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  1. 2023

  2. A closer look at the domain-specific associations of openness with language achievement: Evidence on the role of intrinsic value from two large-scale longitudinal studies

    Meyer, J., Schmidt, F. T. C., Fleckenstein, J. & Köller, O., 03.2023, in: British Journal of Educational Psychology. 93, 1, S. 113-133

    Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel in Fachzeitschrift › Forschung › Begutachtung

  3. Die Rolle von Persönlichkeitseigenschaften und Studienwahlmotiven für die Vorhersage von Leistungen im Lehramtsstudium und Vorbereitungsdienst

    Meyer, J., Köller, O. & Bernholt, A., 03.2023, PaLea: Professionelle Kompetenzen und Studienstrukturen im Lehramtsstudium . Münster, New York: Waxmann, S. 179-203

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk › Forschung › Begutachtung

  4. PaLea: Professionelle Kompetenzen und Studienstrukturen im Lehramtsstudium

    Kauper, T. (Hrsg.), Bernholt, A. (Hrsg.), Möller, J. (Hrsg.) & Köller, O. (Hrsg.), 03.2023, Münster, New York: Waxmann. 281 S.

    Publikationen: Buch › Sammelwerk/Anthologie › Forschung

  5. Persisting in physics and the Physics Olympiad: Impact of gender identification and sense of belonging on expectancy-value outcomes

    Ladewig, A., Köller, O. & Neumann, K., 03.2023, in: European Journal of Psychology of Education. 38, 1, S. 435–454 20 S.

    Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel in Fachzeitschrift › Forschung › Begutachtung

  6. Professionelle Kompetenzen von Lehramtsstudierenden und Studienstrukturen: Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse aus PaLea

    Möller, J., Bernholt, A., Kauper, T. & Köller, O., 03.2023, PaLea: Professionelle Kompetenzen und Studienstrukturen im Lehramtsstudium . Münster, New York: Waxmann, S. 273-281

    Publikationen: Beitrag in Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk › Forschung › Begutachtung

  7. Empfehlungen zum Umgang mit dem akuten Lehrkräftemangel: Stellungnahme der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz

    Köller, O., Thiel, F., Ackeren-Mindl, I. V., Anders, Y., Becker-Mrotzek, M., Cress, U., Diehl, C., Kleickmann, T., Lütje-Klose, B., Prediger, S., Seeber, S., Ziegler, B., Kuper, H., Stanat, P., Maaz, K. & Lewalter, D., 01.2023, Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK), 39 S.

    Publikationen: Arbeitspapier / Bericht › Gutachten › Transfer

  8. Individually endorsed and socially shared normative beliefs on acculturation: Resources and risk factors for academic and psychosocial adjustment in mid-adolescence

    Baumert, J., Jansen, M., Becker, M., Neumann, M., Köller, O. & Maaz, K., 01.2023, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung.) in: Journal of Educational Psychology.

    Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel in Fachzeitschrift › Forschung › Begutachtung

  9. Openness to experience and museum visits: Intellectual curiosity, aesthetic sensitivity, and creative imagination predict the frequency of visits to different types of museums

    Meyer, J., Thoma, G-B., Kampschulte, L. & Köller, O., 04.2023, in: Journal of Research in Personality. 103, 5 S., 104352.

    Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel in Fachzeitschrift › Forschung › Begutachtung

  10. The relationship between individual characteristics and practice behaviour within an adaptive arithmetic learning program

    Hilz, A., Guill, K., Roloff-Bruchmann, J., Aldrup, K. & Köller, O., 01.2023, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung.) in: Journal of Computer Assisted Learning. 14 S.

    Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel in Fachzeitschrift › Forschung › Begutachtung

  11. 2022

  12. Stereotypes in the German Physics Olympiad: Hurdle or no harm at all?

    Ladewig, A., Köller, O. & Neumann, K., 01.12.2022, in: Frontiers in Education. 7, 957716.

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