Titel in ÜbersetzungPreparing teacher students for inquiry-based learning in biology education
OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftIPN Journal
Jahrgang2017
Ausgabenummer2
Seiten (von - bis)48-49
Seitenumfang2
ISSN2511-9109
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2017

ID: 1416113