des zweiten Programmjahres: August 2010 bis Juli 2011

    Fischer, C., Dedekind, B., Rieck, K., Trepke, F., Kobarg, M., Dalehefte, I. M. & Köller, O., 2012, Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, 69 S.

    Publikationen: Arbeitspapier / Bericht › Projektbericht › Transfer

  5. Forschung zur Wirksamkeit von Maßnahmen zur Professionalisierung von Lehrkräften: ein Desiderat für die empirische Bildungsforschung

    Köller, O., 2012, Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten: Strategien und Methoden. Kobarg, M., Fischer, C., Dalehefte, I. M., Trepke, F. & Menk, M. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 9-14 6 S.

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk › Forschung › Begutachtung

  6. Gesellschaftliche Herausforderungen für Bildungsforschung und -praxis: Beiträge der Pädagogischen Psychologie

    Spinath, B., Hasselhorn, M., Artelt, C., Köller, O., Möller, J. & Brünken, R., 2012, in: Psychologische Rundschau. 63, 2, S. 92-110 19 S.

    Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel in Fachzeitschrift › Forschung › Begutachtung

  7. Hat sie wirklich wehgetan? Empirische Überprüfung des Erreichens der Bildungsstandards 2009

    Köller, O., 2012, Schule vermessen. Berkemeier, N., Dedering, K., Heinrich, M., Kretschmer, W., Schraatz, M. & Wischer, B. (Hrsg.). Friedrich Verlag, Band 30. S. 81-83 3 S. (Friedrich-Jahresheft; Band 30).

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk › Transfer

  8. Highbrow Cultural Activities, Social Background and Openness in Lower-Secondary Level Students

    Kröner, S., Vock, M., Robitzsch, A. & Köller, O., 2012, in: Journal for Educational Research Online. 4, 2, S. 3-28 26 S.

    Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel in Fachzeitschrift › Forschung › Begutachtung

  9. Kompetenzstufenmodelle im Fach Mathematik

    Reiss, K., Roppelt, A., Haag, N., Pant, H. A. & Köller, O., 2012, Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern am Ende der vierten Jahrgangsstufe in den Fächern Deutsch und Mathematik: Ergebnisse des IQB-Ländervergleichs 2011. Stanat, P., Pant, H. A., Böhme, K. & Richter, D. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 72-83 12 S.

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk › Forschung

  10. Leseverständnis im Englischen und Deutschen und Mathematikleistungen bilingual unterrichteter Schülerinnen und Schüler am Ende der Grundschulzeit: Ergebnisse eines Zwei-Wege-Immersionsprogramms

    Baumert, J., Köller, O. & Lehmann, R., 2012, in: Unterrichtswissenschaft. 40, 4, S. 290-314 25 S.

    Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel in Fachzeitschrift › Forschung › Begutachtung

  11. Mathematische Kompetenzen in der Grundschule: Struktur, Validierung und Zusammenspiel mit allgemeinen kognitiven Fähigkeiten

    Winkelmann, H., Robitzsch, A., Stanat, P. & Köller, O., 2012, in: Diagnostica. 58, 1, S. 15-30 16 S.

    Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel in Fachzeitschrift › Forschung › Begutachtung

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