Titel in ÜbersetzungPreparing teacher students for inquiry-based learning in biology education
OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftIPN Journal
Jahrgang2017
Ausgabenummer2
Seiten (von - bis)48-49
Seitenumfang2
ISSN2511-9109
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2017
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ID: 1416113